A cidade de Ho Chi Minh incentiva a realização de pesquisa sobre os resultados da familiarização com o inglês em crianças em idade pré-escolar.

Crianças do jardim de infância Thanh Pho (Cidade de Ho Chi Minh) em atividades de familiarização com o inglês.

O Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh acaba de publicar o documento nº 3678, referente à realização de um projeto-piloto de pesquisa sobre a familiarização com o inglês para crianças em idade pré-escolar, de acordo com as necessidades das instituições de ensino pré-escolar.

Assim, o Departamento solicitou ao Departamento de Educação e Formação dos distritos, à cidade de Thu Duc e aos jardins de infância sob sua jurisdição que se concentrassem em aprimorar a responsabilidade na gestão e em criar condições para que crianças em idade pré-escolar (de 3 a 5 anos) se familiarizassem com o inglês, a fim de garantir qualidade e eficácia. Ao mesmo tempo, é necessário atentar para soluções de apoio que organizem de forma eficaz o trabalho de familiarização das crianças em idade pré-escolar com o inglês.

"As instituições de educação pré-escolar, dependendo das condições práticas, podem coordenar-se com unidades que possuam capacidade e experiência reais para implementar a avaliação do desempenho das crianças de acordo com as reais necessidades dos pais e responsáveis, garantindo o cumprimento das disposições da Circular nº 50/2020/TT-BGDDT", propôs o chefe do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh.

O Departamento também incentiva empresas educacionais e unidades competentes a desenvolverem um conjunto de ferramentas de avaliação de qualidade e a implementarem o processo de avaliação prescrito. Isso ajudará as instituições de educação infantil a terem, no futuro, mais opções para organizar pesquisas piloto e avaliar os resultados das atividades de familiarização com o inglês para crianças em idade pré-escolar.

Crianças de um jardim de infância vinculado ao Departamento de Educação e Formação da cidade de Ho Chi Minh participaram de um projeto piloto de avaliação do domínio da língua inglesa.

Recentemente, jardins de infância vinculados ao Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh realizaram um estudo piloto sobre a familiarização com o inglês para crianças em idade pré-escolar. Este estudo utilizou um conjunto de instrumentos de pesquisa e avaliação elaborados por uma unidade educacional. O conjunto de instrumentos de avaliação garante critérios como a estrita observância das diretrizes da Circular 50 do Ministério da Educação e Formação; a base em padrões internacionais de avaliação; e atividades de avaliação concebidas para serem amigáveis, suaves e adequadas às características psicológicas e à idade das crianças.

Na oficina de avaliação dos resultados da organização de aulas de inglês para crianças em idade pré-escolar, conforme a Circular 50/2020/TT-BGDDT, realizada em janeiro de 2024 pelo Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, os dados apresentados mostraram que, no ano letivo de 2023-2024, a Cidade de Ho Chi Minh contava com 449 escolas públicas de educação infantil, de um total de 474, que ofereciam aulas de inglês para crianças em idade pré-escolar, o que corresponde a uma taxa de 94,72%. Destas, 50,9% eram escolas não públicas, enquanto as escolas privadas independentes representavam uma parcela ainda menor, de apenas 20,7%.

Se calcularmos a taxa total de crianças em idade pré-escolar na cidade de Ho Chi Minh que participam de programas de familiarização com o inglês, a cidade inteira atinge 57,3%.

De acordo com a Circular 50/2020/TT-BGDĐT do Ministério da Educação e Formação, a introdução do inglês às crianças baseia-se no registo voluntário dos pais.

Atualmente, a cidade de Ho Chi Minh possui mais de 180 unidades que coordenam a implementação de programas para que crianças em idade pré-escolar se familiarizem com o inglês em escolas de educação infantil e outras modalidades.

Fonte: https://thanhnien.vn/tphcm-khuyen-khich-khao-sat-ket-qua-lam-quen-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-185240622235943224.htm