Învățarea în zonele superioare ale Mu Ca

Comuna Mu Ca este situată în cursul superior al râului Da, la peste 200 km de centrul provinciei. Întreaga comună are 8 sate, 3 zone rezidențiale, 871 de gospodării cu 3.299 de locuitori; în principal persoane de etnie Ha Nhi. Cel mai îndepărtat sat se află la 40 km de școală. Deși transportul a devenit mai convenabil, amprenta unei perioade în care locuitorii erau aproape izolați de lumea exterioară este încă adânc întipărită în memoria oamenilor.

O clasă extracurriculară la școala primară cu internat pentru minorități etnice Mu Ca.

În amintirile bătrânilor din Mu Ca, acum aproximativ 20 de ani, acest loc era încă aproape izolat. Pe atunci, majoritatea satelor nu aveau drumuri; oamenii călătoreau doar pe mici poteci, pe care le numeau „cărările câinilor”. Ly Na Xo, bătrânul satului, acum peste optzeci de ani, încă se emoționează când vorbește despre trecut, deoarece pe atunci era atât de multă sărăcie, lipsea mâncarea tot anul și rareori era suficient orez în hambar.

Potrivit spuselor domnului Po Ga Hu, un vechi șef de sat din Mu Ca, din cauza foametei, trimiterea copiilor la școală era o chestiune superficială; timp de mulți ani, rata sărăciei a fost întotdeauna peste 80%, iar rata copiilor care mergeau la școală era scăzută, în special în clasele mixte. Munca de mobilizare a elevilor pentru a merge la ore era, în acea vreme, o călătorie anevoioasă pentru profesori, profesorii din zonele joase trebuiau să meargă din casă în casă, rugându-l pe șeful de sat, Hu, să acționeze ca o punte pentru a convinge părinții; copiii se ascundeau când vedeau străini; profesorii îi învățau să citească și să scrie, învățau limba Ha Nhi și găseau modalități de a se apropia de ei și de a-i încuraja să continue să meargă la ore în fiecare zi.

Profesorii au călătorit aproape 40 km pentru a-i încuraja pe elevii din satul Cu Ma Thap să participe la cursuri.

În zilele noastre, mulți profesori și-au dedicat viața cauzei răspândirii cunoștințelor aici. Domnul Dao Long Hai, directorul școlii primare cu internat Mu Ca, este implicat în educația din zonele muntoase de aproape 25 de ani, de la un tânăr din orașul de coastă Hai Phong care a venit la muncă, a „plecat împreună” cu populația Thai, Ha Nhi și La Hu în Muong Te și a ales Mu Ca ca a doua sa patrie. Doamna Le Thi Hoa Thu, învățătoare la clasa 1A, din Vo Nhai, Thai Nguyen, este implicată de 21 de ani; sunt ani în care se întoarce în orașul natal o singură dată, iar alteori deloc. Pentru ei, Mu Ca a devenit a doua lor patrie.

În anul școlar 2020-2026, Școala Primară cu Internat Mu Ca are 14 clase cu 316 elevi, dintre care 172 sunt internați. Pe lângă școala principală, Phin Kho este o școală satelit cu 5 clase cu 106 elevi, dintre care 40 sunt internați. Școala a investit într-o zonă școlară principală spațioasă, cu o clădire cu două etaje, o sală de internat și o bucătărie comună. Cu toate acestea, din cauza numărului mare de elevi, școlii satelit Phin Kho îi lipsesc încă sălile de clasă și o bibliotecă; multe încăperi sunt dărăpănate și au scurgeri; două săli de clasă prefabricate pe timp de iarnă nu sunt suficiente pentru a-i ține de cald pe elevi. La școala centrală, sălile de clasă de la etajul trei, recent predate, încă au scurgeri când plouă. Sala de internat este înghesuită, toaletele sunt supraîncărcate; sălile de clasă pentru materii nu au bănci și scaune; nu există suficiente locuințe sociale pentru profesori, mulți profesori fiind nevoiți să închirieze sau să construiască locuințe temporare în care să locuiască.

Identitatea culturală este păstrată prin lecțiile extracurriculare ale clubului de cultură tradițională Ha Nhi.

Datorită regimului de sprijin prevăzut în Decretul 116/2016, elevilor din internat li se asigură masă și cazare, ceea ce îi ajută să rămână la ore și să mențină o rată ridicată de prezență - a comentat dna Ly, o altă profesoară din cadrul școlii.

În afara orelor normale de școală, elevii participă la activități culturale și artistice, citind cărți la Biblioteca Verde și, în special, la clubul de cultură tradițională Ha Nhi. Elevii învață cum să vopsească țesături indigo, să brodeze modele, să bată la tobe de festival și să spună povești despre strămoșii lor, despre câmpurile lor și despre cântecele populare etnice. Profesorul Truong Cong Hoa (din Tuyen Quang), care este asociat cu Mu Ca de mai bine de 23 de ani, a împărtășit: „Vrem ca elevii să fie mândri de identitatea lor; nu doar să învețe să citească și să scrie, ci și să învețe cum să-și păstreze rădăcinile. Acest lucru îi ajută să înțeleagă mai multe despre grupul lor etnic și este, de asemenea, o modalitate de a păstra și menține identitatea culturală națională.” În anul școlar 2025-2026, școala a înființat 3 cluburi: Broderie, Arte și Sport , atrăgând peste 80 de elevi să participe, contribuind la conservarea și răspândirea valorilor culturale tradiționale.

În zilele noastre, în Mu Ca, oamenii nu mai sunt indiferenți față de cuvântul scris ca înainte.

Cariera în învățământ în Mu Ca s-a schimbat semnificativ, rata de prezență rămâne stabilă, rata anuală de transfer ajunge la peste 99%. După 20 de ani, mulți elevi ai școlii au devenit funcționari ai comunei, medici, grăniceri, întorcându-se în slujba patriei lor. Zâmbetele elevilor, mâinile care brodează și sunetul tobelor de festival sunt dovada acestei călătorii. Vârstnicul Ly Na Xo a spus cu emoție: „Astăzi, în Mu Ca, oamenii nu mai sunt indiferenți față de litere ca înainte. Oamenii sunt mai conștienți de studiu și acordă importanță trimiterii copiilor lor la școală.” În spatele acestei schimbări se află munca tăcută a profesorilor din zonele joase și munți, care traversează trecătorile pentru a veni aici să răspândească literele și să transmită cunoștințe.

TUAN HUNG

Sursă: https://nhandan.vn/su-hoc-o-thuong-nguon-mu-ca-post922348.html