Alterações ao regulamento sobre a elevação do nível de formação padrão dos professores.

A pedido do Ministro da Educação e Formação , o Governo acaba de publicar o Decreto n.º 311/2025/ND-CP, que altera e complementa vários artigos do Decreto n.º 71/2020/ND-CP, de 30 de junho de 2020, que estipula o roteiro para a melhoria dos padrões de formação de professores da educação pré-escolar, do ensino fundamental e do ensino médio.

Anteriormente, para implementar o objetivo de padronizar e melhorar a qualidade do corpo docente, a fim de atender às exigências de inovação fundamental e abrangente na educação e formação, o Governo emitiu o Decreto nº 71/2020/ND-CP, de 30 de junho de 2020, que estipula o roteiro para aprimorar os padrões de formação de professores da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio.

Remover obstáculos à implementação de políticas de apoio a professores de pré-escola não pública.

Até o momento, o plano de formação para aprimorar as qualificações padrão de professores da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio concluiu a fase 1 (2020-2025) e aumentou significativamente o número de professores da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio com qualificações padrão em todo o país.

No entanto, no processo de implementação do Decreto nº 71/2020/ND-CP, ainda existem algumas dificuldades e problemas relacionados aos métodos de formação, à abertura de turmas de formação e à implementação de políticas de apoio para professores de educação infantil não pública em zonas industriais que têm direito a aprimorar seus padrões de formação.

Portanto, o Ministério da Educação e Formação coordenou e assessorou as unidades competentes para apresentar ao Governo , para promulgação, o Decreto nº 311/2025/ND-CP, de 5 de dezembro de 2025, que altera e complementa diversos artigos do Decreto nº 71/2020/ND-CP.

Os professores podem se inscrever proativamente para processos seletivos em instituições públicas de formação.

O Decreto nº 311/2025/ND-CP altera e complementa os métodos de formação para melhorar os padrões de formação dos professores.

Assim, o Decreto nº 311/2025/ND-CP revoga o método de licitação, mantendo o método de atribuição de tarefas e contratação de instalações de formação de acordo com o plano aprovado. Ao mesmo tempo, complementa a regulamentação que permite aos professores inscreverem-se proativamente para admissão em instalações públicas de formação, de acordo com as normas de matrícula emitidas pelo Ministério da Educação e Formação, para as áreas de formação ou especializações em que a localidade não disponha de condições para ministrar aulas segundo o método de atribuição de tarefas ou contratação.

O Decreto nº 311/2025/ND-CP complementa também as normas relativas ao pagamento de propinas de formação para professores (sujeitos à formação nos termos do Decreto nº 71/2020/ND-CP) que estudaram por conta própria e obtiveram um diploma a partir de 1 de julho de 2020, mas que ainda não receberam as propinas de formação pagas por agências ou unidades.

Apoio mínimo de 800.000 VND/pessoa/mês

O Decreto nº 311/2025/ND-CP também acrescenta uma disposição: durante a implementação do plano para aprimorar o nível de formação padrão, os professores que ainda não atingiram o nível de formação padrão para professores de educação infantil, que possuam contrato de trabalho com o representante legal de uma escola de educação infantil privada licenciada por autoridade competente para funcionar de acordo com as normas na área de um parque industrial, e que cuidem e eduquem diretamente crianças em uma turma de jardim de infância/creche com 30% ou mais de crianças que sejam filhos de trabalhadores e funcionários de um parque industrial, terão direito às políticas previstas no Artigo 10 do Decreto nº 105/2020/ND-CP, de 8 de setembro de 2020, do Governo, que regulamenta as políticas de desenvolvimento da educação infantil. O nível mínimo de apoio é de VND 800.000/pessoa/mês.

Pagamento integral dos custos de formação para professores que financiam seus próprios estudos e obtêm diplomas a partir de 1º de julho de 2020.

Além disso, o Decreto também altera e complementa diversas outras disposições relevantes para garantir a implementação simultânea com as três alterações mencionadas acima.

Em particular, alterar e complementar os regulamentos sobre os planos de implementação do roteiro, os regimes de relatórios e o financiamento da implementação do roteiro para garantir a conformidade com os métodos de formação ajustados; alterar e complementar os regulamentos sobre o direito dos professores de participar na formação de nível padrão para garantir o direito à remuneração por essa formação; complementar a responsabilidade do Comité Popular Provincial de submeter ao Conselho Popular Provincial a emissão de políticas para apoiar a implementação do roteiro para melhorar a formação de nível padrão dos professores nas escolas privadas e públicas.

Para implementar eficazmente o Decreto nº 311/2025/ND-CP, as localidades precisam desenvolver planos de implementação anuais. Em particular, devem atentar para a alocação de recursos para a execução do plano e ter um cronograma (de agora até 31 de dezembro de 2027) para concluir o pagamento dos custos de formação dos professores que financiaram seus estudos com recursos próprios e obtiveram diplomas a partir de 1º de julho de 2020.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/sua-doi-quy-dinh-ve-nang-trinh-do-chuan-duoc-dao-tao-cua-giao-vien-post759912.html