Aprendizagem nas camadas superiores de Mu Ca

A comuna de Mu Ca está localizada no curso superior do rio Da, a mais de 200 km do centro da província. Toda a comuna possui 8 aldeias, 3 áreas residenciais, 871 domicílios e 3.299 habitantes, principalmente da etnia Ha Nhi. A aldeia mais distante fica a 40 km da escola. Embora o transporte tenha se tornado mais acessível, a marca de um tempo em que a região era quase isolada do mundo exterior ainda está profundamente impressa na memória das pessoas.

Uma aula extracurricular na Escola Primária Interna Mu Ca para Minorias Étnicas.

Nas memórias dos anciãos Ha Nhi em Mu Ca, há cerca de 20 anos, este lugar ainda era quase isolado. Naquela época, a maioria das aldeias não tinha estradas; as pessoas só se deslocavam por pequenas trilhas, que costumavam chamar de "trilhas de cachorro". O ancião da aldeia, Ly Na Xo, agora com mais de oitenta anos, ainda se emociona ao falar do passado porque naquela época havia muita pobreza, faltava comida o ano todo e raramente havia arroz suficiente no celeiro.

Segundo o Sr. Po Ga Hu, chefe de aldeia de longa data em Mu Ca, devido à fome, enviar as crianças à escola era uma prioridade; durante muitos anos, a taxa de pobreza manteve-se acima de 80%, e a frequência escolar era baixa, especialmente nas turmas mistas. Mobilizar os alunos para frequentarem as aulas era uma tarefa árdua para os professores daquela época. Os professores das terras baixas tinham de ir de casa em casa, pedindo ao chefe da aldeia, Hu, que intercedesse junto aos pais para os convencer; as crianças escondiam-se ao ver estranhos; os professores ensinavam-lhes a ler e escrever, a língua Ha Nhi, e encontravam formas de se aproximarem das crianças e as incentivarem a frequentar as aulas diariamente.

Os professores percorreram quase 40 km para incentivar os alunos da vila de Cu Ma Thap a frequentarem as aulas.

Atualmente, muitos professores dedicam suas vidas à causa de disseminar o conhecimento nesta região. O Sr. Dao Long Hai, diretor da Escola Primária Interna de Mu Ca, está envolvido com a educação nas terras altas há quase 25 anos. Ele era um jovem da cidade costeira de Hai Phong que veio trabalhar aqui, "se juntou" aos povos Thai, Ha Nhi e La Hu em Muong Te e escolheu Mu Ca como sua segunda pátria. A Sra. Le Thi Hoa Thu, professora da turma 1A, de Vo Nhai, Thai Nguyen, está envolvida com a educação há 21 anos; há anos em que ela retorna à sua cidade natal apenas uma vez, e às vezes nem isso. Para eles, Mu Ca se tornou sua segunda pátria.

No ano letivo de 2020-2026, a Escola Primária Interna de Mu Ca contava com 14 turmas e 316 alunos, dos quais 172 eram internos. Além da escola principal, Phin Kho é uma escola satélite com 5 turmas e 106 alunos, sendo 40 internos. A escola investiu em uma área principal espaçosa, com um prédio de dois andares, um dormitório e uma cozinha comunitária. No entanto, devido ao grande número de alunos, a escola satélite de Phin Kho ainda carece de salas de aula e biblioteca; muitas salas estão deterioradas e com goteiras; duas salas de aula pré-fabricadas não são suficientes para manter os alunos aquecidos no inverno. Na escola principal, as salas de aula do terceiro andar, recém-entregues, ainda apresentam goteiras quando chove. O dormitório é apertado, os banheiros estão superlotados; as salas de aula das disciplinas carecem de carteiras e cadeiras; não há moradias populares suficientes para os professores, muitos precisam alugar ou construir casas temporárias para morar.

A identidade cultural é preservada por meio de aulas extracurriculares do clube de cultura tradicional Ha Nhi.

Graças ao regime de apoio previsto no Decreto 116/2016, os alunos internos recebem alimentação e alojamento, o que os ajuda a permanecer nas aulas e a manter uma elevada taxa de frequência – comentou a Sra. Ly, outra professora da escola.

Fora do horário escolar regular, os alunos participam de atividades culturais e artísticas, lendo livros na Biblioteca Verde e, principalmente, no clube de cultura tradicional Ha Nhi. Os alunos aprendem a tingir tecidos de índigo, bordar padrões, tocar tambores festivos e contar histórias sobre seus ancestrais, seus campos e suas canções folclóricas étnicas. O professor Truong Cong Hoa (de Tuyen Quang), que está associado à Mu Ca há mais de 23 anos, compartilhou: “Queremos que os alunos se orgulhem de sua identidade; não apenas aprendendo a ler e escrever, mas também aprendendo a preservar suas raízes. Isso os ajuda a entender mais sobre seu grupo étnico e também é uma forma de preservar e manter a identidade cultural nacional.” No ano letivo de 2025-2026, a escola criou 3 clubes: Bordado, Artes e Esportes , atraindo mais de 80 alunos para participar, contribuindo para a preservação e disseminação dos valores culturais tradicionais.

Atualmente, em Mu Ca, as pessoas já não são indiferentes à palavra escrita como antes.

A trajetória educacional em Mu Ca mudou significativamente, a taxa de frequência permanece estável e a taxa anual de aprovação ultrapassa os 99%. Após 20 anos, muitos alunos da escola se tornaram funcionários públicos, médicos e guardas de fronteira, retornando para servir à sua terra natal. Os sorrisos dos alunos, as mãos bordando e o som dos tambores festivos são a prova dessa jornada. O ancião Ly Na Xo disse com emoção: "Hoje, em Mu Ca, as pessoas não são mais indiferentes à educação como antes. Elas estão mais conscientes da importância dos estudos e atribuem importância a enviar seus filhos à escola." Por trás dessa mudança está o trabalho silencioso de professores das terras baixas e das montanhas, que atravessam os desfiladeiros para chegar aqui, disseminar conhecimento e transmitir saberes.

TUAN HUNG

Fonte: https://nhandan.vn/su-hoc-o-thuong-nguon-mu-ca-post922348.html