Nguyen Van Phu (născut în 2002) studiază la clasa Talente Chimie și a devenit anul acesta șeful întregului curs al Universității de Științe Naturale, cu o medie generală de 3,92/4,0. Născut în Tuy Phuoc, Binh Dinh, Phu are o aptitudine naturală pentru studiu încă din copilărie. Cu toate acestea, studentul recunoaște că este și foarte jucăuș.

În gimnaziu, Phu era dependent de jocuri. După școală, se grăbea la internet cafe. „Deseori îi mințeam pe părinții mei spunându-le că merg la internet cafe să dau un test online la matematică, dar, în realitate, jucam jocuri de la 18:00 la 22:00”, a spus Phu.

Prin urmare, în ciuda talentului său, pe parcursul celor patru ani de gimnaziu, Phu a picat în mod repetat examenele districtuale și provinciale pentru elevi excelenți. Abia în clasa a noua, eșecul de a promova examenul pentru elevi excelenți l-a făcut pe Phu să se „trezească”.

„Mama era îngrijorată că voi continua să mă joc, așa că a vrut să studiez la un liceu aproape de casă. Totuși, după ce m-a văzut tristă, mi-a dat șansa să dau din nou examenul de specialitate.”

În loc să „regrete trecutul de neschimbat”, Phu a ales să facă mai bine în viitor. Datorită determinării și eforturilor sale, Phu a promovat ulterior examenul de admitere la clasa de chimie de la Liceul Le Quy Don pentru Supradotați. La acea vreme, elevul și-a stabilit obiectivul de a renunța la jocurile video și de a se concentra doar pe studiu.

Atât în ​​clasele a XI-a, cât și în cele a XII-a, Phu a devenit membru al echipei naționale de elevi excelenți. Datorită acestui fapt, a avut ocazia să meargă la Hanoi pentru a studia. În această perioadă, Phu a întâlnit mulți profesori buni, ceea ce l-a motivat și să-și cultive dorința de a studia în capitală în viitor.

z5591513013100_2b694e5b970f76b9734ba39b52063ea9.jpg
Nguyen Van Phu tocmai a devenit eminentul întregului curs al Universității de Științe Naturale (Foto: NVCC)

Așa cum era de așteptat, după ce a câștigat premiul al doilea la concursul național de chimie pentru studenți excelenți, Phu a ales să se înscrie direct la Universitatea de Științe Naturale. Deși părinții lui Phu nu s-au opus alegerii sale de a merge la Hanoi, aceștia erau totuși îngrijorați, iar fratele său a încercat tot posibilul să-l descurajeze să nu meargă la studii în orașul Ho Și Min, deoarece l-ar fi susținut.

Totuși, Phu a spus că alegerea de a studia și a trăi în Hanoi a fost o soartă. Deși încă nu era sigur, profesorul său, în timpul antrenamentului pentru echipa națională din Hanoi, l-a încurajat să aleagă Școala de Științe Naturale pentru a-și dezvolta punctele forte. Prin urmare, Phu a decis să aplice direct la clasa de Talente Chimie a acestei școli.

Studiind la 1.000 km distanță de casă, Phu a trebuit să se obișnuiască să facă totul singur, deoarece nu cunoștea pe nimeni. În fiecare an, Phu se întorcea de două ori în orașul său natal, își plătea singur cheltuielile de studiu și de trai cu banii bursei și îi pregătea pe studenți pentru a se califica la concursurile naționale.

În plus, stilul de viață și dieta lui Phu au trebuit să se schimbe complet. Phu a păstrat aceeași metodă de învățare ca în liceu doar în ceea ce privește studiul.

„La început, mi-am propus doar să absolv cu onoruri și nu am îndrăznit să mă gândesc să devin eminent. Totuși, după primul an, am simțit că notele mele la toate materiile erau destul de bune, așa că am făcut tot posibilul.”

Disciplina în studiu este ceva ce Phu și-a impus de-a lungul celor patru ani de facultate. „Învăț în fiecare zi, fără să lipsesc nicio zi, chiar și în zilele de sărbătoare”, a spus Phu.

La materiile generale, de fiecare dată când merge la curs, Phu se concentrează pe ascultarea prelegerii în loc să ia notițe în caiet. Potrivit lui Phu, ascultarea atentă a prelegerii pentru a înțelege problema îl va ajuta să progreseze mai repede, nu „copierea peste tot în caiet”.

După ce se întoarce acasă, elevul rescrie adesea ceea ce a învățat în ziua respectivă, transformând ceea ce i-a predat profesorul în propriile cunoștințe. Pentru conținutul pe care nu și-l poate aminti, Phu pornește adesea înregistrarea pentru a-l asculta din nou sau împrumută caietele prietenilor săi, adaugă ceea ce nu-și poate aminti și notează.

„Procesul de asimilare și înțelegere a noilor cunoștințe necesită timp pentru actualizare. Prin urmare, pentru lucrurile pe care nu le pot nota, adesea reflectez, citesc și recitesc pentru a le aminti și a le înțelege treptat.”

Datorită înțelegerii naturii problemei, procesul de pregătire a lui Phu pentru examen nu a fost prea dificil.

z5591845856961_c69d500c26d05e635a896c29235fa541.jpg
Fotografie: NVCC

În timpul studiilor universitare, lucrul de care Phu s-a simțit cel mai norocos a fost să fie în laboratorul profesorului asociat Mac Dinh Hung încă din al doilea semestru al primului său an. Acesta este și profesorul care l-a îndrumat pe Phu până acum.

În laboratorul profesorului asociat Hung, Phu a fost implicat în proiecte de dezvoltare a unor noi reacții pentru sinteza compușilor organici folosind sulf. Datorită acestui fapt, în al treilea an, sub îndrumarea sa, Phu a avut un articol publicat ca autor principal în revista Organic Letters - top 5% din revistele de chimie organică și una dintre puținele reviste de chimie din Nature Index Journal.

Pe lângă faptul că a transmis cunoștințe, a implementat metode de cercetare și a efectuat experimente, profesorul asociat Hung a avut o mare influență asupra lui, conform spuselor lui Phu. „Am învățat de la el că trebuie întotdeauna să aprofundez cunoștințele mele, în loc să privesc doar la suprafața problemei. În plus, mi-a spus mereu să «știu întotdeauna ce este cu adevărat important pentru mine» și «dacă ai un vis, trebuie să visezi măreț».”

Învățăturile acestui profesor l-au inspirat pe Phu să-și planifice parcursul studiilor în străinătate după absolvire, pentru a-și dezvolta expertiza - ceva la care studentul nu se gândise niciodată înainte.

Cât despre profesorul asociat Dr. Mac Dinh Hung, acesta a fost impresionat de Phu pentru inițiativa și sârguința sa în cercetare. Încă din primul an, Phu l-a întâlnit pe profesor și i-a cerut să lucreze în laboratorul de Chimie Farmaceutică. După o perioadă de familiarizare, Phu a reușit să desfășoare proiecte de cercetare cu studenții din anii terminali.

„Phu este un student foarte serios în cercetare. Deși nu a avut multă experiență practică în primii ani, Phu are capacitatea de a analiza rezultatele și de a studia bine documentele”, a spus profesorul asociat Hung.

Datorită pasiunii sale pentru chimia organică, Phu a decis să-și pregătească aplicația pentru un masterat la Universitatea Paris Saclay (Franța) în al doilea an de facultate. După aproape doi ani de studiu, cercetare și pregătire a aplicației, când a primit rezultatele, Phu a fost acceptat în programul școlii, dar nu a primit o bursă.

„Dacă mă hotărăsc să continui studiile, va trebui să plătesc aproximativ 350-400 de milioane pe an. Este prea mult pentru familia mea. După o perioadă de ezitare, am decis să iau un an sabatic și să revin la aplicarea pentru o bursă atunci când voi acumula suficiente cunoștințe, maturitate și mentalitatea necesară pentru a păși într-un mediu nou”, a spus Phu.

Studentul a recunoscut, de asemenea, că fiecare moment de cotitură din viață – privit pozitiv – are multe semnificații. Deși nu a câștigat încă o bursă pentru a studia la Universitatea Paris Saclay, imediat după absolvire, Phu va participa la un program de schimb în Taiwan (China) la începutul lunii iulie.

„În acest timp, aștept rezultatele candidaturii mele pentru un post didactic la o școală specializată din orașul Ho Și Min. În viitor, îmi doresc în continuare să urmez o carieră în cercetare și predare”, a spus Phu.

Șeful promoției nu a participat la cursuri suplimentare, obținând un scor aproape perfect la examenul de evaluare a gândirii al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi. Invitat de prietenii săi să încerce performanța la examenul de evaluare a gândirii al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi, Dinh Thai a avut la dispoziție doar 2 săptămâni pentru a se familiariza cu formatul testului. Cu toate acestea, studentul a obținut un scor de 96,43/100, devenind șeful promoției după toate cele 6 examene.