Cum să asigurăm buna funcționare a Asociației Părinților?

Comitetul reprezentativ al părinților de la Școala Primară Nguyen Binh Khiem, Districtul 1, orașul Ho Și Min a sosit la școală la ora 5 dimineața pentru a supraveghea mesele elevilor, de la etapa de primire a alimentelor până la procesul de preparare a hranei și organizarea prânzului pentru elevi - Foto: HOANG HUONG

Dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a afirmat că activitățile asociației părinților și profesorilor sunt foarte necesare și indispensabile în școlile de astăzi.

La începutul anului școlar, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a emis documente care ghidează veniturile și cheltuielile. Dacă școlile respectă aceste documente, nu va exista nicio utilizare abuzivă a numelui asociației părinților și profesorilor pentru a colecta ilegal taxe.

Dl. Nguyen Bao Quoc, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh

Școlile trebuie să orienteze

„De fapt, asociația părinților și profesorilor din multe școli și clase a făcut o treabă foarte bună în coordonarea cu școala pentru a educa elevii în mod cuprinzător.”

„Sunt oameni entuziaști și responsabili. Nu numai că contribuie material, dar dedică timp, efort și inteligență pentru a însoți activitățile educaționale ale elevilor, ajutând școala să își îndeplinească cu succes sarcinile” - a spus dl Quoc.

Dl. Quoc a mai recunoscut: „Cu toate acestea, există și unele asociații de părinți și profesori care colectează și cheltuiesc bani încălcând reglementările, provocând frustrare părinților și societății. În ceea ce privește această problemă, consiliile școlare trebuie să acorde atenție și să promoveze propaganda, astfel încât fiecare părinte să înțeleagă clar rolul și responsabilitățile asociației de părinți și profesori.”

La începutul anului școlar, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a emis documente care ghidează veniturile și cheltuielile. Dacă școlile respectă aceste documente, nu va exista nicio utilizare abuzivă a numelui asociației părinților și profesorilor pentru a percepe taxe excesive.

Conform domnului Quoc: Circulara 55/2011/TT-BGDDT a Ministerului Educației și Formării Profesionale privind Carta Consiliului Reprezentativ al Părinților stipulează în mod clar sarcinile, costurile de funcționare, precum și gestionarea și utilizarea fondurilor Consiliului Reprezentativ al Părinților.

În special, trebuie reiterat faptul că consiliul reprezentativ al părinților nu are voie să colecteze donații de la elevi sau de la familiile acestora: Donații care nu sunt voluntare; Donații care nu deservesc direct activitățile consiliului reprezentativ al părinților, cum ar fi:

Protejarea facilităților școlare, asigurarea securității școlii; supravegherea vehiculelor elevilor; curățarea sălilor de clasă și a școlilor; recompensarea administratorilor școlari, a profesorilor și a personalului; achiziționarea de utilaje, echipamente și materiale didactice pentru școli, săli de clasă sau pentru administratorii școlari, profesori și personal; sprijinirea managementului, organizării activităților didactice și educaționale; repararea, modernizarea și construirea de noi facilități școlare.

Asociația părinților și profesorilor depinde de director.

„Mulți oameni cred că asociația părinților și profesorilor ar trebui desființată în școli pentru că este inutilă, pentru că ei sunt comitetul care colectează banii, o extensie a directorului... Cred că sunt doar mere stricate care strică totul, iar greșelile asociației părinților trebuie să fie responsabilitatea consiliului de administrație al școlii”, a declarat dl NHD, profesor de matematică cu 20 de ani de experiență ca diriginte în orașul Ho Chi Minh.

Domnul D. a spus că a predat la trei licee diferite și a lucrat cu asociații de părinți și profesori din diverse medii și cu personalități diferite. Un lucru pe care îl au în comun este că majoritatea asociațiilor de părinți și profesori își doresc să facă tot ce e mai bun pentru copiii lor.

Totuși, dacă asociația părinților și profesorilor își îndeplinește sau nu responsabilitățile depinde de directorii școlilor. Unele școli, atunci când asociația părinților și profesorilor face o solicitare, sunt imediat de acord și îi invită să supravegheze mesele de prânz. Dar în alte școli, atunci când asociația părinților și profesorilor face o solicitare, directorul încearcă să le îngreuneze lucrurile, descurajându-i.

După experiențele menționate mai sus, dl. D. a concluzionat: „Niciun părinte nu este instruit să fie reprezentant al părinților. Prin urmare, orice consiliu școlar deschis, prietenos și care lucrează cu interesele elevilor în primul rând va avea un consiliu reprezentativ al părinților care nu are o reputație proastă și funcționează foarte eficient și invers.”

În mod similar, dna Th.D. - o părinte al cărei copil este în clasa a VIII-a la o școală gimnazială din districtul Tan Binh - a spus: „Când copilul meu era la școala primară, obișnuiam să fiu reprezentantă a părinților, dar pentru că consiliul de administrație al școlii nu a ascultat părinții pentru a îmbunătăți lucrurile proaste, ne-a cerut mereu să mobilizăm părinții pentru a repara una sau alta.”

„Cumpărăturile au fost și ele foarte amuzante. Erau banii noștri, dar trebuia să alegem un furnizor care să fie familiarizat cu directorul. Am simțit că, dacă vom continua așa, nu va fi bine. Am fost atât de frustrat încât mi-am retras numele și nu mai sunt membru al comitetului reprezentativ al părinților.”

Dna Th. a povestit că atunci când copilul ei a intrat la gimnaziu, consiliul de administrație al școlii era foarte diferit. La începutul anului școlar 2024-2025, prânzurile școlare pentru copiii dnei Th. erau prea sărace în proteine, iar copiii se plângeau că nu erau sătui și că mâncarea nu era delicioasă.

„Am raportat acest lucru consiliului reprezentativ al părinților școlii. A doua zi, aceștia au cerut consiliului de administrație al școlii să supravegheze mesele elevilor. Consiliul a colaborat cu școala și s-a dus personal să afle despre unitatea care oferă mese elevilor; s-a dus la locul unde se prepara mâncarea, a făcut fotografii, a filmat videoclipuri...; a contactat autoritățile pentru a stabili dacă această unitate avea sau nu un certificat de siguranță alimentară.”

În general, au lucrat foarte repede și doar câteva zile mai târziu, școala copilului meu a trebuit să se mute la o altă unitate de catering industrial. Și după schimbare, comitetul reprezentativ al părinților școlii a desemnat în continuare persoane care să meargă la școală în fiecare zi la prânz pentru a vedea cum mănâncă elevii și dacă s-a îmbunătățit calitatea meselor.

„Spun asta pentru a arăta cât de important este rolul comitetului reprezentativ al părinților” - a adăugat dna Th.

Fără ambiguitate în strângerea de fonduri

Potrivit domnului Nguyen Bao Quoc, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min solicită consiliilor școlare să monitorizeze îndeaproape activitățile asociațiilor de părinți și profesori.

„Nu poate exista nicio confuzie între strângerea de fonduri pentru activitățile asociației părinților și profesorilor și mobilizarea părinților pentru a sponsoriza educația.”

„Mai mult, este necesar să înțelegem că asociația părinților și profesorilor este un grup de persoane dedicate care doresc să contribuie la educație, dar activitățile asociației părinților și profesorilor au nevoie de îndrumare și sprijin din partea școlii, pe baza principiului de a face tot ce e mai bun pentru elevi, dar trebuie să respecte reglementările”, a declarat dl Quoc.

Sursă: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm