Conform noilor reglementări, dacă un student nu își primește rambursarea cheltuielilor de formare (taxe de școlarizare, cheltuieli de trai), acesta poate fi acționat în justiție.
Acesta este unul dintre punctele noi ale Decretului 60/2025, emis recent de Guvern , care modifică și completează o serie de articole din Decretul nr. 116/2020 privind politicile de susținere a taxelor de școlarizare și a cheltuielilor de trai pentru studenții de la Pedagogie.
Noul Decret a fost emis în contextul în care, după 3 ani de implementare, Decretul 116 a întâmpinat unele dificultăți, cum ar fi: localitățile s-au angajat să plaseze comenzi, dar nu le-au implementat, ceea ce a dus la întârzieri în plata fondurilor; regulamentele privind licitațiile pentru formarea cadrelor didactice nu au instrucțiuni specifice; dificultăți și fonduri insuficiente pentru a sprijini studenții. În același timp, formarea studenților la Pedagogie și recrutarea după absolvire în sectorul educației nu sunt sincronizate, ceea ce duce la dificultăți și lipsă de strictețe în rambursarea fondurilor.
Având în vedere limitările menționate mai sus, Decretul 60 a fost emis pentru a depăși limitele și dificultățile în implementarea vechiului decret, continuând în același timp să sprijine și să atragă studenți excelenți și dedicați pentru a studia, a munci și a contribui la sectorul educației.
Noi reglementări privind finanțarea pentru sprijinirea formării studenților de la Pedagogie se aplică începând cu anul școlar 2025-2026. (Fotografie ilustrativă: HC)
În consecință, Decretul 60/2025 stipulează mai specific responsabilitățile agențiilor și unităților în recuperarea costurilor de formare pentru studenții pedagogi. Mai exact, Comitetul Popular al provinciei în care locuiește studentul este responsabil pentru emiterea unei notificări de recuperare a costurilor de sprijin. Studenții vor plăti rambursarea instituției de formare sau agenției ordonatoare pentru a plăti la bugetul de stat.
Studenților pedagogi cu o reducere a capacității de muncă de 61% sau mai mult sau care decedează li se vor șterge costurile compensatorii.
Decretul 60 reglementează metoda de sprijin financiar pentru studenții de la Pedagogie, în cadrul căreia Statul oferă sprijin sub formă de alocare bugetară conform descentralizării bugetare. Dacă localitatea are nevoie de profesori, aceasta va atribui sarcina de formare a profesorilor școlilor de pedagogie afiliate sau va plasa comenzi pentru formarea profesorilor la universități din întreaga țară.
Prin intermediul acestei reglementări, facilitățile de formare pentru studenții pedagogi și studenții pedagogi vor fi asigurate cu o finanțare mai oportună și adecvată, contribuind la crearea condițiilor pentru ca studenții pedagogi să studieze cu liniște sufletească și la îmbunătățirea calității corpului didactic.
Decretul 60 clarifică, de asemenea, responsabilitățile părților relevante, cum ar fi Ministerul Educației și Formării Profesionale , Ministerul Finanțelor, Comitetele Populare Provinciale, instituțiile de formare a cadrelor didactice, cursanții... în asigurarea sprijinului financiar pentru studenții la pedagogie.
Decretul prevede în mod clar că bugetul de sprijin este echilibrat în estimările anuale de cheltuieli ale bugetului de stat, conform descentralizării manageriale actuale. Bugetul central sprijină bugetele locale pentru implementarea politicilor conform principiului sprijinului direcționat. Această reglementare depășește situația în care unele localități nu își pot echilibra bugetele pentru sprijinirea studenților de la Pedagogie, asigurând în același timp implementarea în conformitate cu prevederile Legii Educației din 2019.
Decretul intră în vigoare la 20 aprilie și se aplică începând cu anul școlar 2025-2026.
Decretul 116 prevede cazurile în care studenții de la Pedagogie trebuie să ramburseze taxele de școlarizare și cheltuielile de trai, inclusiv:
- Studenții pedagogi care au beneficiat de politica de a nu lucra în sectorul educației după 2 ani de la data deciziei de recunoaștere a absolvirii;
- Studenții pedagogi care au beneficiat de politici și au lucrat în sectorul educației, dar nu au suficient timp de lucru, așa cum este prevăzut la punctul a, clauza 2 din prezentul articol;
- Studenții pedagogi care au dreptul la politici în timpul perioadei de formare, dar se transferă la o altă specializare, abandonează școala, nu finalizează programul de formare sau sunt disciplinați și forțați să abandoneze.
Minh Khoi
Sursă: https://vtcnews.vn/khong-hoan-tra-hoc-phi-sinh-vien-su-pham-co-the-bi-khoi-kien-ar930100.html
Comentariu (0)