IELTS se „încinge” după examenul de absolvire a liceului

Imediat după încheierea examenului de liceu la limba engleză din 2025, mulți candidați s-au plâns că, în ciuda scorurilor mari la IELTS, tot nu au reușit să se descurce bine la examen. Pe rețelele de socializare, cuvântul cheie „IELTS” a stârnit, de asemenea, numeroase discuții, unele persoane comparând examenul de liceu ca fiind „la fel de dificil” ca IELTS, în special la secțiunea de citire, și spunând că dacă ar studia doar la școală, nu s-ar putea descurca bine la acest examen.

ADĂUGAȚI UN PLAN DE REZERVĂ

Dna Nguyen Dieu Thuy, părintele unui elev care va intra în clasa a XII-a anul acesta în noul oraș Ho Chi Minh (care include orașul Ho Chi Minh, provincia Ba Ria-Vung Tau și vechea provincie Binh Duong ), a declarat că a trebuit să se grăbească să găsească cursuri de pregătire pentru testul IELTS săptămâna trecută, după ce a aflat că „nu mai este ușor să obții nota 10 la engleză ca înainte”. „Consider că este ca și cum mi-aș trimite copilul la cursuri suplimentare, atât pentru a se pregăti pentru examenul de anul viitor, cât și pentru a avea un plan de rezervă pentru a depune cererea de admitere la universitate”, a spus dna Thuy.

IELTS 'tăng nhiệt' sau kỳ thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 1. — Candidații susțin testul practic IELTS. La unele centre de limbi străine, numărul studenților care se înscriu pentru IELTS în această perioadă a crescut față de aceeași perioadă a anului trecut.

Ar fi alarmant dacă elevii de liceu nu ar mai avea plăcerea de a studia programul de engleză generală.

Profesor asociat, Dr. LE VAN CANH (expert de renume în predarea limbii engleze în Vietnam)

Ca răspuns la întrebarea lui Thanh Nien , un reprezentant al IDP VN - unul dintre cei doi coorganizatori ai testului IELTS din Vietnam - nu a menționat în mod specific numărul de candidați înscriși recent la testul IELTS în Vietnam, dar a spus că tendința candidaților vietnamezi care aleg să susțină testul IELTS pe computer a „crescut semnificativ” în ultimii ani. „Numai în ultimul an, am deschis 7 noi săli de testare pe computer, ajungând la un total de 25 de locații autorizate oficial”, a informat această persoană.

Dna Thuy a adăugat că, deși copilul ei obținea adesea note mari la engleză la ore, totuși a avut dificultăți când a încercat să susțină examenul de engleză pentru absolvirea liceului din 2025 și era sigură că va obține doar aproximativ 6-7 puncte. Cu acest nivel, copilul ei nu este încrezător să concureze la specializări legate de tehnologia informației în comparație cu candidații care susțin examene în grupuri care nu au limba engleză. „În loc să sperăm la întrebări mai ușoare, eu și copilul meu am decis să fim proactivi”, a mărturisit această mamă.

În prezent, copilul dnei Thuy se pregătește pentru examenul de admitere, care va fi plasat într-o clasă dintr-un sistem cu multe centre din orașul Ho Chi Minh. Ea estimează că va trebui să plătească peste 10 milioane de VND pentru școlarizare, dar copilul ei are garantat să obțină un scor IELTS de 6,0 sau mai mare.

Între timp, Nguyen Quoc Minh Khang, elev în clasa a XII-a la Liceul Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), a mărturisit că dificultatea testului de engleză l-a ajutat să se simtă mai sigur în decizia sa de a studia IELTS. „IELTS se concentrează mai mult pe abilități și aplicare decât engleza în liceu, care adesea se concentrează prea mult pe teorie. Am ales să susțin testul IELTS pentru a aplica la universități din țară și din străinătate. Mă ajută să mă simt mai puțin presat”, a spus elevul care țintea spre un scor IELTS de 7,5.

CREȘTEREA TREPTATĂ A INTERESULUI

Cazurile doamnei Dieu Thuy sau ale lui Minh Khang nu sunt izolate. În ultima săptămână, o serie de centre IELTS au declarat că mulți părinți și elevi le-au contactat pentru sfaturi privind programele de studiu. „Popularitatea testului IELTS revine, deși nu a atins același nivel ca înainte”, a declarat doamna Nguyen Trinh Hanh Phuc, directoarea generală a sistemului de limba engleză IELTS Vietop din orașul Ho Chi Minh.

Dna Phuc a analizat faptul că examenul de absolvire a liceului din acest an este mai concentrat pe aplicare și nu se mai concentrează pe regulile gramaticale ca înainte, odată cu apariția unor grupuri de întrebări despre rearanjarea ordinii conversațiilor, ghicirea sensului cuvintelor noi și testarea vocabularului, „în special întrebările bazate pe paragrafe au multe părți similare cu testul de vorbire IELTS și au, de asemenea, multe asemănări cu testul de scriere, cum ar fi dezvoltarea ideilor în paragrafe academice, cum se utilizează conjuncțiile”.

„Prin urmare, cei care au studiat IELTS vor avea un ușor avantaj”, a comentat dna Phuc, adăugând: „Aceasta este direcția (a examenului de absolvire a liceului - PV ) care ar trebui urmată, deoarece noua tendință a educației lingvistice se îndreaptă treptat către concentrarea pe comunicarea aplicată, mai degrabă decât pe memorarea pură a regulilor gramaticale.”

În orașul Da Nang (inclusiv orașul Da Nang și vechea provincie Quang Nam ), dl. Le Huynh Duc, directorul Centrului IELTS Huynh Duc, a informat că, în ultima jumătate de lună, numărul studenților înscriși a crescut cu aproximativ 10-15% față de aceeași perioadă a anului trecut, în principal elevi de liceu. Acest lucru se datorează mai multor motive, cum ar fi vacanța de vară favorabilă pentru studenți, care își doresc să accelereze învățarea limbii engleze, multe universități importante adaugă puncte pentru certificatul de limba engleză la scorul total de admitere și mulți studenți consideră IELTS ca o opțiune sigură de rezervă pentru formularele de admitere combinate cu SAT, ACT, foi matricole...

„În special, examenul de absolvire a liceului de limba engleză din acest an are un grad ridicat de diferențiere, ceea ce face ca mulți părinți și elevi să vadă riscurile și să își dorească o alternativă fiabilă”, a subliniat dl Duc, adăugând că costul pregătirii pentru testul IELTS este încă ridicat în comparație cu nivelul veniturilor în unele zone. Fără a mai menționa că taxa de testare IELTS de 4.664.000 VND per test este, de asemenea, considerată destul de mare în comparație cu alte teste recunoscute, cum ar fi TOEIC, TOEFL sau Aptis.

Anterior, când IELTS nu a mai fost convertit la nota 10 pentru absolvire și limba engleză nu a mai fost o materie obligatorie pentru absolvirea liceului conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, interesul pentru examenul IELTS „a scăzut oarecum”, potrivit domnului Duc. „Mulți studenți au lăsat temporar deoparte pregătirea pentru IELTS pentru a se concentra complet pe examenul de absolvire a liceului”, a spus el.

„Răcirea” certificatelor de limbi străine din ultima vreme, în special a examenului IELTS, s-a reflectat și anterior. Mai exact, conform datelor de la Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh (vechiul), în 2025, doar 1.724 de elevi de clasa a XII-a au depus certificate pentru a fi scutiți de examenele de limbi străine, în principal engleză. Acest număr a scăzut brusc și este de doar 1/7 față de anul trecut (13.076 de elevi). Acesta este, de asemenea, cel mai mic număr din ultimii 4 ani.

IELTS 'tăng nhiệt' sau kỳ thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 2. — Studenții revizuiesc testul IELTS pe calculator

AFECTEAZĂ SCOPUL IMPLEMENTĂRII NOULUI PROGRAM

Împreună cu Thanh Nien , Dr. Willy A. Renandya, lector senior la Institutul Național de Educație (NIE) din cadrul Universității Tehnologice Nanyang (Singapore), a comentat că studenții care doresc să obțină certificate internaționale de limbi străine în loc să învețe doar limba engleză la școală prezintă atât avantaje, cât și dezavantaje. Punctul pozitiv este că, atunci când își stabilesc obiectivul de a obține certificate internaționale, studenții vor simți nevoia să își îmbunătățească în continuare competența în limba engleză.

Totuși, IELTS și TOEFL „nu sunt cele mai bune teste” dacă studenții vor doar să știe dacă pot vorbi și scrie în limba engleză în scopuri generale de comunicare, potrivit Dr. Renandya. „Acest test este necesar doar dacă doresc să studieze în străinătate, într-o țară în care engleza este folosită ca limbă de predare. În caz contrar, studenții nu trebuie neapărat să susțină vreun test precum IELTS”, a declarat el.

Un alt dezavantaj este că testele menționate mai sus sunt „foarte scumpe”, potrivit Dr. Renandya. Prin urmare, el recomandă, de asemenea, ca Vietnamul să își dezvolte propriul test intern de limba engleză pentru a evalua abilitățile cursanților conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL). „Acest lucru va fi mai util pentru majoritate”, a comentat el.

IELTS 'tăng nhiệt' sau kỳ thi tốt nghiệp THPT - Ảnh 3. — Costul pregătirii pentru testul IELTS este încă ridicat în comparație cu nivelul veniturilor din unele zone.

Între timp, profesorul asociat Dr. Le Van Canh, expert de renume în predarea limbii engleze în Vietnam, a declarat că trecerea elevilor la studiile cu certificate de limbi străine va afecta semnificativ obiectivul implementării Programului de Educație Generală din 2018 (noul program). „Va fi foarte alarmant dacă elevilor nu le va mai plăcea să studieze programul de engleză generală”, a declarat dl. Canh.

Potrivit domnului Canh, în așteptarea rezultatelor examenelor de absolvire a liceului, ceea ce trebuie să facă școlile și profesorii este să încurajeze elevii și părinții. După ce rezultatele oficiale ale examenelor sunt disponibile, profesorii își pot revizui metodele de predare și pot face ajustările necesare, dacă este necesar, pentru a crește interesul elevilor pentru învățarea limbii engleze.

„În opinia mea, cel mai dificil lucru în condițiile actuale din Vietnam este cum să-i facem pe elevi să iubească învățirea limbii engleze în primul rând, să nu discutăm încă despre rezultatele învățării. Atunci când elevii iubesc engleza, obiectivele pe care ni le-am stabilit vor fi ușor de atins. Cu toate acestea, dacă metoda de predare și organizarea examenelor îi plictisesc pe elevi și îi fac să-și piardă motivația de a învăța, toate eforturile nu vor aduce rezultatele scontate”, a analizat profesorul asociat, dr. Le Van Canh.

Sursă: https://thanhnien.vn/ielts-tang-nhiet-sau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-185250706184825457.htm