Propunere „urgentă” de reducere a orelor de predare pentru profesorii japonezi

Reducerea orelor de predare este considerată o problemă urgentă, deoarece profesorii japonezi trebuie să lucreze peste 120 de ore suplimentare în fiecare lună.

Consiliul Central al Educației din cadrul Ministerului Educației din Japonia a propus, pe 28 august, examinarea orelor de curs din toate școlile publice elementare și gimnaziale pentru a reforma activitățile didactice.

Conform standardului, fiecare elev are 1.015 lecții pe an. Fiecare lecție durează 45 de minute în școala primară și 50 de minute în școala gimnazială. După inspecție, școlile cu mai mult de acest număr de ore de predare pe an (1.086 de ore sau mai mult) vor trebui să reducă numărul de ore, începând de anul viitor.

Reducerea volumului de muncă al profesorilor și reformarea stilurilor de lucru sunt „probleme care trebuie abordate imediat”, a propus agenția.

O sală de clasă din Japonia. Foto: The Japan Times — O sală de clasă din Japonia. Foto: *The Japan Times*

Un sondaj realizat de Institutul de Cercetare al Confederației Sindicale din Japonia (Rengo) în 2022 a constatat că numărul mediu de ore suplimentare lucrate de profesori era de 123 de ore și 16 minute pe lună, depășind cu mult pragul de „posibil deces din cauza suprasolicitării” (80 de ore pe lună) stabilit de Ministerul Muncii din Japonia.

În Japonia, școlile sunt considerate acum locuri de muncă „de culoare”, iar reglementările muncii sunt adesea încălcate. Acesta este considerat principalul motiv pentru care mulți oameni nu vor să aplice pentru a deveni profesori.

Propunerea de reducere a orelor de predare face parte dintr-o serie de măsuri de urgență pentru reducerea volumului de muncă al profesorilor pe care Consiliul Central al Educației le-a înaintat ministrului Educației.

La mijlocul lunii august, agenția a discutat despre creșterea plății orelor suplimentare pentru profesorii din școlile publice, care reprezintă în prezent 4% din salariul lor lunar. Potrivit Consiliului, locurile de muncă ale profesorilor sunt atât de speciale încât nu pot fi calculate la fel ca ale altor funcționari publici.

Alte măsuri includ nedeschiderea porților școlilor prea devreme, adăugarea de personal de sprijin pentru profesori și consilieri școlari.

Multe localități au aplicat o serie de măsuri pentru a reduce presiunea de muncă asupra profesorilor.

În orașul Gero, prefectura Gifu, toate cele șase școli gimnaziale și-au mutat ora de plecare de la ora 18:00 la ora 16:30 anul trecut. Profesorii au ședințe mai devreme în cursul zilei, ceea ce le-a redus semnificativ orele suplimentare. Iar orașul Kakegawa, prefectura Shizuoka, va schimba toate activitățile extracurriculare din școlile gimnaziale în activități de club comunitar până în vara anului 2026.

Khanh Linh (conform The Japan Times)

Legătură sursă