Cursurile de dans se desfășoară la Palatul Cultural și Centrul Sportiv pentru Copii (Centrul de Servicii Publice din Sectorul Hac Thanh).
Observațiile arată că înscrierea copiilor la cursuri extracurriculare și sportive nu mai este o activitate „sezonieră” ca înainte, ci devine treptat o alegere obișnuită pentru multe familii. În timp ce anterior majoritatea părinților își înscriau copiii doar pe timpul verii, acum aceste clase mențin un număr stabil de elevi pe tot parcursul anului școlar.
Dna Trinh Hoang Anh, al cărei copil este în clasa a IV-a în secția Hac Thanh, a împărtășit: „Anterior, îmi înscriam copilul la lecții de baschet doar în timpul vacanței de vară. Dar anul acesta, am menținut antrenamentul pe tot parcursul anului pentru copilul meu. Copilului meu îi place să învețe și văd că este agil și fericit atunci când participă la sport, așa că am încredere că voi investi în el pe termen lung.”
Împărtășind aceeași părere, dna Nguyen Thi Nguyet din secția Hac Thanh, a cărei fiică ia lecții de dans, a spus: „Inițial, am lăsat-o pe fiica mea să încerce în timpul verii, dar i-a plăcut foarte mult și a devenit mai încrezătoare, așa că familia a decis să o lase să continue lecțiile pe termen lung.”
Prezenți după-amiaza la ora de dans de la Palatul Cultural și Centrul Sportiv al Copiilor (Centrul de Servicii Publice din Sectorul Hac Thanh), atmosfera din timpul repetițiilor a fost animată. Pe o muzică familiară, copiii au executat cu atenție fiecare mișcare sub îndrumarea profesorului, pe un ritm muzical familiar. Deși unele mișcări nu erau încă perfect fluide, concentrarea și bucuria erau evidente pe fețele fiecăruia. În afara clasei, mulți părinți priveau cu răbdare, schimbând ocazional comentarii în șoaptă despre progresul copiilor lor.
Dna Tran Thi Mai Anh din secția Hac Thanh a spus: „Nu pun prea mult accent pe faptul că fiica mea trebuie să fie o dansatoare bună, dar important este să devină mai încrezătoare și să știe cum să se exprime.”
În lecțiile de pian, orgă și canto, atmosfera capătă o altă nuanță - liniștită, dar intens concentrată. Degete tinere și lipsite de experiență explorează clapele, vocile lor ezitând, dar fiecare lecție reprezintă un mic pas înainte.
Dl. Nguyen Xuan Cuong, director adjunct al Centrului de Servicii Publice din sectorul Hac Thanh, a declarat: „În ultimii ani, numărul elevilor care participă la cursuri extracurriculare a rămas stabil pe tot parcursul anului și a crescut brusc în timpul verii. Pentru a satisface nevoile părinților, unitatea a dezvoltat în mod proactiv planuri și a diversificat tipurile de cursuri, cum ar fi muzică vocală, pian, arte plastice, dans, antrenament MC pentru copii, arte marțiale, înot, fotbal, tenis de masă și pickleball. În același timp, a fost introdus conținut nou, cum ar fi programarea roboticii, pentru a satisface tendințele și nevoile părinților.”
Această tendință nu se limitează la centrele culturale pentru copii; se răspândește puternic și la centrele de antrenament pentru talente și sport. La Centrul de Dans TNT (strada Nguyen Van Troi, sectorul Hac Thanh), care funcționează de cinci ani, sute de elevi s-au înscris de-a lungul anilor. Cursurile sunt organizate pe grupe de vârstă, cu programe flexibile în timpul săptămânii și în weekenduri. În atmosfera vibrantă a muzicii , elevii se adaptează rapid și își prezintă cu încredere mișcările de dans.
Dna Pham Thi Tuyet Nhung, profesoară la centru, a declarat: „Numărul elevilor rămâne stabil pe tot parcursul anului și crește în timpul verii. Mulți elevi manifestă interes pentru învățarea dansului modern și se exprimă cu încredere.”
Potrivit dnei Pham Thi Thu Hoa, master în psihologie și lector la Facultatea de Educație a Universității Hong Duc: „Dintr-o perspectivă psihologică și educațională modernă, activitățile extracurriculare și antrenamentul abilităților de viață îi ajută pe studenți să se dezvolte armonios în ceea ce privește cogniția, emoțiile și comportamentul, vizând o dezvoltare holistică. Nevoia de a participa la activități extracurriculare și de dezvoltare a abilităților de viață nu este doar personală, ci reflectă și cerința esențială de adaptare la contextul social modern. Prin urmare, părinții trebuie să recunoască corect valoarea acestor activități pentru dezvoltarea holistică a psihologiei și personalității copiilor lor; să își înțeleagă copiii, pe baza intereselor și punctelor lor forte; să îi însoțească pe tot parcursul procesului; și să aleagă centre, organizații și persoane reputate pentru a asigura un mediu de învățare sigur și eficient.”
Schimbarea obiceiurilor de investiții ale părinților nu numai că deschide mai multe oportunități pentru dezvoltarea copiilor, dar impune și cerințe mai mari instituțiilor de învățământ. Pe lângă diversificarea tipurilor de programe și îmbunătățirea calității predării, instituțiile trebuie să se concentreze pe crearea unui mediu de învățare sigur și adecvat vârstei. În același timp, este esențială îndrumarea părinților în alegerea claselor potrivite și evitarea supraînscrierii copiilor lor în prea multe activități.
Potrivit lui Nguyen Xuan Cuong, director adjunct al Centrului de Servicii Publice din districtul Hac Thanh, unitatea își standardizează treptat personalul didactic, investește în facilități și cercetează posibilitatea extinderii de noi clase pentru a satisface nevoile reale.
De la cursuri de artă la terenuri de joacă pentru sport, aceasta demonstrează o nouă abordare a educației familiale, care se îndreaptă treptat către o direcție mai practică și mai sustenabilă.
Text și fotografii: Thùy Linh
Sursă: https://baothanhhoa.vn/khi-phu-huynh-thay-doi-cach-dau-tu-cho-con-286381.htm
Comentariu (0)