Encontrar soluções para melhorar a qualidade da gestão estudantil.

DNO - No dia 2 de dezembro, a Escola Central de Economia e Tecnologia e Formação de Quadros Cooperativos das Terras Altas Centrais organizou um seminário sobre "Pesquisa sobre os fatores que afetam o trabalho dos alunos e soluções para melhorar a qualidade da gestão estudantil na Escola Central de Economia e Tecnologia e Formação de Quadros Cooperativos das Terras Altas Centrais no novo período".

O Sr. Tran Quang Hau, Vice-Diretor responsável pela Escola Técnica e Econômica Central das Terras Altas e pela Formação de Quadros Cooperativos, discursou no seminário. Foto: VIET TRONG

A gestão dos assuntos estudantis é reconhecida como uma das tarefas essenciais, contribuindo significativamente para a melhoria da qualidade da formação de recursos humanos nas instituições de ensino profissionalizante da atualidade. Por isso, nos últimos anos, o Colégio Central de Economia e Tecnologia e Formação de Professores Cooperativos das Terras Altas Centrais tem inovado constantemente o conteúdo e a forma de organização da gestão estudantil.

No entanto, durante o processo de aprendizagem, ainda há um número considerável de alunos que abandonam a escola antes de concluir o programa, o que afeta a qualidade do ensino oferecido pela instituição. As estatísticas dos últimos 3 anos letivos mostram que essa taxa tem se mantido acima de 20%.

O seminário teve como objetivo estudar fatores relacionados à gestão de alunos; propor soluções para reduzir a taxa de alunos que não concluem o programa de formação para menos de 10%, bem como aumentar a taxa de alunos que se formam no novo período.

Delegados presentes no seminário. Foto: VIET TRONG

As apresentações no seminário esclareceram as causas e propuseram diversas soluções para melhorar a situação dos alunos que não concluem seus programas de formação.

Em particular, concentre-se na gestão das atividades de ensino dos professores para garantir a correta implementação das normas profissionais, dos planos de ensino e dos objetivos da disciplina. Fortaleça a gestão das atividades de aprendizagem dos alunos, promova a autoconsciência, a prática de habilidades e o desenvolvimento de atitudes profissionais para prepará-los para o futuro.

Ao mesmo tempo, as escolas precisam inovar nos métodos de ensino para otimizar o otimismo e a iniciativa dos alunos; gerenciar as atividades de avaliação e testes dos alunos, atendendo às exigências de inovação na educação e na formação profissional...

Fonte: https://baodanang.vn/tim-giai-phap-nang-cao-chat-luong-quan-ly-hoc-sinh-sinh-vien-3312335.html