Inteligența Artificială (IA) este în plină expansiune și se dezvoltă foarte rapid. Odată cu creșterea numărului de aplicații IA, aspectele negative ale dependenței excesive și abuzului de IA prind treptat contur. La atelierul de discuții Aptech cu tema „Lipsa de creier în contextul inteligenței artificiale: fenomen - consecințe - soluție 3T”, desfășurat în dimineața zilei de 29 noiembrie la Hanoi , experții au menționat termenul „lipsa de creier în contextul inteligenței artificiale” - fenomenul de declin cognitiv cauzat de IA (cunoscut și sub numele de „lipsa de creier în contextul inteligenței artificiale”).
Panorama atelierului „Lipsa de creier prin inteligență artificială: fenomen – consecințe – soluție 3T”. (Foto: MH)
Fenomenul „lipsei de creier a inteligenței artificiale”
Potrivit Dr. Rakhee Das de la Universitatea Amity, membru al Grupului Amity pentru Educație Internațională, fenomenul „lipsei de creier în ceea ce privește inteligența artificială” apare atunci când studenții folosesc inteligența artificială fără a învăța elementele de bază. Aceasta duce la o scădere a gândirii critice, la o slăbire a cunoștințelor de bază și la dispariția abilităților de rezolvare a problemelor. „Dacă acest lucru continuă, forța de muncă a viitorului nu va mai putea gândi – doar să copieze și să lipească”, a afirmat Dr. Rakhee Das.
Dl. Chu Tuan Anh, directorul Sistemului Internațional de Formare a Programatorilor Aptech, a oferit un exemplu concret despre cum dependența excesivă de inteligența artificială duce la slăbirea judecății umane. El a povestit o întâmplare bazată pe propria experiență de acum aproape o lună. La acea vreme, străzile din Hanoi erau inundate și a trebuit să dea indicații unui șofer de taxi din domeniul tehnologiei, deoarece șoferul nu putea cunoaște alte rute care ar putea evita inundațiile din cauza dependenței complete de Google Maps.
Dl. Chu Tuan Anh a spus că fenomenul dependenței șoferilor de mașinile tehnologice de Google Maps este comun în zilele noastre. Mulți oameni pierd capacitatea de a gândi și de a judeca direcțiile și locațiile geografice, ceea ce duce treptat la pierderea reflexelor și confuzie în gestionarea multor situații. Acesta este doar un exemplu foarte mic și practic pentru a vedea clar fenomenul declinului cognitiv cauzat de inteligența artificială.
Dr. Rakhee Das a povestit un caz dintr-o școală în care un profesor a descoperit că elevii foloseau inteligența artificială pentru a-și face temele. Când li s-au pus întrebări simple în clasă, elevii nu au putut explica nimic. Gândirea lor a devenit mai slabă deoarece inteligența artificială făcea toată treaba. Acest lucru se întâmplă în multe locuri, inclusiv în Vietnam.
Consecințele „IA fără creier”
Experții au subliniat, de asemenea, câteva semne inițiale că oamenii ar putea suferi de deficiențe cognitive din cauza IA, cum ar fi incapacitatea personalului din domeniul publicității de a scrie conținut, incapacitatea programatorilor de a scrie cod scurt, incapacitatea de a-și aminti ce au făcut... Iar „Lipsa de creier cauzată de IA” este împărțită în 3 niveluri, inclusiv: gândire leneșă (copiere fără înțelegere, neamintirea a ceea ce tocmai au făcut); pierderea abilităților (nu se poate lipsi de IA); orbire cognitivă (incapacitatea de a distinge corect/rău, real/fals).
În cadrul atelierului, experții au subliniat consecințele pentru indivizi și țară atunci când forța de muncă este prea dependentă de IA și își pierde treptat capacitatea de a gândi. Persoanele care nu dezvoltă abilități de gândire independentă pot fi înlocuite de IA sau de persoane care utilizează IA mai eficient. În plus, persoanele cu deficiențe cognitive din cauza IA sunt, de asemenea, expuse riscului de depresie, pierderii încrederii și, în timp, își vor pierde identitatea, stima de sine și scopul în viață.
Dl. Chu Tuan Anh, directorul Sistemului Internațional de Formare a Programatorilor Aptech, a participat la atelier. (Foto: MH)
Consecința pentru țară este că forța de muncă nu are gândire critică și abilități creative, ceea ce duce la o scădere a productivității muncii, afectând capacitatea de inovare și dezvoltare. „În următorii 3-5 ani, va apărea o generație care «știe cum să folosească IA, dar nu știe ce să facă», ceea ce va face ca țara să-și piardă avantajul competitiv în comparație cu țările care încă își mențin gândirea originală și creativitatea independentă”, a subliniat dl. Chu Tuan Anh.
În cadrul atelierului, experții au propus soluția 3T pentru a ajuta utilizatorii să utilizeze inteligența artificială în mod responsabil și eficient. Prin urmare, 3T înseamnă trei cuvinte: Gândește Mai Întâi (fă-o singur timp de cel puțin 3 minute înainte de a întreba inteligența artificială); Instrument, nu Tutor (consideră inteligența artificială ca pe un instrument, nu ca pe un profesor) și Teach-back (învață-i pe alții sau explică cu voce tare). Potrivit experților, acestea sunt modalități de a te forța să-ți reorganizezi gândurile și să completezi lacunele din cunoștințele tale. Acest proces ajută la „recuperarea a 100%” din capacitatea creierului tău de a-ți aminti și de a înțelege.
Sursă: https://vtcnews.vn/chuyen-gia-canh-bao-nhung-he-luy-tu-hien-tuong-rong-nao-ai-ar990121.html
Comentariu (0)