Diseminarea politicilor științifice și tehnologice către instituțiile de învățământ superior

Politici care creează adevărate progrese

Conferința a avut loc la Hanoi, conectând online instituțiile de învățământ superior din întreaga țară. Aceasta este o oportunitate pentru instituțiile de învățământ superior de a actualiza și de a înțelege pe deplin noile politici, îmbunătățind astfel eficiența managementului și implementării activităților științifice și tehnologice, promovând inovația în întreaga industrie.

Vorbind la conferință, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Nguyen Van Phuc, a declarat: „Conferința a fost organizată pentru a disemina prompt instituțiile de învățământ superior din întreaga țară noile politici, orientări și reglementări legate de domeniul științei și tehnologiei.”

Recent, Biroul Politic a emis Rezoluția 57/NQ-TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovare și transformare digitală. Pentru a instituționaliza această Rezoluție, a fost emisă Legea privind știința, tehnologia și inovarea, împreună cu numeroase reglementări și politici noi. Prin urmare, instituțiile de învățământ superior trebuie să înțeleagă clar, să îndrăznească să acționeze și să creeze progrese reale.

În noua etapă de dezvoltare, cerințele privind inovația și creativitatea sunt din ce în ce mai ridicate pentru instituțiile de învățământ superior. Rezoluția 71/NQ-TW a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale stabilește obiectivul ca, până în 2045, sistemul educațional din Vietnam să ajungă în top 20 în lume, iar învățământul superior trebuie să atingă niveluri regionale și globale. Pentru a atinge acest obiectiv, instituțiile de învățământ superior mai au mult de lucru.

Ministrul adjunct Nguyen Van Phuc a ținut discursul de deschidere al conferinței.

Ministrul adjunct a comentat: „În prezent, învățământul superior din Vietnam este axat în principal pe formare profesională; cercetarea științifică s-a dezvoltat puternic în ultimii 10 ani, dar contribuția și veniturile din acest domeniu sunt încă modeste. Aceasta este o limitare care trebuie depășită în următorii ani, în special în universitățile orientate spre cercetare.”

Potrivit viceministrului Nguyen Van Phuc, Rezoluția 57/NQ-TW a creat numeroase mecanisme și politici noi pentru a realiza obiectivul dezvoltării puternice a științei și tehnologiei în instituțiile de învățământ superior, iar școlile trebuie să fie pioniere. Partidul, statul și guvernul au stabilit politici de sprijinire și investiții în dezvoltare, însă organizarea și implementarea depind de instituțiile de învățământ superior.

Ministrul adjunct speră că, după conferință, instituțiile de formare vor avea o înțelegere mai clară a noilor mecanisme, politici și reglementări, implementând astfel eficient Rezoluția 57 și Rezoluția 71; inovând cu îndrăzneală și îndeplinind cu succes obiectivele dezvoltării științei și tehnologiei în unitățile lor.

Reportera Pham Thi Minh Phuong a prezentat conținutul instruirii.

Dl. Khong Quoc Minh, Departamentul de Inovație al Ministerului Științei și Tehnologiei, a prezentat conținutul instruirii.

Fundament important pentru dezvoltarea științei și tehnologiei

În deschiderea conferinței de instruire, dna Pham Thi Minh Phuong - reporter din cadrul Departamentului de Management al Licitațiilor din cadrul Ministerului Finanțelor, a prezentat reglementările referitoare la Legea privind investițiile în cadrul parteneriatului public-privat (Legea PPP) și mecanismele și politicile de cooperare public-privată în domeniul dezvoltării științei și tehnologiei, inovării și transformării digitale.

Dna Phuong a declarat că, în prezent, sectorul investițiilor este extins pentru a mobiliza resurse; limita minimă de investiții în cadrul metodei PPP este eliminată; procesele și procedurile de pregătire a investițiilor și de selecție a investitorilor sunt simplificate; și se promovează descentralizarea și delegarea autorității către o serie de proceduri în etapele de pregătire a investițiilor pentru a crea inițiativă și flexibilitate pentru ministere, sucursale și localități, creând condiții favorabile pentru investitori.

În ceea ce privește cooperarea public-privată în domeniile științei și tehnologiei, inovării și transformării digitale, tipurile de tehnologii, produse și servicii eligibile pentru cooperare investițională includ: tehnologie avansată, tehnologie strategică; infrastructură științifică și tehnologică; infrastructură digitală; activități de formare a resurselor umane; infrastructură care deservește formarea resurselor umane din domeniul tehnologiei digitale și a resurselor umane din industria tehnologiei digitale.

Instituțiile de învățământ superior trebuie să înțeleagă tipurile menționate mai sus pentru a se angaja în mod corespunzător și precis în cooperarea public-privată. În plus, școlile trebuie să înțeleagă clar conținutul cooperării public-private în funcție de mecanismul de utilizare a activelor publice în scopuri comerciale, asocieri în participațiune, asociații și alte forme de cooperare public-privată, cum ar fi comenzile, finanțarea sarcinilor științifice și tehnologice și cooperarea între trei părți (stat, organizații științifice și tehnologice și întreprinderi).

În cadrul conferinței, un reporter de la Ministerul Științei și Tehnologiei a prezentat instrucțiuni și a diseminat noi reglementări legate de domeniile științei, tehnologiei și inovării, inclusiv: Decretul nr. 267/2025/ND-CP; Decretul nr. 268/2025/ND-CP; Decretul nr. 263/2025/ND-CP.

Conferință online care conectează punți universitare.

Dl. Khong Quoc Minh, Departamentul de Inovație din cadrul Ministerului Științei și Tehnologiei, a declarat: „În contextul revoluției industriale 4.0, transformarea digitală și inteligența artificială au un impact puternic asupra tuturor domeniilor vieții, iar cerința de a inova modelele de dezvoltare, de a perfecționa instituțiile și de a spori competitivitatea națională este mai urgentă ca niciodată.”

În special, o serie de rezoluții importante ale Biroului Politic au stabilit orientări majore și reprezintă „rampa de lansare” pentru procesul de dezvoltare în noua perioadă. Transformarea digitală creează un mediu digital favorabil, capabil să interacționeze și să se integreze profund cu mediul real, având astfel un impact puternic asupra modului în care organizațiile operează, furnizează servicii și creează noi valori.

Decretul 268/2025/ND-CP devine o bază importantă pentru dezvoltarea științei, tehnologiei și inovării în noua perioadă. Prin stabilirea unui cadru juridic clar, sincron și modern, decretul nu numai că creează condiții favorabile pentru ca organizațiile, întreprinderile și persoanele fizice să participe la activități de inovare, dar contribuie și la formarea unui ecosistem național de inovare solid.

În același timp, dl. Luu Quang Minh, reprezentant al Departamentului de Știință, Tehnologie și Tehnologie (Ministerul Științei și Tehnologiei), a oferit informații despre Decretul nr. 267/2025/ND-CP, subliniind tipurile de programe de știință, tehnologie și inovare, secvența de implementare a programelor și sarcinile de dezvoltare tehnologică și inovare.

Sarcinile științei, tehnologiei și inovării pentru rezolvarea problemelor științifice și tehnologice includ: sarcini de cercetare fundamentală; sarcini de cercetare aplicată; sarcini de dezvoltare tehnologică; și sarcini de dezvoltare a soluțiilor sociale.

Sarcinile științei, tehnologiei și inovării pentru rezolvarea problemelor de inovare includ: sarcini de aplicare și transfer de tehnologie; sarcini de inovare bazate pe inovarea tehnologică, creația tehnologică, îmbunătățirea eficienței tehnologice; sarcini ale startup-urilor creative și alte sarcini.

În timpul schimbului de experiențe și discuțiilor din cadrul sesiunii de instruire, vorbitorii au clarificat în continuare Legea privind știința, tehnologia și inovarea, mecanismul de autonomie și auto-responsabilitate al organizațiilor științifice și tehnologice, resursele umane și premiile în domeniul științei și tehnologiei... Astfel, instituțiile de învățământ superior au oportunitatea de a înțelege pe deplin coridorul juridic în domeniul științei și tehnologiei, de la mecanismul autonomiei și resursele umane până la politicile privind fondurile de capital de risc.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/pho-bien-chinh-sach-khoa-hoc-cong-nghe-cho-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-post759903.html