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O que falta aos estudantes de comunicação?

Nguyen Khoa Hong Thanh, Diretor Sênior de Marketing e Diretor de Comunicações e Relações Externas da Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ), apontou as atuais deficiências dos estudantes de comunicação e sugeriu o conteúdo que a escola precisa complementar.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên09/12/2025

Giám đốc Cấp cao chỉ ra sinh viên ngành truyền thông đang thiếu hụt điều gì? - Ảnh 1.

Nguyen Khoa Hong Thanh falou no seminário

FOTO: INDEPENDÊNCIA

No seminário "Formação em mídia: da inovação à nova era", organizado pelo jornal Thanh Nien na manhã de 9 de dezembro, o Sr. Nguyen Khoa Hong Thanh, Diretor Sênior de Marketing e Diretor de Comunicação e Relações Externas da Phu Nhuan Jewelry Joint Stock Company (PNJ), apontou as atuais deficiências dos estudantes de comunicação.

Com base em sua experiência como professor universitário e usuário direto dos serviços de comunicação, o Sr. Nguyen Khoa Hong Thanh destacou que os profissionais da mídia atual não se preocupam com habilidades de escrita, mas sim com a falta de pensamento estratégico e sistemático.

O Sr. Hong Thanh afirmou que a maioria dos funcionários de comunicação da PNJ estudou economia , tem conhecimento de negócios e sabe interpretar dados, o que lhes confere um pensamento estratégico para servir a empresa.

"Se você se dedica à comunicação apenas para escrever conteúdo, olhando somente para indicadores-chave de desempenho como 'comentários' ou compartilhamentos, será eliminado rapidamente. Você precisa se concentrar no objetivo do negócio, que é aprender a vender produtos e fazer com que os clientes se apaixonem por eles", disse este especialista.

A partir daí, o Sr. Hong Thanh apontou as competências mais importantes, porém mais deficientes, no atual mercado de trabalho:

  • Mentalidade Empreendedora: Mentalidade empreendedora; Compreender os objetivos de negócio da empresa; Integrar eficazmente as atividades de comunicação para contribuir com o desempenho empresarial da empresa.
  • Contar histórias: narrar histórias de negócios/marcas/produtos com perspicácia e para múltiplos clientes e canais.
  • Agilidade tecnológica: Adaptar-se rapidamente a novas tecnologias, como ferramentas de IA, automação, etc., aplicadas às atividades de comunicação. Compreender as tendências emergentes das plataformas.
  • Tomada de decisões orientada por dados: Meça a eficácia da campanha com dados; Otimize o orçamento com base em insights obtidos a partir de dados; Tome decisões com base em dados digitais.
  • Comunicação ESG e com Propósito: Narrativas autênticas sobre impacto social; Tendências sustentáveis ​​em comunicação.

Do ponto de vista empresarial, segundo Nguyen Khoa Hong Thanh, os programas de formação em comunicação social nas universidades precisam de alterar a proporção entre teoria e prática, bem como o seu conteúdo, para que os graduados possam satisfazer imediatamente as exigências do mercado de trabalho.

O conhecimento prévio é extremamente importante; os professores precisam atuar como coordenadores para que, ao adquirirem esse conhecimento (30%), os alunos possam se adaptar rapidamente às necessidades das empresas e do mercado. Ao mesmo tempo, a compreensão da psicologia é fundamental, sendo um aspecto que ainda falta aos graduados.

"As escolas precisam complementar o conjunto de habilidades mencionado para que os alunos possam atender às tendências de mercado e às demandas das empresas. É necessário aumentar os projetos conjuntos entre escolas e empresas para que os alunos possam participar diretamente de projetos reais, com orçamentos reais, aulas e habilidades práticas", afirmou o Sr. Hong Thanh.

Fonte: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-truyen-thong-dang-thieu-hut-nhung-gi-185251209114902939.htm


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