Copiii intră în parlament pentru a „oferi” soluții pentru a se proteja

În dimineața zilei de 10 septembrie, în prezența președintelui Adunării Naționale , Vuong Dinh Hue, și a liderilor ministerelor și filialelor, a avut loc prima sesiune simulată a „Adunării Naționale a Copiilor”, într-un mod impresionant și profund. Aici, copiii au prezentat numeroase soluții pentru a se proteja de problemele sociale cu care se confruntă copiii.

Riscurile ca abuzul, neglijarea și rănirea copiilor

În cadrul sesiunii plenare, delegații copii au jucat rolul de deputați ai Adunării Naționale și lideri cheie ai Adunării Naționale și ai Guvernului, propunând soluții nu doar în calitate de delegați „aleși”, ci și în calitate de lideri ai ministerelor și ramurilor.

În care, Dang Cat Tien joacă rolul de președinte al „Adunării Naționale a Copiilor”; Le Quang Vinh joacă rolul de vicepreședinte permanent al „Adunării Naționale a Copiilor”; vicepreședinții „Adunării Naționale a Copiilor” includ: Dam Ha My, Kieu Quang Huy, Nguyen The Manh.

Delegații simulați ai Adunării Naționale și-au exprimat dorințele și soluțiile pentru protejarea copiilor în spațiul cibernetic și prevenirea rănilor și a violenței în școli.

În prezent, situația accidentelor, rănilor, violenței și abuzului asupra copiilor este în creștere, devenind o problemă presantă și îngrijorătoare pentru întreaga societate.

Delegatul copiilor Hoang Tra My, din cadrul Delegației Copiilor din provincia Nghe An , vorbește. Foto: Minh Duc/VNA

Vorbind în cadrul discuției, delegatul copiilor Hoang Tra My, din cadrul Delegației Copiilor din provincia Nghe An, a prezentat rezultatele unui sondaj realizat pe 41.000 de copii alegători înainte de întâlnire, care arată că până la 11,96% dintre copii au declarat că abuzul sexual asupra copiilor are loc ocazional. Actele abuzive precum pălmuirea, lovirea cu pumnul, cu piciorul și insultarea onoarei sunt evaluate ca având o rată deosebit de mare, peste 30%; 44,5% dintre copii încearcă să rezolve conflictele prin violență; 44,6% dintre copiii care au accidente sau răni sunt atrași în activități nesigure de către prieteni...

Delegatul copiilor, Tra My, a declarat că principalele cauze ale situației menționate mai sus sunt faptul că copiii nu înțeleg violența și abuzul asupra copiilor; nu înțeleg riscurile care duc la accidente și vătămări corporale și lipsa de conștientizare pentru a le preveni. Sistemul de semnalizare și avertizări privind riscurile nesigure nu este complet și regulat. Copiii nu au acces la programe de comunicare pentru a preveni și combate accidentele și vătămările corporale. Există destul de multe activități de comunicare privind prevenirea și combaterea accidentelor și vătămărilor corporale, violenței și abuzului asupra copiilor, dar acestea nu sunt potrivite pentru interesele și hobby-urile elevilor, forma nu este inovatoare, nu este atractivă, iar comunicarea în curtea școlii este zgomotoasă, determinând copiii să doar vorbească și să nu fie atenți la ascultare. Multe programe de comunicare de la televizor sunt necunoscute copiilor sau sunt difuzate atunci când aceștia participă la ore suplimentare, astfel încât copiii nu au cunoștințe.

În plus, educației sexuale din școlile pentru copii nu i se acordă suficientă atenție. Mulți profesori se tem și o evită, ceea ce face ca elevii să nu aibă suficiente cunoștințe pentru a se înțelege pe ei înșiși și a preveni riscurile de abuz sexual. Mulți elevi nu îndrăznesc să raporteze incidentul de teama represaliilor. Mulți elevi nu știu despre linia telefonică națională pentru protecția copilului 111.

Din aceste motive, delegatul copiilor, Hoang Tra My, a propus ca autoritățile locale să acorde atenție amplasării de semnalizări privind riscurile de nesiguranță pentru copii la piscine, intersecții și răscruci din sate și cătune. Autoritățile și școlile trebuie să promoveze comunicarea, să crească gradul de conștientizare și să dezvolte abilități privind prevenirea și evitarea accidentelor, rănilor, violenței și abuzului mai des, în forme adecvate și atractive pentru copii, cum ar fi piese de teatru interactive, scenete, jocuri și concursuri de pictură propagandistică. În același timp, școlile trebuie să acorde atenție introducerii programelor de educație sexuală în școli, integrându-le în mod regulat în materii; profesorii ar trebui să fie mai deschiși în comunicarea cu copiii. Instruiți copiii să știe cum să raporteze și să denunțe incidentele către agenții și autorități...

De acord cu această problemă, delegatul copiilor Pham Nguyen Gia Han, din Delegația Copiilor din orașul Da Nang, a declarat: „Există mulți copii cărora le este frică să împărtășească cu profesorii și prietenii problemele pe care le întâmpină, așa că le va fi foarte dificil acestor copii să participe la emisiuni de radio pentru a vorbi despre problemele lor. Prin urmare, este necesar să se dezvolte centre de consiliere psihologică școlară în toate școlile, cu psihologi profesioniști care să ajute elevii să își rezolve problemele dificile.”

Cum să creezi un coridor sigur atunci când copiii participă la mediul online

Vorbind la întâlnire, delegatul copiilor, Khuc Tra Giang, din Delegația Copiilor din orașul Hai Phong, a subliniat faptul că, în prezent, copiii sunt expuși la multe lucruri pe rețelele de socializare, iar conținutul care îi atrage este în principal povești dramatice, jocuri, tendințe și tendințe precum fotografierea și convertirea lor în anime etc. Pe lângă beneficiile practice, există și impacturi negative din cauza informațiilor proaste și toxice care se răspândesc pe internet. Riscurile sau capcanele potențiale sunt dificil de recunoscut, deoarece copiii nu au suficiente abilități pentru a se proteja atunci când participă la activități pe internet.

Reprezentantul copiilor, Khuc Tra Giang, a declarat că atunci când au loc acte de violență, copiii nu îndrăznesc să le raporteze adulților. În realitate, în multe cazuri, chiar dacă subiectul a fost pedepsit pentru hărțuire, acesta tot se întoarce pentru a se răzbuna.

Pornind de la această realitate, reprezentantul copiilor, Khuc Tra Giang, a recomandat ca școlile să includă conținut de siguranță cibernetică în materiile școlare, cum ar fi educația civică și tehnologia informației. De asemenea, școlile trebuie să acorde mai multă atenție dotării copiilor cu cunoștințe și abilități digitale în funcție de vârsta lor, astfel încât aceștia să se poată proteja și să știe cum să interacționeze în siguranță în mediul online; să aibă programe de instruire pentru părinți privind siguranța cibernetică și abilitățile de gestionare a utilizării internetului de către copiii lor.

În plus, propaganda politicilor legale trebuie inovată, folosind postări scurte sau povestiri scurte, imagini vii, împreună cu dialoguri concise și ușor de înțeles, astfel încât copiii să poată înțelege mai multe despre legi. Școlile au programe de instruire pentru părinți privind siguranța rețelelor și abilitățile de gestionare a utilizării internetului de către copii.

Pentru copii, este necesar să își stabilească un program adecvat, să își controleze timpul de utilizare a telefonului; să participe la activitățile școlare, să limiteze timpul petrecut prea mult pe telefon. Creșteți gradul de conștientizare și protejați-vă de situațiile neplăcute de pe internet; nu vă creați conturi personale pe rețelele de socializare, ci folosiți internetul doar pentru referințe, studiu și învățare abilități de viață.

Delegata copiilor, Ngo Thi Kim Cuong, din Delegația Copiilor din provincia Tay Ninh, a declarat că, mai mult decât oricine altcineva, familiile, în special părinții, sunt „scuturile” copiilor, așa că este necesar să învățăm și să aplicăm în mod proactiv soluții tehnologice digitale pentru a controla informațiile personale ale copiilor, să-i instruim pe copii cu privire la cunoștințe de bază, cum ar fi: să nu dea clic pe linkuri ciudate, să știe cum să ofere informații în mod corespunzător și să ofere îndrumări pentru a-i ajuta pe copii să interacționeze sănătos și în siguranță în mediul online.

Delegata copiilor, Ngo Thi Kim Cuong, a mai spus că părinții ar trebui să învețe despre relații pentru a-și cunoaște prietenii copiilor lor. În același timp, să învețe și să instaleze aplicații pentru a preveni accesul pe site-uri web dăunătoare, pentru a ajuta copiii să evite riscurile de accidente și abuzuri din mediul internetului.

Delegata copiilor, Ngo Thi Kim Cuong, a propus, de asemenea, ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să mărească timpul de predare și învățare a informaticii, pe lângă cunoștințele de bază privind aplicațiile, cum ar fi Word și Excel, elevii să fie dotați cu abilități pentru a accesa în siguranță internetul. Materia Educație Civică ar trebui să includă conținut privind prevenirea și combaterea abuzurilor în mediul online.

Președintele Adunării Naționale pentru Copii, Dang Cat Tien, elev în clasa a IX-a/a III-a la Școala Gimnazială Thai Nguyen din Khanh Hoa, a declarat, de asemenea, că Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să consolideze educația și să crească gradul de conștientizare cu privire la siguranța online a copiilor. Mai exact, este necesară integrarea curriculumului de siguranță online în programele școlare pentru a crea o generație de tineri înțelepți, încrezători și care știu să utilizeze internetul în siguranță.

Între timp, vicepreședintele permanent al „Adunării Naționale a Copiilor”, Le Quang Vinh, a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale trebuie să se coordoneze cu ministerele și ramurile relevante pentru a integra în programa școlară, în special în domeniul tehnologiei informației, competențe astfel încât copiii să aibă suficiente cunoștințe pentru a se proteja în mediul online și să știe cum să controleze informațiile personale.

Prima sesiune simulată a Adunării Naționale a Copiilor din 2023 a avut loc cu 8 opinii discutate și 2 opinii dezbătute. Ministrul Copiilor, Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale, Ministerul Informațiilor și Comunicațiilor și viceprim-ministrul Copiilor au primit și au clarificat problemele care îi preocupă pe copii delegați.

La sfârșitul sesiunii, delegații copiilor au adoptat Rezoluția primei sesiuni simulate a Adunării Naționale a Copiilor din 2023. Această rezoluție este considerată un raport special al petiției alegătorilor către Adunarea Națională a Republicii Socialiste Vietnam pe teme legate de copii.

Președintele Adunării Naționale pentru Copii, Dang Cat Tien, a afirmat că sesiunea a fost un mare succes, cu multe inovații și creativitate, răspunzând mai bine cerințelor practice. 266 de copii ai Adunării Naționale au luat cuvântul în cadrul a 8 sesiuni de discuții în grup și sesiuni plenare. Opiniile copiilor delegați au fost recepționate și explicate pe larg de către reprezentanții Adunării Naționale și ai agențiilor guvernamentale.

Conform ziarului VNA/Tin Tuc

Sursă