O Sr. Nguyen Van Phong, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, dos quase 170.000 alunos do nono ano que concluíram o ensino fundamental II, 151.269 se inscreveram para o exame de admissão ao ensino médio público (décimo ano).
Mais de 17.700 professores foram mobilizados.
Para o exame de admissão ao 10º ano de 2026, a cidade de Ho Chi Minh organizou 242 centros de exame distribuídos pelas três regiões, incluindo 226 centros regulares e 16 centros especializados, totalizando 6.443 salas de exame. De acordo com o Sr. Nguyen Van Phong, cada centro de exame estava equipado com 3 salas de reserva para lidar com eventuais imprevistos. Para facilitar a realização do exame, a cidade mobilizou mais de 17.700 professores e funcionários para atuarem como fiscais e supervisores.
Diferentemente dos anos anteriores, para o exame de admissão ao 10º ano deste ano, as provas serão distribuídas a partir de 31 de maio (um dia antes da prova) devido à grande extensão geográfica. O Departamento de Educação e Treinamento acredita que a segurança das provas é responsabilidade não só da polícia, mas também do responsável pelo centro de aplicação do exame.
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh solicitou que os líderes dos centros de exame reconheçam a importância deste exame. "O chefe do centro de exame e todos os membros da equipe de liderança não podem ser negligentes, independentemente de sua posição", enfatizou o Sr. Nguyen Van Phong.
Segundo o Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, quando surgirem situações incomuns, os supervisores de exame não estão autorizados a lidar com elas de forma independente, pois isso poderia afetar os direitos dos candidatos. Os professores em serviço de supervisão devem informar imediatamente o chefe do centro de exames por meio do supervisor da sala de exame para receberem orientações oportunas.
O responsável pelo centro de exames deve comunicar imediata e integralmente quaisquer situações ou incidentes incomuns à comissão permanente do Ministério da Educação e Formação. O responsável pelo centro de exames não está autorizado a lidar com situações ou incidentes incomuns por iniciativa própria, uma vez que tal pode afetar os direitos dos candidatos.
O Sr. Nguyen Van Phong solicitou que todos os centros de exame sigam rigorosamente o princípio dos "4 corretos, 3 incorretos". Os "4 corretos" são: observância correta dos regulamentos e diretrizes do exame; procedimentos corretos e completos; posicionamento, responsabilidades e tarefas atribuídas corretas; e tempo adequado para lidar prontamente com quaisquer situações ou incidentes incomuns. Os "3 incorretos" são: nenhuma negligência ou complacência; nenhum estresse ou pressão excessivos; e nenhuma tentativa de lidar com situações ou incidentes incomuns por conta própria.
Candidatos prestando o exame de admissão para o 10º ano na cidade de Ho Chi Minh em 2025. Foto: TAN THANH
Considere o nível de dificuldade do exame.
Em relação ao primeiro exame de admissão para o 10º ano após a fusão das localidades, o Sr. Nguyen Bao Quoc, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o nível de dificuldade do exame de 2026 será definido para corresponder às habilidades gerais dos candidatos das três regiões. "O exame de admissão para o 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh em 2026 será realizado em formato de questões abertas", afirmou.
Segundo o Sr. Nguyen Bao Quoc, o exame visa exigir que os candidatos pensem criticamente, apliquem o conhecimento adquirido para resolver problemas práticos e sejam capazes de avaliar e debater. Se os candidatos estudarem da maneira antiga, "decorando" ou memorizando mecanicamente, não conseguirão atender aos requisitos do exame deste ano.
Em relação ao nível de dificuldade e à proporção de questões elaboradas para diferenciar os candidatos, o Sr. Nguyen Bao Quoc afirmou que irão considerar ajustá-las para se adequarem às habilidades gerais dos alunos após a fusão da cidade de Ho Chi Minh com Binh Duong e Ba Ria - Vung Tau.
O conteúdo do exame de admissão para o 10º ano em 2026 será baseado no Programa de Educação Geral de 2018 para o ensino fundamental II, com foco principal nos 8º e 9º anos. O exame foi elaborado para avaliar as habilidades dos candidatos, e não apenas para testar seu conhecimento das disciplinas.
De acordo com a estrutura e o modelo de exame anunciados para o vestibular do 10º ano de 2026, os responsáveis pelo Departamento de Educação e Formação afirmaram que, para a disciplina de Literatura, o exame integrará a avaliação da compreensão leitora e das habilidades de escrita. O conteúdo da seção de escrita estará relacionado ao texto da seção de compreensão leitora.
O exame de matemática tem como objetivo avaliar as habilidades matemáticas dos candidatos, incluindo raciocínio e pensamento matemático, resolução de problemas matemáticos e modelagem matemática. Isso ajuda os alunos a identificar alguns dos conhecimentos e habilidades necessários para ingressar no ensino médio.
Entretanto, o exame de inglês avaliará as habilidades linguísticas, com objetivos específicos para cada área de conhecimento. As questões se concentrarão na avaliação da proficiência no idioma, não apenas com base na memorização mecânica de gramática e vocabulário, mas também exigindo que os candidatos sejam capazes de compreender e aplicar o conhecimento da língua em contextos apropriados, especialmente em situações da vida real.
Hanói : Quase 125.000 alunos farão o exame de admissão para o 10º ano.
O exame de admissão para o 10º ano do ensino fundamental (equivalente ao 9º ano no Brasil) para o ano letivo de 2026 em Hanói será realizado nos dias 30 e 31 de maio. Quase 125.000 candidatos se inscreveram para o exame; 224 centros de aplicação, com 5.300 salas de prova, serão disponibilizados. 17.150 funcionários, professores e membros da equipe administrativa foram mobilizados para supervisionar os exames.
O Departamento de Educação e Formação de Hanói instruiu as escolas a darem especial atenção à alocação de pessoal, garantindo que haja uma força de trabalho de reserva disponível para responder, se necessário. As escolas precisam organizar treinamentos completos sobre as normas do exame para todos os funcionários, professores e colaboradores alocados para participar da prova, assegurando que todos recebam o treinamento adequado.
Em uma reunião recente com o Comitê Diretivo da Cidade de Hanói para os exames de admissão e processos seletivos do ano letivo de 2016-2027, a Vice-Presidente do Comitê Popular de Hanói, Vu Thu Ha, solicitou que as unidades e localidades continuem realizando revisões minuciosas e abrangentes para garantir que todas as tarefas sejam concluídas dentro do prazo e que o exame de admissão para o 10º ano seja realizado com segurança.
O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói revisará todas as tarefas, compilará relatórios diários de implementação e iniciará um sistema de comunicação rápida para o Comitê Diretivo. Quaisquer problemas ou obstáculos que surgirem deverão ser relatados imediatamente ao Comitê Diretivo para resolução oportuna. Hanói também estabelecerá equipes para realizar inspeções surpresa nas localidades, com foco na implementação das diretrizes da cidade, nos esforços de coordenação e no nível de compreensão da situação real.
Para auxiliar os alunos que farão o exame de admissão ao 10º ano este ano, a cidade de Hanói lançou uma ferramenta de busca de locais de prova do 10º ano do ensino médio no aplicativo iHanoi. Os alunos só precisam inserir palavras-chave na caixa de busca e o sistema exibirá automaticamente os resultados correspondentes.
Por meio dessa ferramenta, candidatos e pais podem identificar proativamente locais de prova, pesquisar rotas, calcular o tempo de deslocamento e escolher o meio de transporte mais adequado. Isso é essencial, principalmente para candidatos que farão provas em locais desconhecidos ou distantes de suas residências.
Y.Anh
Fonte: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuan-bi-ky-ky-thi-quy-mo-lon-196260521214530145.htm
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