Încurajați elevii să acceseze proactiv tehnologia

Pe 19 martie, programul ABAII Unitour 26, organizat de Institutul ABAII de Tehnologie Blockchain și Inteligență Artificială în colaborare cu Asociația Vietnameză Blockchain (VBA), la Universitatea de Educație a Universității Hue , a atras aproape 1.000 de studenți, lectori și experți în tehnologie.

Aproape 1.000 de studenți, lectori și experți în tehnologie din Hue au participat.

Programul ABAII Unitour 26 își propune să încurajeze studenții să abordeze proactiv tehnologia și să se doteze cu competențe digitale pentru a se adapta la schimbările rapide de pe piața muncii. În contextul unei transformări digitale puternice, îmbunătățirea capacității tehnologice va ajuta tânăra generație nu doar să profite de oportunități, ci și să își afirme poziția în economia digitală globală.

În discursul său de deschidere, profesorul asociat Dr. Nguyen Thanh Hung, prorector al Universității de Educație din Hue, a afirmat că integrarea noilor tehnologii în procesul de formare este o tendință inevitabilă, mai ales în contextul în care inteligența artificială și blockchain-ul sunt din ce în ce mai prezente în multe industrii. Școala a declarat că va continua să extindă cooperarea cu organizațiile tehnologice, dar a spus, de asemenea, că trebuie să fie „prudentă și să aibă o foaie de parcurs clară” în aplicarea acestora în curriculum.

Discursul de deschidere al programului a fost susținut de profesorul asociat Dr. Nguyen Thanh Hung, prorector al Universității de Educație din Hue.

În ceea ce privește impactul Blockchain asupra educației , dl. Nguyen Duc Long, Director de Transformare Digitală la Institutul ABAII, a subliniat că această tehnologie nu se oprește doar la domeniul activelor digitale, ci deschide și numeroase oportunități în digitalizarea diplomelor, gestionând datele de învățare într-un mod transparent și sigur.

Un sondaj realizat de Statista pe 1.280 de companii din 10 țări a arătat că 46% dintre acestea au aplicat sau aplică Blockchain pentru gestionarea identității și autentificarea certificatelor de învățare, arătând că tendința de aplicare a acestei tehnologii este din ce în ce mai extinsă.

Dl. Nguyen Duc Long, Directorul de Transformare Digitală al Institutului ABAII, a evidențiat avantajele impactului tehnologiei Blockchain asupra educației.

Instituțiile de învățământ au nevoie urgentă de modernizarea tehnologiei.

Pe lângă Blockchain, inteligența artificială joacă, de asemenea, un rol important în procesul de inovare educațională. Dr. Vo Cong Khoi, șeful biroului din Da Nang al Asociației Blockchain din Vietnam, a realizat o analiză aprofundată a aplicațiilor inteligenței artificiale în educație și a problemelor etice conexe. Conform cercetărilor realizate de Forumul Economic Mondial (FEM), până în 2030, aproximativ 85% din locurile de muncă vor necesita competențe digitale care în prezent nu sunt predate pe scară largă. Acest lucru reprezintă o nevoie urgentă ca instituțiile de învățământ să își actualizeze programele de formare pentru a ține pasul cu evoluțiile tehnologice.

În cadrul sesiunii de discuții „Aplicarea Blockchain și a IA în domeniul educației”, dl. Do Viet Cuong, inspector șef al supravegherii bancare, Banca de Stat a Vietnamului, sucursala Hue, a subliniat importanța actualizării programelor de formare pentru a ține pasul cu dezvoltarea tehnologiei în contextul implementării Rezoluției 57-NQ/TW a Biroului Politic.

Dl. Do Viet Cuong a comentat că, pentru a-și exersa abilitățile digitale, a asigura securitatea informațiilor personale și a fi pregătiți să se adapteze la noile tehnologii, studenții trebuie să își sporească proactiv gradul de conștientizare a tendințelor tehnologice și să respecte reglementările de siguranță în spațiul digital.

Sesiune de discuții „Aplicarea Blockchain și a IA în domeniul educației” cu participarea experților cu experiență în domeniile educației, tehnologiei, sistemului bancar și afacerilor.

Potrivit domnului Cuong, Vietnamul poate învăța din modele avansate din lume, cum ar fi sistemul de instruire online bazat pe Blockchain din Estonia sau programele personalizate de inteligență artificială din Singapore, pentru a optimiza procesul de predare și a gestiona datele de învățare.

În plus, construirea unui cadru juridic adecvat este un factor cheie în a ajuta tehnologia să își maximizeze eficacitatea în educație, asigurând în același timp securitatea și transparența informațiilor personale în mediul digital.

Dintr-o perspectivă de afaceri, dl. Thomas Hoang, director operațional al TingFoundation, a declarat că inteligența artificială deschide oportunități importante și în dezvoltarea platformelor interne de formare în cadrul companiilor, în special în îmbunătățirea competențelor tehnologice pentru resursele umane. „Companiile tehnologice precum a noastră au nevoie de resurse umane care se pot adapta rapid la noile tehnologii. Dacă inteligența artificială și Blockchain sunt integrate sistematic în educație, studenții nu numai că vor avea acces la cunoștințe, dar vor fi și instruiți în funcție de nevoile pieței muncii, scurtând astfel timpul de integrare la alăturarea companiei”, a subliniat dl. Hoang.

Elevii ascultă cu atenție despre tehnologia în educație. (Foto: Dai Duong)

Pentru a satisface nevoia de a dota studenții cu cunoștințe tehnologice, dl. Nguyen Duc Long a prezentat studenților MasterTeck - prima platformă deschisă de învățare online (MOOC) despre Blockchain și AI. MasterTeck oferă peste 300 de cursuri de înaltă calitate, cu participarea multor experți de top din industrie, sprijinind în același timp studenții să studieze de la distanță și acordând certificate valoroase, creând un avantaj competitiv pe piața muncii.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hon-1000-sinh-vien-hue-kham-pha-tiem-nang-blockchain-ai-post723672.html