Transformação local por meio da alfabetização

O trabalho de erradicação do analfabetismo e de melhoria do conhecimento da população na província de Dien Bien alcançou resultados notáveis: a taxa de pessoas com 15 anos ou mais que sabem ler e escrever em mandarim chegou a 96,9%, superando a meta de 90%.

O tenente sênior Vang A Di, chefe da Equipe de Prevenção de Drogas e Crimes da Estação de Guarda de Fronteira de Leng Su Sin, durante uma aula. Foto: NVCC

Partindo de uma localidade com muitas dificuldades, nos últimos anos a província de Dien Bien tem envidado esforços para mobilizar recursos, fortalecer o sistema escolar e garantir condições de aprendizagem para crianças de minorias étnicas, especialmente nas comunas montanhosas da fronteira.

A taxa de frequência em todos os níveis aumentou e atingiu números impressionantes: o jardim de infância para crianças de 5 anos alcançou 99,9%; o ensino fundamental, 99,9%; o ensino médio, 98,19%; e o ensino superior, 72,12%. Muitas escolas remotas receberam investimentos para reformas e foram gradualmente consolidadas; as políticas de apoio a estudantes de minorias étnicas e estudantes em áreas especialmente desfavorecidas continuaram a ser implementadas com eficácia, contribuindo para reduzir significativamente a taxa de evasão escolar sazonal, comum em aldeias remotas.

Juntamente com a educação geral, o trabalho de erradicação do analfabetismo e de melhoria do conhecimento da população na província de Dien Bien alcançou resultados notáveis, demonstrados pela taxa de pessoas com 15 anos ou mais que sabem ler e escrever em mandarim, que atingiu 96,9%, superando a meta de 90%.

Os resultados acima foram parcialmente alcançados por meio da organização de aulas comunitárias e aulas de alfabetização. Podemos citar as aulas de alfabetização em duas localidades: comuna de Chung Chai e comuna de Leng Su Sin, distrito de Muong Nhe, fase 2, 2025 (atualmente comuna de Sin Thau e comuna de Muong Nhe, província de Dien Bien).

Quando o Posto de Guarda de Fronteira de Leng Su Sin desenvolveu e implementou um plano para coordenar a abertura de aulas de alfabetização nas duas comunas acima mencionadas, o Tenente Sênior Vang A Di, Chefe da Equipe de Prevenção de Drogas e Crimes do Posto de Guarda de Fronteira de Leng Su Sin, Comando da Guarda de Fronteira da Província de Dien Bien, se ofereceu para participar do trabalho de alfabetização.

O tenente sênior A Di compartilhou: “O Posto de Guarda de Fronteira de Leng Su Sin coordenou com os professores da antiga Escola Primária Interna de Leng Su Sin (agora Escola Primária Interna de Leng Su Sin, Comuna de Sin Thau, Província de Dien Bien) para ir a todos os becos, bater em todas as portas e mobilizar pessoas analfabetas e reanalfabetas para participar de aulas de alfabetização.”

A fase inicial da campanha foi extremamente difícil porque as pessoas estavam em idade ativa, então não era fácil incentivá-las a ir à escola. Além disso, as pessoas tinham vergonha e relutavam em ir à escola por serem muito velhas. Muitas pessoas perguntavam qual era o propósito de estudar? Será que estudar só ia encher a barriga?... Depois de dias de campanha incansável, a aula finalmente começou. "Toda vez que eu estava na sala de aula, olhando para os sorrisos radiantes das pessoas nas áreas de fronteira, eu sentia uma emoção indescritível. De pé no pódio, eu agradecia silenciosamente ao povo", confidenciou o Tenente Sênior Vang A Di.

Além das aulas de alfabetização, o governo e órgãos especializados também comunicam regularmente políticas públicas por meio do sistema de rádio, conferências comunitárias e atividades culturais e sociais, ajudando as pessoas a acessar conteúdo fácil de entender e familiar. O treinamento profissional e o aconselhamento de emprego para trabalhadores de minorias étnicas também são prioridades.

No período de 2026 a 2030, Dien Bien mantém como um dos pilares do Programa de Desenvolvimento das Áreas Montanhosas e das Minorias Étnicas a meta de desenvolver a educação e a formação, erradicar o analfabetismo e aprimorar o conhecimento da população. A província define claramente os seguintes objetivos: aumentar a renda média nas áreas montanhosas de 2,5 a 3 vezes em comparação com 2020; concluir a infraestrutura essencial em 85% das comunas e aldeias nas áreas de minorias étnicas; garantir instalações escolares para o ensino em dois turnos diários; e expandir o modelo de ensino semi-internato para estabilizar o número de alunos matriculados.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/su-chuyen-minh-cua-dia-phuong-nho-xoa-mu-chu-20251129232301327.htm