Em uma coletiva de imprensa regular sobre a situação socioeconômica na tarde de 11 de setembro, um representante do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh mencionou o fato de que algumas escolas da região organizam aulas para os alunos nas manhãs de sábado, causando transtornos para muitos pais.
Segundo o Departamento, o ensino em duas sessões diárias visa reduzir a pressão de aprendizagem, melhorar a qualidade da educação e criar oportunidades para os alunos participarem em atividades que desenvolvam talentos e pratiquem competências para a vida. Nas escolas com instalações e pessoal adequados, as manhãs de sábado são utilizadas principalmente para apoiar os alunos com melhor desempenho, dar apoio aos alunos com dificuldades ou organizar atividades de acordo com as necessidades voluntárias dos pais e dos alunos.

Para as escolas que não conseguem ministrar duas sessões por dia, a prioridade é organizar aulas em outros dias da semana, e somente quando as condições não forem atendidas é que serão oferecidas aulas adicionais nas manhãs de sábado. Portanto, estudar nas manhãs de sábado não é a única solução nem obrigatório, mas sim uma opção flexível, que depende da situação de cada escola.
"O Departamento emitirá regulamentos unificados sobre os horários de início e término das aulas no ano letivo de 2025-2026 para que as escolas os utilizem como base para a elaboração de seus horários", respondeu o Departamento de Educação e Formação.
Anteriormente, em declaração à imprensa, o Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, solicitou às escolas que deixassem de permitir que os alunos saíssem às 15h e de obrigar os pais a buscá-los mais cedo.
“O setor da educação não pode dificultar a vida dos trabalhadores dessa forma”, enfatizou o Sr. Minh. Espera-se que os alunos iniciem as aulas às 7h da manhã e terminem às 8h, no máximo, por volta das 10h30; o período da tarde não terminará antes das 16h30.
Compartilhando da mesma opinião, o vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento, Nguyen Bao Quoc, afirmou que as escolas devem fazer cálculos razoáveis para facilitar o transporte dos filhos para casa pelos pais. "Algumas escolas oferecem cinco períodos de aula pela manhã, apenas dois à tarde e depois liberam os alunos para irem para casa, o que é inaceitável", disse Quoc.
Nos estágios iniciais do ano letivo, o Departamento de Educação e Formação afirmou estar dando atenção especial aos fatores psicológicos dos alunos e dos pais. As escolas devem aumentar o número de psicólogos escolares, designar professores responsáveis pelas turmas e pessoal especializado para fornecer apoio oportuno. Ao mesmo tempo, as escolas precisam divulgar seus planos de estudo, organizar reuniões e sessões de aconselhamento para que os pais possam compreender claramente os objetivos educacionais e acompanhar seus filhos.
“O objetivo da educação na cidade de Ho Chi Minh não é apenas transmitir conhecimento, mas também visar o desenvolvimento integral das habilidades físicas, mentais e de vida, para que cada dia na escola seja verdadeiramente um dia alegre e feliz”, afirmou o Departamento.

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Fonte: https://tienphong.vn/so-giao-duc-hoc-sinh-tphcm-khong-tan-truong-truoc-16h30-post1777317.tpo






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