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Admissões para o 10º ano: Gia Lai considera apenas a admissão, economizando custos.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/04/2024


Học sinh một trường học tại TP Pleiku, tỉnh Gia Lai, trong giờ giải lao - Ảnh: TẤN LỰC

Alunos de uma escola na cidade de Pleiku, província de Gia Lai , durante o recreio - Foto: TAN LUC

Em 13 de abril, a Sra. Nguyen Thi Thanh Lich, vice-presidente do Comitê Popular Provincial de Gia Lai, afirmou que a província acaba de aprovar o plano de matrículas para o 10º ano letivo de 2024-2025.

De acordo com o plano de matrículas para o 10º ano deste ano, as escolas de ensino médio e as escolas gerais de vários níveis com ensino médio em Gia Lai implementarão o método de admissão.

A Escola Secundária Hung Vuong para Alunos Superdotados ainda aceita alunos do 10º ano através de exames de admissão.

Além disso, o Centro Provincial de Educação Continuada de Gia Lai, bem como os centros de educação profissional e continuada, realizam matrículas de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação .

Segundo o vice-presidente do Comitê Popular da Província de Gia Lai, a decisão de não realizar os exames de admissão para o 10º ano foi tomada com base em uma investigação sociológica e em consultas com diversos setores.

Segundo os líderes provinciais, avaliar os resultados da aprendizagem é um processo que garante o direito dos alunos à educação. Portanto, a organização do exame de admissão ao 10º ano é dispendiosa para os pais e para o Estado.

O plano de matrículas deste ano no setor da educação levou em consideração fatores prioritários para estudantes pertencentes a minorias étnicas e outras áreas prioritárias, criando condições favoráveis ​​para as atividades de aprendizagem e superando gradualmente as deficiências nos métodos de matrícula.

Os líderes provinciais de Gia Lai afirmaram que orientarão o Departamento de Educação e Formação a continuar pesquisando soluções para elaborar melhores planos de matrícula nos próximos anos.

Adicione até 4 pontos de prioridade.

De acordo com o plano, a pontuação para os beneficiários prioritários é definida da seguinte forma:

Acrescente 4 pontos para alunos que se enquadrem em uma das seguintes categorias: filhos de mártires; filhos de inválidos de guerra; filhos de soldados doentes com perda de produtividade de 81% ou mais; filhos de pessoas que recebem o mesmo benefício que os inválidos de guerra, com perda de produtividade de 81% ou mais.

Adicione 3,5 pontos para um dos seguintes temas: filhos de Heróis das Forças Armadas Populares, Heróis do Trabalho; filhos de inválidos de guerra, soldados doentes com perda de capacidade laboral inferior a 81%; filhos de pessoas que gozam das mesmas políticas que os inválidos de guerra com perda de capacidade laboral inferior a 81%.

Adicione 3 pontos para um dos seguintes temas: pessoas cujo pai ou mãe pertence a uma minoria étnica; minorias étnicas; pessoas que vivem e estudam em áreas com condições socioeconômicas especialmente difíceis.



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