Da bolsa de estudos australiana à jornada humanitária

Empoderada por uma bolsa de estudos patrocinada pelo governo australiano, a jovem com deficiência Nguyen Thi Van encontrou sua missão e transformou a oportunidade em uma ponte humanitária entre os dois países.

Graças a uma oportunidade especial de estudar no exterior, a pequena Nguyen Thi Van, uma menina com deficiência, escreveu uma história inspiradora sobre determinação, igualdade e forte amizade entre os dois países.

- Tendo acabado de concluir o ensino médio, sem fluência em inglês e com limitações de saúde, qual foi o segredo que te ajudou a ganhar a bolsa Australia Awards Fellowships do governo australiano?

Recebi esta prestigiosa bolsa de estudos em 2014, na minha primeira viagem à Austrália. Quando a recebi, enfrentei muitas dificuldades, pois, em primeiro lugar, eu não tinha um diploma universitário; havia apenas concluído o ensino médio, enquanto normalmente os bolsistas já possuíam um diploma de nível superior.

Além disso, embora o programa priorize candidatos com deficiência, meu caso é especial e sempre preciso de um acompanhante. Ademais, naquela época, meu inglês não era muito bom, apenas no nível básico de comunicação, e eu ainda não havia alcançado o nível de inglês especializado, o que tornou as dificuldades pessoais um grande desafio.

O que é particularmente interessante no programa de bolsas de estudo é que ele não se concentra muito nesses fatores, mas sim nas contribuições futuras do candidato, focando no que o indivíduo pode fazer e como ele pode contribuir após concluir seus estudos.

Receber essa bolsa de estudos me deixou muito feliz, então me esforcei para atender a todos os requisitos que um candidato a bolsa precisa cumprir antes de ir para o exterior. Inicialmente, depois de enviar a inscrição, não achei que seria selecionado, mas graças ao grande apoio do governo australiano, me dediquei, estudei bastante e fiz muitas mudanças depois disso.

Na verdade, conseguir uma bolsa de estudos e estudar no exterior me ajudou a me tornar uma pessoa completamente diferente, com uma perspectiva mais ampla, reduzindo as preocupações anteriores sobre o futuro de uma pessoa com deficiência, aumentando a experiência e o conhecimento sobre projetos, empregos e criatividade, bem como oportunidades de aprendizado e emprego para pessoas com deficiência.

Tenho acesso a muita informação e oportunidades para ampliar meus horizontes, aprender e participar de diversos programas e projetos ao redor do mundo, o que me dá mais confiança e aspiração em minha visão e carreira, e me transforma em alguém mais confiante, que sonha mais alto e com mais ambição.

Após retornar do meu período de estudos no exterior, eu tinha uma direção clara a seguir, comecei e executei planos, transformei ideias em realidade, organizei programas e me concentrei em projetos que pudessem ser implementados imediatamente para pessoas em situação de vulnerabilidade, com deficiência ou vítimas de violência, e mulheres em situação de vulnerabilidade na sociedade.

Você é uma das pessoas que retornou ao Vietnã logo após se formar na Austrália. De que forma sua experiência de estudo no exterior contribuiu para o seu trabalho posterior?

Fiz um curso com foco em apoio a mulheres e crianças. O curso abordava temas como o apoio a vítimas de violência doméstica, tráfico de pessoas e desenvolvimento de habilidades interpessoais para pessoas com deficiência. O mais importante do curso foi que ele me proporcionou ideias, experiência prática e conhecimento na área de apoio a pessoas com deficiência.

Ao estudar essa área, percebi que pouquíssimas pessoas com deficiência frequentam cursos de formação profissional (apenas cerca de 30%) e que a maioria são homens. A partir daí, observei e questionei o motivo dessa grande disparidade.

Ao longo do processo de trabalho, percebi que a desigualdade de gênero, mesmo entre pessoas com deficiência, apresenta diferenças entre homens e mulheres. Famílias com duas pessoas com deficiência tendem a priorizar os homens em detrimento das mulheres.

Após retornar do meu período de estudos no exterior, adquiri conhecimento e experiência no apoio a mulheres na Austrália, então rapidamente organizei o programa "Will to Live" (Vontade de Viver) e incentivei mulheres com deficiência a participarem de treinamentos profissionais.

Os programas que desenvolvemos são equilibrados, com uma proporção de 50/50 ou 49/51%, para promover maior acesso à formação profissional e à integração das mulheres. Muitas mulheres mudaram significativamente após participarem dos nossos programas: houve períodos em que as mulheres representaram até 70% dos participantes, criando uma base sólida para que muitas aprendessem uma profissão e, posteriormente, ingressassem no mercado de trabalho, chegando inclusive a se tornarem líderes e proprietárias de seus próprios negócios.

Ao começar a trabalhar na área, descobri que pessoas com deficiência, em diversos níveis e áreas de conhecimento, podem estudar de forma totalmente autônoma para iniciar suas vidas de forma independente.

É possível realizar diversas tarefas, como edição de fotos e vídeos , executando todas as etapas de trabalhos relacionados a computadores, fornecendo dados para inteligência artificial. Dependendo do tipo de trabalho, os requisitos variam. Basicamente, pessoas com deficiência precisam apenas de duas mãos flexíveis, embora, mesmo com o desenvolvimento da tecnologia atual, seja possível realizar o trabalho com apenas uma mão. Saber ler e escrever e ter boa visão são suficientes para trabalhar.

- Que inspiração a conquista do Prêmio Alumni de 2025 da Embaixada da Austrália no Vietnã traz para o seu trabalho futuro?

Fiquei muito surpreso ao saber que recebi este prêmio, porque na comunidade de ex-alunos australianos há muitas pessoas que são excelentes no que fazem e que também são capazes de inspirar muito a comunidade.

Ser nomeado em duas categorias e ganhar na categoria "Ex-alunos na área de engajamento econômico" não é apenas uma alegria para o indivíduo e para a organização, mas também uma grande alegria que se espalha por toda a comunidade de pessoas com deficiência.

O prêmio reconhece as contribuições de nossos indivíduos e organizações, ajuda a comunidade a nos conhecer melhor e é uma boa base para apoiar nosso trabalho no presente e no futuro.

Ganhar este prêmio é uma grande honra para mim, pessoalmente. Quando uma pessoa com deficiência é homenageada nacional ou internacionalmente, é também uma ótima maneira de inspirar outras pessoas com deficiência.

- Como ex-aluno australiano, que contribuições específicas você deu pessoalmente para promover a cooperação entre os dois países?

Ao retornar da Austrália em 2014, após meus estudos, e também para fortalecer os laços entre ex-alunos vietnamitas e australianos, organizei o desfile de moda “Eu sou linda, você também” na Austrália, como forma de agradecimento ao país, o grande berço que me proporcionou as condições para estudar e manter esse programa no Vietnã. Felizmente, este programa poderá ser realizado até o sétimo ano.

Desfile de moda realizado na Austrália em 2014.

Tendo vivenciado e crescido por meio das atividades práticas e da excelente formação recebida, com o grande apoio do programa de bolsas de estudo, tenho divulgado minha imagem pessoal e minhas atividades profissionais desde a minha graduação. Isso tem sido cada vez mais promovido em projetos e programas de formação profissional.

Em termos comerciais, tive clientes australianos, prestei serviços ao seu país e o comércio entre os dois lados é muito conveniente e próximo.

O mais especial é que, depois de estudar no exterior e me conectar profundamente com o país e o povo da Austrália, também construí um relacionamento maravilhoso com meu marido australiano.

A Sra. Van, seus professores e colegas durante uma visita ao Parlamento australiano.

- Depois de tantos anos estudando e trabalhando com amigos e clientes australianos, você certamente deve ter muitas lembranças especiais, não é?

Guardo muitas lembranças memoráveis ​​da bela Austrália, desde o clima até a natureza. Durante meus estudos, visitei muitas fazendas na Austrália e conheci muitas pessoas em situações semelhantes à minha. Elas também eram maravilhosas, amigáveis ​​e dedicadas aos estudos e ao trabalho.

Além disso, a relação entre professores e alunos na Austrália também é maravilhosa. Por exemplo, quando lhe contei que queria organizar um desfile de moda aqui, mas que só tinha uma ideia, nada em mãos, não sabia por onde começar e precisava de muitos recursos para conseguir concretizá-la.

Ela me incentivou a compartilhar minha ideia com os professores da escola. A partir daí, recebi muito apoio sincero, com todos se unindo para tornar a ideia do show realidade. Uma professora apresentou sua filha como maquiadora para fazer o cabelo das modelos. Outra irmã apresentou a banda e o mestre de cerimônias e patrocinou o som e a iluminação.

A Sra. Van participou do programa de experiência na Austrália.

Durante meus estudos na Austrália, tive a oportunidade de fazer muitas viagens de campo, visitar modelos em outros países, observar como funcionam e se desenvolvem, e a partir daí posso aplicar esse conhecimento ao meu trabalho futuro. Também gosto muito dos modelos que eles apoiam para mulheres, crianças, pessoas com deficiência, vítimas de violência...

Antes, eu pensava que violência doméstica se resumia apenas a agressões físicas, mas quando fui estudar lá, aprendi que a violência não é apenas física, mas também financeira, psicológica e de outras naturezas.

A partir daí, podemos identificar formas de violência, sejam elas físicas, mentais ou sexuais, por exemplo, e, a partir daí, podemos obter mais conhecimento para apoiar nosso trabalho e nossos alunos no futuro.

- Como pessoa com deficiência, que conselho daria a pessoas em situações semelhantes para que alcancem o sucesso e experimentem o que é possível?

Por meio do programa Australia Awards Fellowships, conectei-me com muitas pessoas e também as ajudei a ter sucesso em sua jornada de estudos.

Porque geralmente, quando você ouve falar da bolsa de estudos, pensa que não vai ganhar. Ou então, se você enfrenta barreiras como eu enfrentei antes, como inglês ruim e problemas de saúde, fica difícil ser selecionado.

Portanto, aconselho que, se você tem um sonho, um desejo de vivenciar o aprendizado e trazer esse conhecimento de volta para contribuir com a sociedade, registre seu perfil com confiança e compartilhe-o para que a equipe do programa conheça seus desejos. Assim, o conselho consultivo e os ex-alunos poderão orientá-lo(a) a completar seu perfil e seu plano de estudos.

Sou uma pessoa muito prática, por isso costumo aconselhar as pessoas ao meu redor a serem práticas. Prove o seu valor através de ações, não precisa falar muito, apenas faça e espere pelos resultados.

Para mim, o importante é trabalhar e participar de atividades. Se posso ajudar alguém, faço isso de todo o coração. Também sou uma pessoa ousada. Quando tenho uma ideia ou o desejo de fazer algo, coloco em prática imediatamente, sem medo ou hesitação. Se gosto da ideia, faço e tento de todas as maneiras. O importante é que eu acredite que a ideia seja boa e significativa; então, eu a realizo. Quando faço algo, não tenho medo de dificuldades ou fracassos.

Obrigado!

Bao Chau

Fonte: https://vtcnews.vn/tu-hoc-bong-australia-den-hanh-trinh-nhan-ai-ar986528.html