Conform noilor reglementări ale Ministerului Educației și Formării Profesionale, școlile nu au voie să organizeze mai mult de 7 ore/zi pentru a îmbunătăți calitatea educației formale, a limita excesul de predare și învățare și a crea condiții pentru ca elevii să se dezvolte pe deplin.

Totuși, odată cu intrarea în noul an școlar, mulți părinți sunt supărați pentru că există zile în care copiii lor termină școala prea devreme (de la ora 15:20), dar tot trebuie să meargă la școală sâmbăta. În orașul Ho Și Min, ca răspuns la reclamațiile părinților, Departamentul Educației și Formării Profesionale a făcut rapid ajustări: a obligat școlile să nu lase elevii să termine școala înainte de ora 16:00 și după ora 17:00 și a suspendat temporar cursurile sâmbăta; a permis școlilor să își organizeze orarele în mod flexibil, depășind chiar 7 ore/zi atunci când este necesar. Între timp, Ministerul Educației și Formării Profesionale nu s-a pronunțat oficial, iar Departamentul Educației și Formării Profesionale din Hanoi nu a făcut încă nicio ajustare.

După o serie de articole care au reflectat asupra perturbării programului școlar, VietNamNet a primit sute de comentarii contradictorii, care se învârteau în jurul mai multor aspecte: presiunea din timpul studiilor, timpul de odihnă al elevilor, inconvenientele legate de preluarea și aducerea copiilor de către familie și autonomia școlară.

Mulți părinți se tem că cei mici nu au weekenduri libere.

Mulți părinți cred că programul școlar care durează până sâmbătă nu le oferă copiilor o zi liberă adevărată.

Cititorul Oanh Tran a fost supărat: „În weekenduri, copiii ar trebui să aibă voie să se odihnească, dar trebuie să meargă la școală. Ar trebui să reducem programele STEM, abilitățile de viață... și să ne concentrăm pe materiile de bază, astfel încât copiii să nu fie suprasolicitați.”

O altă părinte, dna Hai Anh, a comparat vremea ei: „În trecut, elevii de școală primară, gimnazială și liceu studiau doar jumătate de zi, iar cealaltă jumătate era dedicată studiului individual sau orelor suplimentare, dacă doreau. Acum, școlile cu internat sunt cu program complet, dar au cursuri și sâmbăta, în timp ce școlile private au vacanțe. Avem nevoie de calitate sau ne concentrăm doar pe predarea numărului necesar de ore?”

P-părinți și copii.jpg
Elevii așteaptă să-și ia copiii de la școală în fața unei școli secundare din Hanoi. Foto: Hoang Linh

Multe familii au raportat, de asemenea, creșterea costurilor și presiunea pentru transport. Un cititor a împărtășit: „De la începutul anului, școala copilului meu a anunțat că cursurile vor avea loc toată ziua sâmbăta, iar costurile de transport au crescut cu 300.000 VND pe lună. Sâmbăta este de obicei zilele în care copilul meu se poate odihni, dar acum trebuie să se grăbească la ore. Nu numai că este scump pentru familie, dar este și dificil să-ți organizezi un program pentru weekend.”

Nu doar elevii, ci și mulți profesori își doresc două zile libere în weekend. Profesoara Anh Trang (Hanoi) a spus: „Sâmbăta dimineața pot merge acasă doar după a 5-a oră și în multe zile am ședințe după-amiaza. Vreau să merg acasă în weekend, dar nu pot. Sâmbăta este foarte obositoare, sper că vor exista instrucțiuni pentru ca elevii și profesorii să poată avea un weekend liber.”

Multe comentarii subliniază valoarea weekendurilor pentru activități familiale și exersarea abilităților în afara sălii de clasă. Un cititor a scris: „Familia este «celula societății», copiii trebuie să aibă liber sâmbăta pentru a ajuta la treburile casnice, a învăța să înoate, a practica sporturi și a-și dezvolta abilități de viață.”

Între timp, cititorul Nguyen Khang se întreba: „Adulții au liber sâmbăta, așa că de ce îi obligăm pe copii să meargă la școală? Uneori, familia mea vrea să se întoarcă la țară sau să-i lase pe copii să meargă la picnic cu prietenii, dar pentru că aceștia trebuie să învețe, trebuie să amânăm acest lucru.”

Aceste frustrări arată că preocupările nu rezidă doar în volumul de studiu, ci și în impactul asupra vieții de familie.

Unii părinți cred, de asemenea, că elevii sunt obligați să studieze sâmbăta din cauza integrării materiilor suplimentare în programul școlar obișnuit. Cititorul Long Tran a reflectat: „M-am uitat la orarul copilului meu și am văzut că materiile de engleză și STEM au fost introduse între programul școlar obișnuit. Dacă părinții nu se înscriau, copiii trebuiau să stea în curte și să aștepte. Era complet nerezonabil”, a spus el indignat.

Student.jpg
Mulți părinți întreabă: Adulții au liber sâmbăta, așa că de ce îi obligăm pe copii să meargă la școală?

Pe lângă valul de indignare, există și cititori care consideră că fiecare familie trebuie să își aranjeze proactiv copiii și să îi ajute să se adapteze , deoarece „programul școlar nu poate satisface nevoile tuturor”.

Cititorul Hong Ha a spus sincer: „Dacă studiem o sesiune, părinții se întreabă cine va avea grijă de noi în cealaltă sesiune. Dacă studiem două sesiuni, se plâng că este prea mult. Dacă terminăm școala la 15:30, spun că nu ne pot lua; dacă îi lăsăm să studieze până la 17:00, spun că este prea mult. Dacă ne îmbunătățim abilitățile, spun că nu este necesar. Dacă prelungim cele 7 ore până sâmbătă dimineața, refuză. Ce ar trebui să facem în cele din urmă?”

Un alt cititor a dat un exemplu: „Nepotul meu din Australia termină școala la ora 14:30-15:30, iar îngrijirea după-amiaza este foarte scumpă, dar trebuie să acceptăm asta. Școala nu este o piață unde părinții pot alege oricând doresc.”

Părintele Như Trần (HCMC) consideră, de asemenea, că copiii ar trebui învățați să fie independenți: „Dacă copilul dumneavoastră termină școala mai devreme, învățați-l să meargă acasă cu autobuzul sau cu bicicleta. Acest lucru va reduce ambuteiajele cauzate de autobuzele aglomerate și va ajuta părinții să scape de presiune.”

Soluții sugerate de cititori

Cititorul Minh Thi sugerează: Ministerul Educației și Formării Profesionale ar trebui să aibă reglementări clare pentru materiile asociate, fără a le integra în programul școlar obișnuit, astfel încât părinții să își poată lua copiii în mod proactiv sau să îi lase să plece acasă mai devreme. Cititorul Ben Nguyen speră să reducă programa școlară și să includă cursuri de abilități și sănătate - cum ar fi arte marțiale, desen, muzică, canto - în programul școlar obișnuit.

În special, mulți oameni susțin reducerea programului sau ajustarea programului din timpul săptămânii, astfel încât elevii să aibă liberă sâmbăta. Cititorul Van Khoa a subliniat: „Ministerul Educației și Formării Profesionale ar trebui să emită reglementări care să impună liberă sâmbăta și duminica ca vacanță de vară, apoi să reechilibreze programul.”

Între timp, un părinte pe nume Pham Minh a sugerat: „Curriculumul total de 29 de ore, aranjate în 5 dimineți și 3 după-amieze, este suficient; celelalte două după-amieze sunt destinate meditațiilor gratuite elevilor buni sau slabi.”

Alte opinii sugerează o soluție neutră: deschiderea bibliotecilor și a sălilor de activități pentru ca elevii să-și aștepte părinții după muncă sau amânarea orelor de curs de dimineață în loc să le lase să se termine mai devreme, contribuind la reducerea ambuteiajelor și facilitând preluarea și aducerea elevilor la serviciu.

Dezbaterile arată că modificarea orelor de ieșire din școală și menținerea cursurilor de sâmbătă nu sunt legate doar de programa școlară, ci afectează și viața de familie și costurile. Deși este dificil să se găsească o soluție care să satisfacă pe toată lumea, punctul comun al opiniilor este că sectorul educației va emite în curând reglementări unificate și transparente, asigurând calitatea predării, respectând în același timp nevoia de odihnă a elevilor și a familiilor acestora.

Sursă: https://vietnamnet.vn/phu-huynh-tranh-luan-gay-gat-ve-viec-hoc-thu-bay-thoi-khoa-bieu-nhieu-bat-cap-2442671.html