| A partir de 2025, o inglês deixará de ser uma disciplina obrigatória no exame de conclusão do ensino médio. |
De fato, manter ou eliminar o teste obrigatório de inglês é uma questão crucial para o desenvolvimento do país e precisa ser cuidadosamente analisada. Manter o inglês faz com que a identidade nacional desapareça? Por outro lado, eliminar o teste de inglês pode enfraquecer uma ferramenta de integração. A decisão de eliminar o teste obrigatório de inglês representa um retrocesso a décadas passadas, quando a educação não estava atrelada ao objetivo de desenvolver recursos humanos.
Mas agora o nosso Partido identificou um dos três avanços estratégicos como sendo o desenvolvimento de recursos humanos para servir o processo de integração, que devemos continuar a promover porque ainda existem muitas limitações. Até agora, mesmo com a popularização do inglês, muitos empresários vietnamitas têm receio de expandir para o exterior simplesmente porque não falam inglês. Eles ficam à espera que os empresários estrangeiros venham, mas não entendem o que eles dizem. Ainda consideram as barreiras linguísticas como um dos obstáculos a superar para fazer negócios no Vietname.
Independentemente do que se diga, a remoção do teste obrigatório de inglês é uma demonstração de negligência com o idioma. No passado, embora o governo não tivesse condições de investir muito no ensino de inglês, graças à medida básica do teste obrigatório, o nível de inglês dos vietnamitas aumentou. Agora que ele foi removido, os professores não precisam se esforçar tanto para ensinar, e os alunos não precisam se dedicar aos estudos. Quem pode garantir que deixar os alunos estudarem por conta própria trará os mesmos resultados de antes da remoção do teste de inglês?
A importância direta do inglês para a integração e o desenvolvimento é amplamente reconhecida. Portanto, a popularização do inglês é uma política prioritária em muitos países. Lee Kuan Yew considerou a decisão mais importante de sua vida tornar o inglês o idioma principal de Singapura. Na Índia, o inglês é disciplina obrigatória nas escolas e o idioma administrativo do país. Estudantes coreanos estudam em universidades usando livros didáticos em inglês, e a maioria das universidades na Tailândia leciona em inglês. A maioria dos europeus fala inglês além de sua língua materna. Os Países Baixos consideram o inglês uma questão de sobrevivência nacional. Na Ásia, nenhum país ousa tratar o inglês com leviandade, e todos os países que o utilizam nas escolas são desenvolvidos. A Malásia, após cometer o erro de negligenciar o inglês devido ao nacionalismo, teve que corrigir seus erros, pois suas crianças falavam inglês com dificuldades. Atualmente, o domínio do inglês pelos vietnamitas ainda é inferior ao dos países do Sudeste Asiático.
Penso que, no momento atual, o Vietname não só não deve abolir o teste obrigatório de inglês, como também deve tomar medidas mais drásticas e investir fortemente na formação de professores de inglês.
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