BCI formează resurse umane de înaltă calitate pentru a „reuși” în era digitală

După 55 de ani de înființare și dezvoltare, Colegiul Industrial Bac Ninh (BCI) a crescut continuu, devenind una dintre instituțiile de învățământ profesional prestigioase și de calitate, cu motto-ul „Predare bună - Învățare bună - Servicii bune” pentru a atinge obiectivul: „Construirea BCI pentru a deveni o școală care formează resurse umane de înaltă calitate, multidisciplinare, multidisciplinare și integrate la nivel internațional”.

Construirea mărcii școlii

La 19 mai 1970, conform Deciziei nr. 53-QDTC a Președintelui Comitetului Administrativ Provincial Ha Bac, a fost înființată Școala Industrială Ha Bac (predecesoarea Colegiului Industrial Bac Ninh de astăzi). În anii '70, mii de muncitori tehnici în mecanică, strungărie, sudură, forjare, electricitate industrială, electricitate civilă... au fost instruiți de școală, punându-i la dispoziția fabricilor și întreprinderilor din provincie și din afara ei. În același timp, a instruit o echipă de muncitori tehnici pentru a servi cauza redresării și dezvoltării naționale.

BCI este prima unitate care cooperează cu Goertek utilizând modelul 1+1+1.

Odată cu dezvoltarea provinciei și a sectorului educațional, odată cu implementarea Legii privind învățământul profesional, pentru a se adapta dezvoltării socio -economice, pentru a îndeplini cerințele de industrializare și modernizare a provinciei Bac Ninh, școala și-a schimbat numele în Colegiul Industrial Bac Ninh. În prezent, școala are un total de 10 facultăți, departamente funcționale, 109 angajați, manageri și lectori. În anul școlar 2025-2026, școala are aproximativ 3.700 de elevi la toate nivelurile.

De-a lungul parcursului de peste o jumătate de secol, BCI a depus eforturi continue în domeniul educației și formării profesionale, aducând contribuții practice la dezvoltarea socio-economică a provinciei. Școala se concentrează pe crearea unui mediu pedagogic unic, bazat pe valorile: Ordine, disciplină, obiectivitate, corectitudine, creativitate și eficiență. Ocupațiile principale își propun să deservească industriile electronice și de înaltă tehnologie, formând și pregătind în același timp condițiile pentru ca formarea profesională să se apropie de standardele internaționale.

Elaborarea unei strategii pentru formarea unui model inovator de management școlar, asociat cu transformarea digitală, bazat pe criteriile și standardele unui colegiu de înaltă calitate, cu următoarele funcții și sarcini: Formarea resurselor umane tehnice direct în producție și servicii la nivel de colegiu, gimnaziu și învățământ primar. Formarea regulată își propune să doteze cursanții cu abilități practice adecvate nivelului lor de pregătire, cu sănătate, etică, conștiință profesională, disciplină și stil industrial, creând condiții pentru ca studenții să își poată găsi locuri de muncă, să își creeze singuri locuri de muncă sau să continue studiile la un nivel superior, îndeplinind cerințele pieței muncii.

În contextul cerințelor tot mai mari privind calitatea resurselor umane, BCI pune întotdeauna pe primul loc îmbunătățirea calității formării profesionale. Atingerea standardelor de acreditare pentru facilitățile de formare profesională este o dovadă a eforturilor depuse de personalul didactic al școlii. În ultima vreme, școala a îmbunătățit, de asemenea, în mod proactiv și cuprinzător calitatea formării profesionale, acordând prioritate maximă investițiilor în facilități, personal didactic, conexiuni de afaceri, transformării digitale și transformării ecologice. Îmbunătățirea capacității de consiliere și orientare în carieră pentru personal, profesori și angajați, actualizând în același timp cele mai recente tendințe tehnologice și creând consens și unitate în întreaga școală cu privire la obiectivele și orientările de dezvoltare.

În același timp, programul de formare este conceput pentru a urmări îndeaproape nevoile reale ale companiilor, implementând de obicei modelul de formare 1+1+1 într-o serie de ocupații. Este demn de remarcat faptul că ocupațiile instruite în cadrul școlii s-au bucurat de o apreciere ridicată din partea comunității de afaceri, rata studenților care au ajuns la un loc de muncă după absolvire ajungând la peste 96%. Multe companii au cooperat proactiv cu BCI încă din etapa de recrutare, demonstrându-și încrederea în calitatea formării oferite de școală.

Aspirația de a ajunge departe

Afirmându-și poziția de pionierat în inovație, din 2023, Colegiul Industrial Bac Ninh a implementat proactiv modulul „Competență Digitală” în programul său oficial de formare. Aceasta este o mișcare strategică a școlii de a anticipa și concretiza programul general emis de Departamentul General de Învățământ Profesional, construit cu sprijinul prestigios al Programului de Cooperare Vietnam-Germania „Inovația învățământului profesional în Vietnam”.

Anul școlar 2024-2025 a înregistrat o creștere puternică a cooperării dintre BCI și companii și organizații internaționale. Școala a cooperat cu corporații precum Canon, Samsung, Amkor, LG display, Sanwa... pentru a aduce 1.500 de elevi în lumea reală. Modelul de instruire paralelă cu Goertek Vina Co., Ltd. continuă să fie implementat eficient. În special, BCI cooperează și la organizarea examenelor AP1 și AP2 conform standardelor Republicii Federale Germania, extinzând cooperarea în domeniul formării universitare cu frecvență redusă și cooperând cu Organizația Germană de Cooperare pentru Dezvoltare GIZ și Fundația Kenan Asia în cadrul multor proiecte importante privind formarea profesională, formarea cadrelor didactice, transferul de programe, transformarea digitală și ecologizarea formării profesionale.

Studenți ai Colegiului Industrial Bac Ninh.

Odată cu dezvoltarea puternică a industriei semiconductorilor, BCI și-a demonstrat viziunea strategică prin implementarea unor măsuri inovatoare în formarea resurselor umane de înaltă calitate pentru acest domeniu, începând cu anul școlar 2025-2026. Planul de a preda module aprofundate despre semiconductori, inteligență artificială, viziune, fabrici inteligente și mașini electrice demonstrează inițiativa BCI în satisfacerea „setei” de resurse umane din această industrie cheie, contribuind la realizarea obiectivului de a transforma Bac Ninh în centrul tehnologic de top din țară.

Dr. Vu Quang Khue, directorul Colegiului Industrial Bac Ninh: Timp de mai bine de o jumătate de secol, însoțind misiunea de a forma resurse umane de înaltă calitate pentru a satisface nevoile de dezvoltare ale societății, BCI a instruit, promovat și oferit peste 40.000 de tehnicieni calificați pentru piața muncii din provincia Bac Ninh și din afara ei.

Până în 2025, BCI își propune să ofere instruire specializată pentru industria semiconductorilor, inclusiv în domeniul ambalării circuitelor integrate, producției, controlului calității, automatizării și materialelor semiconductoare. În același timp, școala se concentrează și pe inovarea metodelor de predare pentru a îmbunătăți pedagogia digitală, de obicei printr-un curs intensiv de instruire privind tehnologia vizuală pentru personalul didactic, în cooperare cu DCCK Vietnam Technology Co., Ltd.

În peste 55 de ani de înființare și dezvoltare, BCI a crescut continuu, devenind una dintre instituțiile de formare profesională prestigioase și de înaltă calitate la nivelul ASEAN. Timp de mai bine de o jumătate de secol, însoțind misiunea de a forma resurse umane de înaltă calitate pentru a satisface nevoile de dezvoltare ale societății, BCI a instruit, promovat și a oferit peste 40.000 de tehnicieni calificați pentru piața muncii din provincia Bac Ninh și din afara ei.

Pe parcursul acestei călătorii, BCI a beneficiat întotdeauna de atenția provinciei Bac Ninh, a Ministerului Muncii - Invalizi și Afaceri Sociale (fostul), a Ministerului Educației și Formării Profesionale, de sprijinul entuziast din partea organizațiilor internaționale precum GIZ (Republica Federală Germania), GTV, ELIS (Italia), ILO, KENAN (SUA)... și de compania multor întreprinderi autohtone și străine.

Confruntându-se cu cerințele puternice de transformare ale celei de-a patra revoluții industriale, școala a inovat proactiv și activ în direcția modernizării, digitalizării și ecologizării, devenind o facultate care formează resurse umane de înaltă calitate. Drept urmare, realizările acumulate în cei 55 de ani de activitate sunt o sursă de mândrie, un atu valoros și, totodată, punctul de plecare pentru o nouă călătorie - o călătorie a aspirațiilor de a ajunge departe, a valorilor umane sustenabile, a unei credințe puternice în generațiile prezente și viitoare.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/bci-dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post756348.html