Um espaço de arte aberto em um auditório centenário.
Nos últimos dias, o prédio de número 19 da Rua Le Thanh Tong (Hanói) tem atraído um grande número de pessoas, já que suas paredes desgastadas pelo tempo foram "despertadas" por vibrantes performances de videomapping ; os corredores e salas se transformaram em instalações de arte visual. Os locais fotogênicos, imbuídos do espírito indochinês combinado com um toque moderno, atraem muitos jovens, transformando o espaço universitário em um ponto de encontro cultural.
Estas são algumas imagens da exposição "120 Anos da Universidade Nacional do Vietnã, Hanói - Uma Tradição de Educação de Elite e Liberal", que aconteceu de 16 a 22 de maio. A exposição foi organizada pela Escola de Ciências e Artes Interdisciplinares (VNU-SIS) para comemorar o 120º aniversário da Universidade Nacional do Vietnã, Hanói (1906-2026).
A exposição se baseia em três valores fundamentais: documentação tradicional, arte visual contemporânea e prática curatorial interdisciplinar. Por meio desses elementos, ela transporta os visitantes de volta aos primórdios da Universidade da Indochina, através de valiosos materiais de arquivo e performances artísticas.
Os currículos interdisciplinares também representam uma abordagem inovadora, onde o passado e o futuro interagem com as divisões à medida que estas evoluem dentro da Universidade Nacional do Vietname, em Hanói.
O apelo da exposição também suscita reflexões sobre o papel das universidades na vida urbana contemporânea: podem as universidades transcender suas funções primárias de educação e pesquisa para se tornarem verdadeiras instituições culturais – lugares que preservam memórias, geram criatividade e nutrem a vida espiritual da comunidade?
Espaços criativos – a “terceira sala de aula”
O Professor Associado Dr. Nguyen Thanh Nam, Vice-Chefe do Departamento de Biologia e Diretor do Museu de Biologia da Universidade de Ciências Naturais, declarou: "O edifício na Rua Le Thanh Tong, número 19, é em si um museu e, simultaneamente, abriga um museu dentro de si."
Poucas pessoas sabem que dentro desse edifício, construído no início do século XX, está o Museu de Biologia (fundado em 1926), com mais de 110.000 espécimes para ensino e pesquisa. Por diversos motivos, esses "tesouros do conhecimento" não foram amplamente abertos ao público.
A história do Museu de Biologia também reflete uma realidade comum em muitas universidades vietnamitas: elas possuem valor histórico, patrimônio e artefatos, mas carecem de mecanismos operacionais. De acordo com o Sr. Nguyen The Son, mestre em ciências, curador de arte independente e professor da VNU-SIS, muitas universidades importantes ao redor do mundo, nos EUA, Japão, Singapura, China, Tailândia, etc., possuem museus. Esses museus não servem apenas à pesquisa, mas também atuam como centros culturais, conectando a academia, a arte e a comunidade urbana. Muitos museus universitários possuem mecanismos operacionais independentes, programas educacionais, venda de ingressos, arrecadação de fundos e desenvolvimento de acervo a longo prazo...
Nesse contexto, a exposição "120 Anos da Universidade Nacional de Hanói" serve como um teste para a ideia de um "museu aberto" — onde corredores, escadarias, salas de aula ou mesmo a própria arquitetura antiga podem ser espaços e materiais para contar histórias.
Segundo Nguyen The Son, estudante de mestrado, o futuro da Universidade Nacional de Hanói em Hoa Lac poderia contemplar uma instituição museológica semelhante às das principais universidades do mundo, com mecanismos para coletar, doar e armazenar obras de arte, incluindo as criadas pelos alunos.
Para o Museu de Biologia, construir um museu digital conectado à história de cada exposição é uma direção necessária para ampliar o acesso do público e, ao mesmo tempo, disseminar os valores científicos e educacionais para além dos espaços de armazenamento tradicionais.
O Professor Associado Dr. Nguyen Thanh Nam espera que, no futuro, Hoa Lac desenvolva um Museu de História Natural e Arte baseado em um modelo ecossistêmico, semelhante aos implementados com sucesso em muitos países. Nesse momento, ao mencionar a Universidade Nacional de Hanói, o público não a associará apenas a um centro de formação e pesquisa científica, mas também a um espaço cultural e artístico rico em valores interdisciplinares e transdisciplinares.
Compartilhando essa perspectiva, Le An Na, cofundadora do Centro de Arte e Educação Stellami, da Universidade de Línguas Estrangeiras, e diretora do Instituto Vietnamita de Inovação em Cultura, Educação e Empreendedorismo (VICEE), enfatizou que os espaços criativos nas universidades podem se tornar uma "terceira sala de aula", ao lado de anfiteatros e bibliotecas.
Segundo Le An Na, o desenvolvimento de espaços culturais criativos não pode ser um esforço exclusivo da universidade, mas requer a colaboração de fundos culturais, institutos de pesquisa, a comunidade científica e empreendedores. A sinergia de diversas áreas e profissões criará um recurso sustentável para espaços culturais e criativos dentro das universidades.
Fonte: https://daibieunhandan.vn/tu-giang-duong-den-khong-gian-sang-tao-10417403.html
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