| Liderii comunei Lam Binh au vizitat și i-au încurajat pe profesorii și elevii școlii primare și secundare cu internat pentru minorități etnice Xuan Lap la începutul noului an școlar. |
Creați cele mai bune condiții pentru studenți
Provincia are în prezent 236 de școli-internat etnice, proporția elevilor cu internat și semi-internat reprezentând 36,3% din numărul total de elevi din provincie. Dezvoltarea școlilor-internat în ultima vreme a fost întotdeauna o preocupare pentru crearea celui mai bun mediu pentru elevi.
Învățătoarea Nguyen Phu Doan, directoarea Școlii Primare cu Internat Theng Phang, comuna Xin Man, a declarat: „În noul an școlar 2025-2026, școala are un total de 514 elevi, dintre care 289 sunt elevi internați. Datorită atenției statului, școala a investit în facilități și echipamente pentru a îndeplini cerințele de predare și învățare în noul an școlar. Sălile de internat ale școlii sunt complet dotate cu rechizite și echipamente. Elevii școlii beneficiază de politici de sprijin complet, cum ar fi asigurarea hranei, a cazării, a sprijinului învățării și a activităților pentru elevii internați... Astfel, se creează condiții pentru ca copiii și elevii aflați în circumstanțe dificile să continue să meargă la școală, se reduce rata elevilor care nu participă la cursuri, rata elevilor care abandonează școala și se îmbunătățește treptat calitatea educației .”
La Școala Primară și Gimnazială cu Internat pentru Minorități Etnice Xuan Lap, comuna Lam Binh, după mai bine de 10 zile de la deschiderea noului an școlar, disciplina și programa s-au stabilizat. Profesorul Pham Ngoc Quang, directorul școlii, a declarat: „Școala are 17 săli de clasă cu peste 450 de elevi, complet dotate cu facilități și echipamente. Întreaga școală are peste 130 de elevi cu internat, toate camerele având băi și toalete private. Recent, școala a propus autorităților locale să aranjeze fonduri pentru instalarea unui sistem de apă caldă pentru a deservi elevii în iarna care urmează.”
Continuați să organizați o rețea școlară adecvată
Pentru a se concentra asupra facilităților, personalului și profesorilor pentru a îmbunătăți calitatea predării și învățării, recent, Departamentul de Educație și Formare Profesională al provinciei a coordonat cu localitățile revizuirea și rearanjarea rețelei școlare într-o direcție eficientă, combinând școlile mici în școli intermediare și concentrând elevii din școlile mici în școlile principale. În același timp, prin dezvoltarea de școli-internat intermediare pentru a ajuta elevii aparținând minorităților etnice, elevii din zonele îndepărtate au oportunitatea de a studia într-un mediu complet, contribuind la îmbunătățirea calității predării și învățării, reducând semnificativ rata abandonului școlar și sporind diligența în școli.
În perioada 2021-2025, provincia a redus numărul de 787 de școli satelit. Cu toate acestea, procesul de transfer al elevilor la școlile principale a întâmpinat dificultăți în unele școli-internat etnice din cauza lipsei de săli de clasă, camere de internat, precum și a lipsei de echipamente, facilități, profesori etc.
Pentru a aborda această problemă, Departamentul Educației și Formării Profesionale a dispus școlilor să revizuiască și să evalueze starea actuală a facilităților, ajustând, amenajând și reorganizând astfel facilitățile pentru a îmbunătăți eficiența. Sectorul a identificat, de asemenea, necesitatea de a construi săli de clasă noi, de a repara și renova (prioritate acordată unui număr suficient de săli de clasă pentru 2 sesiuni/zi), camere funcționale, toalete, săli de mese și internate. Această activitate se concentrează în special pe zonele defavorizate și zonele cu minorități etnice. Sectorul s-a coordonat, de asemenea, cu sectoarele și unitățile relevante pentru a pregăti condițiile pentru construirea de internate internivel în 17 comune de frontieră.
Odată cu consolidarea infrastructurii, dezvoltarea personalului didactic și a personalului de conducere din școlile cu internat și semi-internat este, de asemenea, de interes pentru Departamentul Educației și Formării Profesionale. Astfel, se va îmbunătăți treptat calitatea predării și a îngrijirii elevilor în școlile din provincie, în special în școlile semi-internat, pentru a îmbunătăți treptat calitatea educației în zonele îndepărtate, zonele minorităților etnice, asigurând echitatea educațională între regiuni.
Articol și fotografii: Huy Hoang
Sursă: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/dam-bao-dieu-kien-tot-nhat-cho-hoc-sinh-ban-tru-fe8757d/






Comentariu (0)