Mediul școlar își propune o dezvoltare cuprinzătoare, de la cultural la fizic

Proiectul de document al celui de-al 14-lea Congres afirmă obiectivul: „Dezvoltarea educației și formării profesionale pentru a dota poporul vietnamez cu cunoștințe, etică, sănătate, estetică și profesionalism, îndeplinind cerințele industrializării, modernizării și integrării internaționale”. În acest spirit, implementarea Proiectului „Formarea și dotarea studenților cu cunoștințe de bază despre cultură și artă” este considerată o direcție corectă, contribuind la construirea unei generații de cetățeni dinamici, creativi, sănătoși și cu o viață spirituală bogată.

Hrănind sufletele tinerelor generații, răspândind stiluri de viață sănătoase

În Nghe An , construirea și implementarea Proiectului au fost larg acceptate de profesori și evaluate ca fiind extrem de necesare, în special în contextul implementării Programului de Învățământ General din 2018.

Potrivit multor profesori, acest proiect este un pas important pentru a depăși situația de „învățare denaturată”, care se concentrează prea mult pe disciplinele științifice de bază, ignorând în mod accidental importanța educației estetice și fizice.

Elevii școlii primare Thach Giam 2 (comuna Tuong Duong) participă la jocuri populare.

Dl. Nguyen Van Thanh, directorul Școlii Primare Luong Minh pentru Minorități Etnice (comuna Luong Minh, Nghe An), a spus că, în realitate, elevii care participă în mod regulat la activități culturale și sportive vor fi mai activi, mai încrezători și vor avea abilități de viață mai bune. Acesta este un aspect pe care programa școlară oficială uneori nu îl poate acoperi pe deplin.

În calitate de director al unui internat dintr-o comună muntoasă, domnul Thanh consideră că mai multe activități culturale, artistice, de educație fizică și sportive vor ajuta la o mai bună gestionare a elevilor.

Potrivit domnului Thanh, deoarece elevii școlii vin acasă doar o dată la două săptămâni, sâmbăta și duminica au adesea mult timp liber și se joacă în mare parte liber, ceea ce poate duce cu ușurință la riscul de accidente și răniri.

Prin urmare, integrarea activităților culturale, artistice, de educație fizică și sportive în programul de weekend nu numai că contribuie la conservarea și promovarea identității culturale naționale, dar îi ajută și pe copii să își îmbunătățească sănătatea și să își dezvolte talentele; în același timp, creează un mediu de viață sănătos, sigur și benefic.

Directorul școlii primare Luong Minh a declarat că, în funcție de regiune, școlile din zonele muntoase ale insulei Nghe An pot introduce sistematic în școli dansuri și cântece populare Mong, Thai, Kho Mu etc.

În plus, statul trebuie să sprijine finanțarea formării și dezvoltării profesorilor de muzică și literatură sau să invite meșteri să predea, astfel încât copiii să poată înțelege și iubi moștenirea strămoșilor lor.

În ceea ce privește educația fizică și sportul, profesorul Dau Xuan Viet, profesor de educație fizică la Liceul Tuong Duong 1 (comuna Tuong Duong, Nghe An), a declarat că în prezent, școlile, în special cele din zonele rurale și muntoase, nu dispun de terenuri de sport standard, iar echipamentele de antrenament sunt încă insuficiente. Prin urmare, este nevoie de o politică de investiții în facilități care să satisfacă nevoile de învățare ale elevilor.

Elevii de liceu din Nghe An concurează la baschet.

Potrivit domnului Viet, proiectul ar trebui să acorde prioritate materiilor care contribuie la creșterea înălțimii, cum ar fi: baschetul, voleiul, badmintonul, loviturile cu piciorul... În ceea ce privește educația fizică, ar trebui acordată prioritate punctelor forte locale, cum ar fi sporturile tradiționale (tragerea frânghiei, împingerea beței). În plus, ar trebui înființate cluburi sportive, astfel încât copiii să poată face schimb de experiență, să își îmbunătățească și să își exerseze abilitățile.

„O lecție de educație fizică reușită este atunci când toți elevii au ocazia să se joace și să facă mișcare. Elevii cu o sănătate precară fac mai puțină mișcare, în timp ce elevii cu o sănătate bună fac mai multă mișcare, în funcție de abilitățile și interesele lor, fără a fi forțați. Atunci elevii se simt confortabil și fericiți să continue lecția culturală fără a fi afectați”, și-a împărtășit dl. Viet opinia.

Acest profesor speră că proiectul va crea un loc de joacă pentru elevi, în special construind suficiente facilități și echipamente sportive standard pentru a-i stârni mai mult interesul, aducând sănătate și înălțime în „viitorul țării”.

Către un mediu educațional cuprinzător

În ultimii ani, în Thanh Hoa, școlile au organizat în mod regulat numeroase activități experiențiale în domeniul artei și mișcărilor sportive. În special, unele școli private, cum ar fi Sistemul Educațional Școlar Nobel; Sistemul Educațional Vietkids...

Potrivit doamnei Nguyen Thi Lan, vicepreședinte al Consiliului de Administrație - fondatoare a sistemului educațional Nobel School (Thanh Hoa), în contextul educației care vizează dezvoltarea completă, dotarea elevilor nu doar cu cunoștințe profesionale, ci și cu înțelegerea culturii - artelor și a condiției fizice este extrem de necesară.

Elevii de la grădinița Vietkids participă la prezentarea de modă.

Dna Nguyen Thi Mai, directoarea școlii primare Tran Phu (provincia Thanh Hoa), și-a exprimat, de asemenea, opinia: „Atunci când elevii au acces la cultură și artă într-un mod sistematic, ei tind să fie mai încrezători, să se comporte civilizat și să participe activ la activități colective. Acesta este scopul educației în prezent. Sperăm că proiectul «Instruirea, dotarea cunoștințelor de bază despre cultură și artă și îmbunătățirea educației fizice și a sportului pentru îmbunătățirea condiției fizice» va crea schimbări pozitive în mediul educațional.”

Multe opinii consideră că îmbinarea educației culturale, a artelor și a sportului va ajuta elevii să se dezvolte armonios între inteligență, trup și suflet. Managerii din domeniul educației propun, de asemenea, creșterea numărului de organizații de tururi la muzee, teatre, situri istorice; în același timp, încurajarea școlilor să se coordoneze cu artiști și profesioniști pentru a-i îndruma pe elevi să experimenteze și să practice creativitatea.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/moi-truong-hoc-duong-huong-den-phat-trien-toan-dien-tu-van-hoa-den-the-chat-post754956.html