Studentul a câștigat examenul de eminent la Pedagogie cu două note de 10 la Matematică

Hanoi Do Hai Nam, elevă eminentă în clasa a X-a la școala pentru elevi supradotați a Universității Naționale de Educație din Hanoi, a obținut note perfecte la ambele examene de matematică.

Hai Nam, un fost elev al Liceului și Colegiului Newton din Hanoi, și familia sa au izbucnit în lacrimi când au primit vestea că a fost admis în clasa a X-a, specializarea Matematică, la Liceul pentru Elevi Supradotați al Universității Naționale de Educație, la ora 21:00, pe 14 iunie.

Nam a obținut 10 puncte la Matematică condiționată (cunoscută și sub numele de Matematică Generală), 10 puncte la Matematică specializată și 5,75 puncte la Literatură. Formula de calcul al scorului de admitere fiind suma scorurilor la Matematică generală, Literatură și discipline specializate înmulțită cu un factor de doi, cu un maxim de 40, Nam a obținut 35,75 puncte, cel mai mare scor dintre cei peste 6.000 de elevi care au susținut examenul de clasa a X-a pentru Școala Pedagogică Specializată. Potrivit profesorilor, foarte puțini elevi obțin scoruri perfecte la ambele examene de matematică pentru a intra în clasa a X-a la școlile specializate din Hanoi.

„Am fost foarte surprins și fericit, nu credeam că voi obține acest rezultat”, a spus Nam.

Do Hai Nam într-o fotografie din albumul de absolvire al Liceului și Școlii Newton, mai 2023. Fotografie: Furnizată de personaj — Do Hai Nam într-o fotografie din albumul de absolvire al Liceului și Școlii Newton, mai 2023. Fotografie: *Furnizată de personaj*

Dna Phan Thanh Thuy, mama lui Nam, a spus că, încă de la 22 de luni, bunicii l-au învățat să recunoască literele și a putut citi. Cu toate acestea, abia în jurul clasei a III-a Nam și-a dezvoltat abilitățile la matematică.

Împărtășind motivul pasiunii sale pentru această materie, Nam a spus că, deoarece matematica este dificilă, de fiecare dată când găsește răspunsul, simte că a depășit o provocare. Nam profită adesea de timp pentru a-și face temele în timpul pauzelor. Pe lângă orele normale de școală, participă la două ore de matematică și două ore de fizică pe săptămână. În zilele în care are timp liber, studiază matematica singur timp de aproximativ 1-1,5 ore.

Elevul studiază adesea matematica pe teme, face exerciții și cercetează documente suplimentare. Când are timp liber, se joacă și face sport .

Nam are o experiență memorabilă cu matematica. Odată a citit greșit întrebarea la un examen important, ceea ce a dus la desenarea formei greșite. „Această experiență m-a învățat o lecție profundă: trebuie să fiu foarte atent când citesc întrebarea. Altfel, toată munca mea va trece neobservată”, a spus Nam.

Amintindu-și de ziua examenului de admitere la specializarea Pedagogie, Nam a evaluat că testele de matematică generală și specializată au avut un nivel bun de gândire și au putut clasifica elevii. A avut dificultăți cu ultimul punct al testului de matematică specializată. Acest test necesita demonstrarea existenței unui număr întreg pozitiv n > 10^2023, astfel încât suma tuturor numerelor prime mai mici decât n este un număr coprim cu n.

„Aceasta este o întrebare nouă, nu ca cele pe care le-am analizat sau pe care le-am învățat înainte”, a spus Nam, adăugând că i-a luat aproximativ 30 de minute să rezolve această problemă.

După ce a terminat examenul, Nam a prezis și el că va obține rezultate bune. Chiar a tachinat-o pe mama sa: „Eu sunt șefa promoției”. Cu toate acestea, obținerea a două note de 10 era încă peste așteptările lui Nam. Elevul a spus că acest rezultat se datorează 80% abilităților, 10% formei sale optime și 10% norocului.

Dna Nguyen Thi Ngoc Linh, directoarea adjunctă a departamentului de matematică de la Școala Gimnazială Newton, care este și învățătoarea lui Nam, a declarat că nu a fost surprinsă de rezultatele elevului său la teste. Nam a demonstrat abilități remarcabile pe parcursul studiilor sale.

Dna Linh a spus că îl vedea adesea pe Nam citind cu sârguință cărți și făcând exerciții de matematică, chiar și în timpul pauzei. Odată ce a învățat matematica, a devenit foarte entuziast și încrezător, oferindu-se adesea voluntar să meargă la tablă pentru a rezolva probleme dificile. De asemenea, găsea adesea soluții noi, mai creative, care erau în continuare foarte riguroase.

În ceea ce privește personalitatea, Nam este liniștit, dar nu se izolează de grup. El participă în continuare la activitățile din clasă și schimbă adesea lecții cu prietenii.

„Nam este un elev talentat și cu o gândire bună, așa că realizările sale sunt pe deplin meritate”, a spus dna Linh.

Rămânând la matematică, Nam a câștigat o serie de premii naționale și internaționale la această materie, în special medalia de argint la matematică la Olimpiada Internațională de Matematică și Științe (IMSO) din 2019. Această realizare l-a ajutat pe Nam să obțină un bilet direct în clasa a X-a la Liceul Chu Van An.

Nam (stânga) cu elevii echipei de matematică, Școala Gimnazială și Liceul Newton, ianuarie 2023. Fotografie: Furnizată de personaj — Nam (stânga) cu elevii echipei de matematică, Școala Gimnazială și Liceul Newton, ianuarie 2023. Fotografie: *Furnizată de personaj*

Înainte de a primi vestea admiterii la Universitatea Pedagogică, Nam a fost admisă în clasa a X-a, specializarea Matematică și Fizică, la Liceul pentru Elevi Supradotați în Științe ale Naturii din cadrul Universității Naționale din Hanoi.

Dna Thuy a spus că Nam a decis să studieze fizica de la începutul clasei a IX-a pentru a-și extinde cunoștințele și a se autodepăși. Deoarece Nam a început să studieze destul de târziu în comparație cu mulți elevi care vizau examene de specialitate, familia sa nu avea așteptări mari și nu punea prea mult accent pe problema promovării sau eșecului, în special la fizică.

„Poate pentru că era într-o dispoziție relaxată, s-a descurcat mai bine decât toți ceilalți. Întreaga familie este foarte fericită de realizările lui Nam”, a spus dna Thuy.

Nam așteaptă rezultatele de la Liceul pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam. Prin urmare, nu s-a hotărât încă unde va studia. Deocamdată, se va odihni și va călători cu familia. În viitor, speră să-și continue studiile la matematică.

„Cred că voi lucra în poziții legate de sau care utilizează multe cunoștințe de matematică, cum ar fi inginer sau profesor”, a spus Nam.

Thanh Hang

Legătură sursă