Lang Son implementează în mod flexibil predarea în două sesiuni

Conveniți asupra planului de implementare

Înainte de intrarea în noul an școlar, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Lang Son a emis un document prin care îndruma școlile să pregătească condițiile necesare pentru a asigura cea mai bună implementare a predării la 2 sesiuni/zi; în cadrul căruia s-a acordat o atenție deosebită revizuirii și consilierii cu privire la măsurile de asigurare a personalului didactic și a numărului de săli de clasă.

În același timp, Departamentul îndrumă unitățile în elaborarea planurilor de implementare a predării a 2 sesiuni/zi, cu conținut și organizare specifice, asigurând respectarea principiilor generale și adaptarea la condițiile specifice fiecărei școli.

Pentru nivelurile liceu și gimnaziu, organizarea a 2 sesiuni/zi este un conținut nou al anului școlar, așadar este nevoie de unitate în planul de implementare pentru instituțiile de învățământ .

Elevii Școlii Gimnaziale Tam Thanh (secția Tam Thanh, provincia Lang Son) citesc cărți și studiază la biblioteca școlii.

Dl. Hoang Van Thao, șeful Departamentului de Învățământ Secundar din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională Lang Son, a declarat: „Instituțiile de învățământ își aranjează flexibil durata primei și a celei de-a doua sesiuni, asigurându-se că nu există nicio presiune asupra cursanților; organizează diverse activități educaționale, satisfăcând nevoile, interesele și talentele elevilor.”

„Școlile contactează și semnează în mod proactiv acorduri de cooperare cu partenerii pentru a implementa activități educaționale suplimentare conform planurilor stabilite și aprobate; elaborează planuri de pauză și prânz adecvate condițiilor reale, asigurând consensul și voluntariatul elevilor și părinților și respectând reglementările privind siguranța școlară, igiena alimentară, asigurarea nutriției și sănătății elevilor”, a subliniat dl. Hoang Van Thao.

Flexibil în funcție de situația fiecărei școli

La Liceul Loc Binh (provincia Lang Son), în anul școlar 2025-2026, școala are 1.480 de elevi, împărțiți în 36 de clase. Deoarece există doar 26 de săli de clasă, pentru a implementa 2 sesiuni/zi, școala a planificat să predea toată ziua de sâmbătă, să organizeze unele activități educaționale speciale sub forma integrării întregii clase; în același timp, să coordoneze utilizarea sălilor de clasă ale Centrului de Educație Profesională - Continuă Loc Binh situat în apropierea școlii, atunci când este necesar.

Dna Vi Thi Kim Thu, directoarea Liceului Loc Binh, a declarat: „Am elaborat un plan specific, conform căruia prima sesiune implementează conținutul materiilor obligatorii, activităților educaționale, opțiunilor și temelor de studiu conform programului; a doua sesiune este dedicată unor conținuturi precum revizuirea și îndrumarea elevilor care nu au îndeplinit cerințele, formarea elevilor excelenți, revizuirea pentru examenele de absolvire a liceului; activități de cercetare științifică și tehnică, educație pentru carieră, experiențe, educație STEM/STEAM, cultura lecturii, cultura școlară, consiliere în carieră, abilități de viață, abilități digitale și inteligență artificială, limbi străine, sport și arte”.

O activitate extracurriculară a Liceului Loc Binh (provincia Lang Son).

Pentru Școala Gimnazială Tam Thanh (Secția Tam Thanh, provincia Lang Son), școala diversifică metodele de predare, în funcție de conținut sau activitățile de implementat, în funcție de mărimea clasei sau de clasa academică, studiu în grupuri de elevi cu același nivel sau interes, activități de club, studiu individual ghidat, învățare experiențială practică; combinând învățarea în sala de clasă cu activități extracurriculare în sălile de clasă, săli polivalente, biblioteci și locuri de joacă.

„Cu planul de a preda 2 sesiuni/zi, vom avea mai mult timp să-i îndrumăm pe elevi în utilizarea inteligenței artificiale și aplicarea platformelor tehnologice digitale pentru a le servi mai bine studiile”, a declarat dna Lam Thi Nga (profesoară de matematică).

Dna Phan My Hanh, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Lang Son, a subliniat: Predarea a două sesiuni pe zi are ca scop îmbunătățirea calității educației cuprinzătoare; creșterea numărului de activități practice, aplicarea cunoștințelor; dezvoltarea capacităților, calităților, abilităților de viață și a altor competențe de bază pentru elevi; utilizarea eficientă a facilităților și a personalului didactic, satisfacerea nevoilor și aspirațiilor elevilor și ale familiilor; depășirea situației predării și învățării suplimentare ilegale.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-linh-hoat-trien-khai-day-hoc-hai-buoi-post747939.html