Revista electronică Vietnam Education discută despre îmbunătățirea standardelor universitare cu Circulara 01

(CLO) Pe 10 decembrie, discuția „Îmbunătățirea standardelor universitare cu Circulara 01 - Rezolvarea dificultăților sau întâmpinarea dificultăților”, organizată de Vietnam Education Electronic Magazine și EQuest Group, a atras atenția multor experți, lideri și reprezentanți ai multor instituții de învățământ superior din țară.

Vorbind la deschiderea seminarului, jurnalista Nguyen Tien Binh - vicepreședinte al Asociației Universităților și Colegiilor Vietnameze, redactor-șef al revistei electronice Vietnam Education, a declarat că, însoțind instituțiile de învățământ superior, în octombrie 2024, revista electronică Vietnam Education a organizat cu succes două seminarii pe teme precum „Evaluarea calității educației de către organizații străine și interne” și „Universitățile întâmpină dificultăți în a găsi «doctoranzi potriviți» pentru specializări deschise”.

Jurnalistul Nguyen Tien Binh - vicepreședinte al Asociației Universităților și Colegiilor Vietnameze, redactor-șef al revistei electronice Vietnam Education, a ținut discursul de deschidere al seminarului. Foto: Doan Nhan

„În urma acestui succes, Revista Electronică Vietnam Education a organizat astăzi o discuție pe tema «Îmbunătățirea standardelor universitare cu Circulara 01 - Depășirea dificultăților sau întâmpinarea dificultăților» pentru a colecta opinii de la instituțiile de învățământ superior și experți, pentru a avea o bază și un conținut specific pentru a recomanda politici Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru a reduce presiunea (asupra facilităților, personalului didactic etc.) asupra școlilor, asigurând în același timp calitatea predării și a cercetării”, a declarat redactorul-șef Nguyen Tien Binh.

În cadrul seminarului, multe alte opinii au discutat cu entuziasm criteriile privind cadrele didactice, facilitățile și finanțarea stabilite în Circulara nr. 01; în special, identificând provocările și dificultățile cu care se confruntă instituțiile de învățământ superior în domeniul formării profesionale în domenii specifice, cum ar fi arta sau școlile din zonele defavorizate, școlile private etc.

Câteva recomandări sunt ca statul să aibă o politică de prioritizare a fondurilor funciare pentru educație, iar acest lucru trebuie specificat în planificarea locală, chiar și în planificarea din sectorul educației...

Sursă: https://www.congluan.vn/tap-chi-dien-tu-giao-duc-viet-nam-toa-dam-ve-nang-cao-chuan-dai-hoc-voi-thong-tu-01-post324993.html