Descifrarea legăturii dintre institute, școli și companii

În contextul în care știința, tehnologia și inovația devin forța motrice centrală a dezvoltării, conexiunea dintre institutele de cercetare, universități și întreprinderi este nu doar o nevoie, ci și o cerință urgentă.

Activități de cercetare la Academia de Știință și Tehnologie din Vietnam.

Totuși, în practică, această conexiune se confruntă încă cu numeroase dificultăți în ceea ce privește mecanismul, încrederea și organizarea, care trebuie rezolvate prompt.

Probleme

Societatea pe acțiuni Thai Minh Pharmaceutical este un exemplu de afacere strâns legată de rezultatele cercetării interne. În ultima vreme, multe dintre produsele companiei au provenit din subiecte și invenții ale Academiei de Știință și Tehnologie din Vietnam și și-au afirmat poziția pe piață. Cu toate acestea, potrivit domnului Nguyen Quang Thai, președintele Societății pe acțiuni Thai Minh Pharmaceutical, aducerea pe piață a produselor de cercetare nu a fost niciodată simplă din cauza unei structuri de conexiune incomplete. Mai exact, decalajul de așteptări dintre oamenii de știință și companii este prea mare. Mulți oameni de știință consideră că munca lor are o valoare specială, așa că stabilesc prețuri mari. Între timp, companiile, din perspectiva investițiilor, analizează cu atenție costurile, profiturile și adecvarea la piață. Un alt obstacol este lipsa încrederii comune. După transfer, oamenii de știință se tem că companiile nu își vor îndeplini angajamentele, produsele nu vor fi vândute în cantitatea potrivită, ceea ce va afecta profiturile. Companiile se tem că munca nu are aplicabilitate și prezintă un risc ridicat...

Profesor asociat, Dr. Le Thi Nhi Cong, de la Institutul de Biologie al Academiei de Știință și Tehnologie din Vietnam, a declarat că nu există lipsă de oameni de știință buni. Însă există încă o mare prăpastie între „competențele profesionale” și „comercializarea tehnologiei”. Deoarece nu toți oamenii de știință sunt dispuși să-și părăsească zona de confort pentru a se confrunta cu piața. În timp ce companiile au nevoie de produse clare, specifice, gata de comercializare, oamenii de știință sunt preocupați de proprietatea intelectuală, de riscurile juridice și de procesele de transfer.

Dna Nguyen Dang Tuan Minh, de la KisStartup Joint Stock Company, a declarat că mulți oameni de știință și institute de cercetare se concentrează încă pe cercetarea academică, lipsind atenția la nevoile specifice ale întreprinderilor, în special ale întreprinderilor mici și micro. Unele tehnologii dezvoltate au un conținut tehnic ridicat, dar nu sunt potrivite pentru practică, deoarece întreprinderile nu au suficiente resurse pentru a le accesa sau a le aplica. Motivul este lipsa organizațiilor intermediare cu o capacitate suficientă de a înțelege nevoile întreprinderilor, transformându-le în probleme de cercetare și invers, ceea ce face dificilă găsirea unui teren comun pentru ambele părți. Întreprinderile mici și micro nu au suficientă capacitate financiară pentru a investi în cercetare sau pentru a implementa noi tehnologii, deși au nevoie și doresc cu adevărat să inoveze, dar nu știu de unde să înceapă, ce tehnologie este potrivită.

Din punct de vedere al școlii, potrivit profesorului asociat Dr. To Mai Huong, șef adjunct al Departamentului de Cercetare Inovativă și Relații Externe al Universității de Știință și Tehnologie din Hanoi , deși multe companii au sponsorizat activ teme de cercetare și au cooperat cu studenții, procesul de implementare a proiectelor de cooperare se confruntă încă cu numeroase obstacole, în principal din cauza diferențelor de așteptări și de progres. Companiile necesită adesea produse de producție într-un timp scurt (doar câteva luni), în timp ce universitatea este limitată de volumul de muncă didactică și de progresul cercetării academice.

Soluţie

Pentru a dezlega relația dintre institute, școli și companii, mulți experți consideră că este necesară schimbarea abordării, de la soluții specifice, practice, care pot fi implementate imediat. Una dintre propunerile notabile, potrivit dnei Nguyen Dang Tuan Minh, este promovarea formării și dezvoltării organizațiilor intermediare cu rolul de „servicii de conectare tehnologică”, nu doar brokeri, ci și sprijinirea „translației tehnologice”, identificând problemele dorite de companii pentru a aduce oameni de știință în rezolvarea problemelor, a conecta testarea tehnologiei și a evalua invențiile. Dna Nguyen Dang Tuan Minh a subliniat modelul de „închiriere pentru cercetare și dezvoltare”, în care companiile nu trebuie să investească în infrastructura de laborator, ci trebuie doar să furnizeze probleme. Restul este conectat și organizat de organizații intermediare, într-o formă flexibilă și economică. Din perspectiva companiilor, dl Nguyen Quang Thai a declarat că cea mai eficientă soluție este implementarea unui model de laborator comun de cercetare între școli și companii. Companiile semnează un acord de cooperare cu școala pentru a înființa un laborator comun de cercetare, care va accelera procesul de cercetare cu participarea personalului din ambele părți și va exploata eficient resursele existente. Școala deține un sistem modern de utilaje și o echipă de oameni de știință specializați în fiecare domeniu, în timp ce întreprinderea va prelua rolul de orientare, conectându-se cu cererea pieței și implementând aplicații practice. În cadrul cooperării, întreprinderea se va angaja să investească fonduri, substanțe chimice și echipamente necesare pentru implementarea cercetării. Acest model de cooperare permite celor două părți să se conecteze strâns, întreprinderea propune proactiv probleme practice, oamenii de știință participă la rezolvarea acestora, scurtând astfel semnificativ procesul de aplicare a rezultatelor. Utilizarea resurselor comune ajută, de asemenea, la reducerea barierelor de transfer, asigurând în același timp beneficii, întreprinderea are rezultate rapide în aplicare, oamenii de știință sunt recunoscuți prin publicații sau drepturi de proprietate intelectuală.

Profesorul asociat, Dr. To Mai Huong, a declarat că școala va construi în mod proactiv o rețea de conexiuni cu companii și investitori în dezvoltarea de programe de formare, predând și îndrumând studenți și absolvenți prin teme practice comandate de companii, pentru a lega strâns activitățile de formare și cercetare de nevoile reale ale pieței.

Dintr-o perspectivă politică, dl. Chu Thuc Dat, director adjunct al Departamentului de Inovație din cadrul Ministerului Științei și Tehnologiei, a afirmat că legătura strânsă dintre cele trei entități institute-școli-întreprinderi trebuie să devină o parte obligatorie a ecosistemului național de inovare, cu un sistem de politici cuprinzător, interconectat și sincron, în loc să continue eforturile individuale, lipsite de conexiuni între fiecare entitate.

PIETATE

Sursă: https://nhandan.vn/go-nut-that-ket-noi-vien-truong-doanh-nghiep-post922357.html