Examenul de absolvire a liceului 2025: În această după-amiază, aproape 1,17 milioane de candidați au finalizat procedurile de examen

(PLVN) - La ora 14:00, în această după-amiază (25 iunie), aproape 1,17 milioane de candidați din întreaga țară se vor prezenta la centrele de examen pentru a finaliza procedurile de examinare. În perioada 26-27 iunie, candidații vor susține examene, vor primi rezultatele absolvirii liceului și vor aplica pentru admiterea la universitate și colegiu. Fuziunea provinciilor și orașelor este legată de cunoștințele dintr-o serie de discipline, în special la geografie, dar, potrivit unui reprezentant al Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET), acest lucru nu afectează examenul de absolvire a liceului și lucrările candidaților...

Candidații și părinții nu ar trebui să aibă așteptări prea mari.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 este primul an în care Ministerul Educației și Formării Profesionale a inovat planul de examene. În consecință, fiecare candidat va susține 4 materii, inclusiv 2 materii obligatorii, inclusiv Matematică și Literatură, și 2 materii opționale din restul materiilor, inclusiv: Limbi străine, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Educație economică și juridică, Tehnologia informației, Tehnologie. Literatura va fi testată sub formă de eseu, iar restul materiilor vor fi testate cu variante multiple de răspuns. Examenul este organizat în 3 sesiuni, inclusiv 1 sesiune de Literatură, 1 sesiune de Matematică și 1 sesiune de teste opționale. Candidații vor fi aranjați în funcție de combinația de teste opționale pentru a optimiza sala de examen și scorul la test.

Profesorul Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a afirmat că examenul de absolvire a liceului face încă parte din programul de învățământ general pe care îl studiază candidații. Conținutul referitor la provincii și orașe rămâne același ca înainte de adoptarea Rezoluției privind organizarea unităților administrative provinciale de către Adunarea Națională. Având în vedere numeroasele puncte noi ale examenului de absolvire a liceului din acest an, profesorul Huynh Van Chuong a reamintit în special localităților să fie extrem de atente la tipărirea și copierea întrebărilor de examen pentru a evita greșelile. De asemenea, se menționează că supraveghetorii examenelor trebuie să fie, de asemenea, temeinic instruiți.

În 2025, conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, numărul total de candidați înscriși la examenul de absolvire a liceului este de 1.165.289; o creștere de 93.894 de înscrieri față de anul trecut.

Înainte de primul examen din cadrul noului program din acest an, majoritatea elevilor sunt îngrijorați și presați. Dna Nguyen Thanh Nga, psiholog școlar la Liceul Dinh Tien Hoang ( Hanoi ), a declarat că școala a organizat cel puțin două examene simulate pentru elevi în acest semestru, ajutându-i să exerseze cu noile formate de examen, să se obișnuiască cu presiunea sălii de examen și să-și exerseze abilitățile de susținere a testelor. Cu toate acestea, există încă presiune din partea așteptărilor părinților sau a elevilor înșiși. Mulți elevi își stabilesc obiective foarte ambițioase, chiar dincolo de abilitățile lor reale, ceea ce duce la stres și anxietate atunci când se prezintă la examen. Sau există părinți care pun prea mult accent pe scoruri, școli de top și specializări „în vogă”, în timp ce copiii lor și-au identificat clar pasiunile și abilitățile. Dezacordul prelungit îi face pe mulți elevi să fie sfâșiați între propriile dorințe și așteptările familiei lor.

Nguyen Van Long, elev în clasa a XII-a la un liceu din Ha Nam, a mărturisit că este îngrijorat nu pentru că nu a studiat, ci pentru că examenul din acest an a urmat o programă nouă, iar modul în care a fost prezentat a fost diferit față de cel anterior. „Pe lângă memorarea cunoștințelor, trebuie să învățăm și cum să raționăm și să facem testul în funcție de abilitățile noastre. Simt că mergem pe un pod neterminat. Cu cât se apropie data examenului, cu atât îmi pierd somnul mai mult, pentru că studiez și îmi fac griji în același timp cu privire la alegerea unei specializări.”

Un alt factor important pe care psihologii îl consideră este că un program de studiu adecvat nu numai că îi ajută pe studenți să stăpânească cunoștințele, dar și reduce stresul. Studenții ar trebui să își împartă timpul de studiu în mod rezonabil, alternând între materii și pauze și relaxare. Acest lucru ajută mintea lor să nu fie supraîncărcată, menținând în același timp eficiența învățării.

Este nevoie de o mentalitate puternică atunci când te confrunți cu probleme practice

Odată cu schimbările în abordarea, conținutul și formatul examenului de matematică, dl. Tran Manh Tung (profesor de matematică în Hanoi) a evidențiat 6 grupe de abilități „de aur” pe care elevii trebuie să se concentreze pentru a obține note mari la examenul de matematică. În sala de examen, psihologia influențează foarte mult eficiența examenului. Elevii trebuie să fie calmi, să nu se împotmolească în întrebări dificile și să știe când să sară peste alte întrebări.

Potrivit domnului Tung, examenul de matematică din acest an este împărțit în 3 părți: Partea I (3 puncte): Include 12 întrebări de bază cu variante multiple de răspuns. Aceasta este partea pe care elevii trebuie să o rezolve rapid, cu încredere și fără greșeli. Timp ideal: 10 minute. Partea a II-a (4 puncte): Întrebările cu variante multiple de răspuns adevărat/fals includ 4 întrebări, fiecare întrebare având 4 idei aranjate de la ușor la dificil. Multe dintre ultimele idei sunt puzzle-uri.

Candidații ar trebui să aloce 30-35 de minute pentru a rezolva cu atenție. Partea a III-a (3 puncte): Include 6 probleme cu completarea spațiilor libere, care necesită abilități de gândire și scriere. Fiecare întrebare este o problemă mică și complexă, așadar investiți 45-50 de minute. Studenții trebuie să poarte un ceas în sala de examen pentru a controla activ timpul, evitând să fie pasivi deoarece nu pot vedea ceasul de perete sau ceasul electronic prea departe, a remarcat dl. Tung.

Pentru problemele din viața reală, dl. Tung îi sfătuiește pe elevi să identifice clar care este „coaia” realității și care este „nucleul” matematicii. Sublinierea cuvintelor cheie îi va ajuta pe elevi să identifice rapid tipul de problemă. De exemplu, o problemă despre un butoi de vin care se rotește în jurul unei axe îi va deruta ușor pe elevi dacă nu își dau seama că natura problemei este de a calcula volumul unui solid de revoluție - cunoștințe de calcul pentru clasa a XII-a.

Dl. Tung consideră că elevii nu ar trebui să urmeze o singură metodă de rezolvare. În testele cu variante multiple de răspuns, timpul este un factor vital, așa că elevii trebuie să găsească o modalitate de a rezolva problema concis și eficient, fără a fi nevoiți să o prezinte într-un mod lung, precum într-un test de tip eseu. Pentru problemele de geometrie spațială, elevii ar trebui să deseneze de mână pentru a-și ghida gândirea, în loc să încerce să o deseneze frumos cu o riglă. În plus, elevii trebuie să-și limiteze dependența de calculatoare. Utilizarea unui calculator pentru calcule simple este inutilă, aceasta doar încetinește procesul de realizare a testului.

Când completează răspunsurile, candidații trebuie să fie deosebit de atenți la virgule, semne minus și numere rotunjite, deoarece aparatul de scanare recunoaște doar răspunsul corect. Profesorul a împărtășit: „Am văzut mulți elevi care au făcut calculele corect, dar au pierdut puncte pentru că au completat foaia de răspuns greșită. Acesta este un lucru foarte regretabil pe care îl poți evita complet.” Comparând examenul cu un meci de fotbal, profesorul Tran Manh Tung i-a încurajat pe elevi: „Trebuie să concurați până în minutul 90. Chiar dacă mai sunt 5 minute, puteți totuși să răspundeți la încă 1-2 întrebări. Nu renunțați la jumătatea drumului doar pentru că vedeți dificultăți în față.”

Cu o pregătire atentă, stăpânind strategiile de susținere a testelor și menținând o mentalitate proactivă, elevii de clasa a XII-a pot trece cu încredere Matematica, una dintre cele mai dificile materii din examenul de absolvire a liceului din acest an, a sfătuit dl. Tung.

Uyen Na

Sursă: https://baophapluat.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-chieu-nay-gan-117-trieu-thi-sinh-lam-thu-tuc-thi-post552881.html