Instruire regulată pentru manageri și educatori preșcolari

Ea și nepotul ei, Tan Lap 1 Gradinita (secția Nha Trang).

În consecință, fiecare manager și profesor trebuie să desfășoare un program regulat de formare de 120 de perioade pe an școlar, în funcție de teme specifice. Departamentul Educației și Formării Profesionale solicită ca formarea să asigure un conținut, o formă și condiții organizatorice adecvate, în concordanță cu situația locală și sarcinile anului școlar; concentrându-se pe formarea cunoștințelor și abilităților în funcție de cerințele postului de manageri și profesori. Implementarea formării profesionale regulate trebuie să fie strâns legată de evaluarea managerilor și profesorilor în conformitate cu standardele și direcția inovării educaționale a industriei. Materialele de formare trebuie să asigure o combinație de teorie și practică; cunoștințe, experiență și abilități practice; integrarea și integrarea programelor de formare cu conținut similar; fără duplicare. Programele și materialele trebuie completate, actualizate și îmbunătățite periodic pentru a se potrivi situației reale. În timpul procesului de formare, este necesar să se extindă aspectele legate de perspectiva educațională centrată pe copil, să se cultive abilități profesionale și metode de predare active, să se concentreze pe organizarea de activități experiențiale și educație pentru abilități de viață pentru copiii preșcolari; să se inoveze activitățile profesionale pentru a îmbunătăți eficacitatea creșterii, îngrijirii și educării copiilor în școli.

televizor

Sursă: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202511/boi-duong-thuong-xuyen-cho-can-bo-quan-ly-giao-vien-mam-non-e950ffb/