Fundația pentru viitorii piloni economici

În contextul competiției și integrării internaționale asociate cu Revoluția Industrială 4.0, economia orașului Da Nang trebuie să își schimbe modelul de creștere, de la o creștere amplă la una profundă. Pregătirea resurselor umane din domeniul tehnologiei de înaltă calitate contribuie la creșterea oportunităților de atragere a investițiilor, la competitivitate, la integrarea internațională și la creșterea productivității muncii.

Profesorii și studenții Facultății de Arhitectură - Universitatea de Tehnologie (Universitatea din Danang ) discută despre proiectul arhitectural. Foto LMS

Nevoile realității

Prin implementarea Rezoluției nr. 43-NQ/TW a Biroului Politic privind construirea și dezvoltarea orașului Da Nang până în 2030, cu o viziune pentru 2045 și a Rezoluției nr. 136/2024/QH15 a Adunării Naționale privind organizarea guvernului urban și o serie de mecanisme și politici specifice pentru dezvoltarea orașului Da Nang, orașul identifică tehnologia înaltă ca principalul motor al creșterii economice.

În același timp, sunt emise politici preferențiale, cum ar fi scutirea de taxe, sprijinirea terenurilor, atragerea afacerilor și a talentelor autohtone și străine, încurajarea investițiilor în zone de înaltă tehnologie etc. Aceste politici creează forța motrice care face din Da Nang o destinație ideală pentru marile corporații de tehnologie.

Mai ales când va fi inaugurat Parcul de Software nr. 2 în ianuarie 2025 și va fi pusă în funcțiune Clădirea ICT1, marcând finalizarea primei faze a proiectului. Acesta este un proiect cheie pentru promovarea industriei tehnologiei informației și a economiei digitale a orașului, atrăgând peste 6.000 de lucrători în domeniile proiectării de microcipuri și inteligenței artificiale.

În iulie anul trecut, a fost lansat Proiectul Laboratorului pentru Producția de Tehnologie Avansată de Ambalaje (Fab-Lab) al Societății pe Acțiuni VSAP-LAB, sub conducerea Ministrului Științei și Tehnologiei și a conducerii orașului.

Recent, Centrul de Cercetare și Dezvoltare (C&D) al FPT pentru cipuri semiconductoare și tehnologie înaltă a devenit un loc de stagii și lucrări practice pentru sute de studenți în fiecare an. De asemenea, orașul sprijină FPT Corporation să înființeze compania FPT Analysis Technologies pentru a implementa proiectul primului laborator de testare a semiconductorilor din Da Nang.

Anterior, în 2024, orașul a înființat Centrul de Cercetare și Formare pentru Proiectarea Microcipurilor și Inteligență Artificială (DSAC), axat pe cercetarea și formarea resurselor umane specializate, creând o bază pentru dezvoltarea durabilă a industriei tehnologice. Din 2024, în oraș au fost înființate 17 noi întreprinderi care operează în domeniul proiectării microcipurilor semiconductoare, aducând numărul total la 25 de întreprinderi din 2023.

Facultatea de Științe și Tehnologie Avansate (FAST) a Universității de Știință și Tehnologie - Universitatea Danang a acordat certificate elevilor de liceu din oraș care au participat la cursul STEM „Programare pentru roboți mobili”, practicând și experimentând tehnologia, în iulie 2025. Foto: NTCC

Conectarea resurselor

Directorul Centrului DSAC, Le Hoang Phuc, a declarat că, în ultimul an, DSAC a organizat cursuri de formare cu 255 de studenți, cum ar fi cursul de formare de bază în proiectarea microcipurilor pentru lectori; cursul de formare de bază în proiectarea microcipurilor pentru lectori și studenți; cursul de formare VLSI - Design Fizic pentru lectori și studenți... Aceste cursuri de conversie pe termen scurt au contribuit la satisfacerea nevoii urgente de resurse umane pentru a preda și a lucra în domeniul proiectării microcipurilor în țară și în regiune.

În 2025, cu sprijinul și consultanța Synopys Corporation, lectori remarcabili de la numeroase universități vor participa la cursul de formare a lectorilor la Academia Sicada, unitatea de cooperare a Synopsys din Taiwan. Orașul cooperează, de asemenea, cu corporații mari precum Nvidia și Qualcomm pentru a implementa programe de inovare și a dezvolta resurse umane în domeniile microcipurilor, semiconductorilor și inteligenței artificiale.

Adaptându-se la tendințele vremurilor, Universitatea Duy Tan a înscris al doilea curs de formare în securitate cibernetică. Acesta este un program al proiectului Incubatorul de Talente în Securitate Cibernetică Blue Rock. Primul curs al proiectului are 37 de studenți în anii 2-4 care studiază Ingineria Rețelelor și Securitatea Cibernetică la Școala de Formare Internațională și Școala de Informatică din cadrul Universității Duy Tan.

Studenții sunt instruiți de experți de top de la Fore Company și Universitatea Duy Tan. Experții Fore Company predau direct pentru a-i ajuta pe studenți să își îmbunătățească cunoștințele și să exerseze abilitățile legate de Securitate. Fiecare student primește 2 conturi pentru a participa la învățare și exersare pe platforme online pentru hackeri... În timpul fazei de internship, studenții participă la proiecte reale pentru a avea oportunitatea de a acumula experiență „din viața reală” legată de Bug Bounty, diagnosticarea vulnerabilităților...

Prioritizarea investițiilor în educația STEM

La 24 mai 2025, Prim-ministrul a emis Decizia nr. 1002/QD-TTg prin care a aprobat Proiectul privind formarea resurselor umane în serviciul dezvoltării tehnologiei înalte în perioada 2025-2035, cu o viziune până în 2045.

Elevii Liceului Tran Phu și-au prezentat proiectele la Festivalul de Cercetare Științifică Studențească din 2025, desfășurat la Universitatea de Tehnologie. Foto: NTCC

Prin urmare, proiectul își propune ca, până în 2030, proporția elevilor care studiază disciplinele STEM (prescurtare în limba engleză pentru domeniile: Știință; Tehnologie; Inginerie; Matematică) să ajungă la 35% la fiecare nivel de formare, dintre care cel puțin 18% vor fi în domenii legate de tehnologia digitală și 2,5% în științe de bază.

Numărul absolvenților în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor este estimat la 80.000 de persoane/an; în domeniul inteligenței artificiale este de 8.000 de persoane/an, cu o rată ridicată de obținere a diplomelor de inginerie, master sau doctorat... Pentru a realiza acest obiectiv, au fost propuse o serie de soluții, prima soluție necesitând creșterea politicilor de investiții pentru educația STEM și, recent, un program de sprijin financiar pentru studenții din domeniile STEM.

Universitatea de Tehnologie (Universitatea din Danang) își propune să coopereze cu întreprinderi și experți autohtoni și străini pentru a organiza cel puțin 10 cursuri de formare pe termen scurt (de la 3 la 6 luni) până în 2030, asigurând 500 - 1.000 de resurse umane specializate în domeniul proiectării cipurilor semiconductoare.

Concentrare pe formare în industrii cheie, tehnologie înaltă, tehnologie de bază și servicii cu o cerere mare de resurse umane, în conformitate cu tendința de globalizare, concentrându-se pe logistică și servicii de lanț de aprovizionare; industrie de înaltă tehnologie asociată cu construirea de zone urbane creative și startup-uri; tehnologia informației și comunicațiilor care se apropie de tendința Revoluției Industriale 4.0, industria semiconductorilor, energia regenerabilă, tehnologia noilor materiale, ingineria mecanică, biotehnologia, dezvoltarea durabilă și adaptarea la schimbările climatice.

În plus, școala sprijină liceele pentru a îmbunătăți eficacitatea activităților de predare și învățare, ajutând elevii să aibă acces timpuriu la mediul universitar. Aceste activități contribuie la formarea și dezvoltarea gândirii inițiale despre tehnologie, stimulează creativitatea și capacitatea de adaptare rapidă la abordarea domeniilor de specialitate și, în același timp, oferă orientare în carieră elevilor de liceu.

Profesorul asociat, Dr. Nguyen Huu Hieu, directorul Universității de Tehnologie din Danang, a declarat că, pentru dezvoltarea educației STEM, conectarea formării între nivelurile universitare și liceu este una dintre soluțiile importante pentru creșterea gradului de conștientizare și a capacității educației STEM în licee. Acest lucru va contribui la satisfacerea cererii de forță de muncă înalt calificată în domeniul științei și tehnologiei, servind dezvoltării țării în perioada de boom tehnologic global.

Universitatea de Tehnologie a colaborat cu 10 licee din Da Nang, Quang Nam (vechiul) și Quang Ngai pentru a dezvolta capacitatea profesorilor de a implementa activități de învățare STEM. 25 de profesori beneficiază de programe de formare continuă și mentorat, cu sprijin și orientare prin prelegeri susținute de lectori, pentru a putea aplica metodele STEM în sala de clasă. De aici, profesorii acționează ca ghizi pentru a planifica și a-și îndruma elevii cu privire la conceptele și metodele educației STEM...

Sursă: https://baodanang.vn/nen-tang-cho-tru-cot-kinh-te-tuong-lai-3303423.html