Raportul se bazează pe date din 146 de țări și este publicat pentru prima dată de UNESCO. Mai exact, rata de participare la învățământul superior este în prezent de 43% din populația de vârstă universitară.
UNESCO recunoaște că cererea tot mai mare de învățământ superior demonstrează rolul crucial al educației în dezvoltarea socială durabilă. În plus, problemele geopolitice , epidemiile sau factorii economici nu împiedică studenții să studieze în străinătate.
Destinațiile tradiționale de studiu precum SUA, Marea Britanie, Australia și Canada primesc 50% dintre studenții internaționali la nivel global. Între timp, Turcia, Emiratele Arabe Unite, China și Coreea de Sud sunt centre educaționale emergente.
Cu toate acestea, disparitățile regionale rămân semnificative. În Europa de Vest și America de Nord, aproximativ 80% dintre tineri frecventează universitatea, în timp ce în Africa Subsahariană, aceasta are doar 9%. Prin urmare, această extindere nu a fost însoțită de egalitatea de șanse. Doar o treime din țările lumii oferă taxe de școlarizare gratuite la universitățile publice, iar rata globală de absolvire a crescut doar ușor, de la 22% în 2013 la 27% în 2024.
Raportul avertizează, de asemenea, cu privire la presiunile bugetare, inegalitatea digitală și restricțiile privind libertatea academică, deoarece sistemele educaționale globale trebuie să se adapteze la schimbările tehnologice și geopolitice.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/the-gioi-co-gan-300-trieu-sinh-vien-post777620.html
Comentariu (0)