Viceministrul Nguyen Sinh Nhat Tan: Resursele umane sunt factorul cheie pentru ca sectorul Industriei și Comerțului să realizeze un progres.

Ministrul adjunct Nguyen Sinh Nhat Tan a afirmat că dezvoltarea resurselor umane de înaltă calitate este o sarcină centrală și o forță motrice cheie pentru ca sectorul industrial și comercial să realizeze progrese.

Călătorie pentru afirmarea capacității și curajului

Vorbind la Conferința privind Formarea și Dezvoltarea pentru perioada 2021-2025 și direcțiile și sarcinile pentru perioada 2026-2030, viceministrul Nguyen Sinh Nhat Tan a declarat că perioada 2021-2025 este considerată o perioadă deosebit de importantă, când instituțiile de formare ale ministerului au realizat trei progrese strategice: perfecționarea instituțiilor, dezvoltarea infrastructurii și îmbunătățirea calității personalului. De la autonomie, evaluarea calității până la cercetare științifică , afaceri și cooperare internațională, toate domeniile au înregistrat progrese remarcabile. În special, multe școli au demonstrat o capacitate remarcabilă în autonomie, contribuind la formarea unui model de guvernanță modern, transparent și eficient.

„ Am parcurs un drum lung, plin de provocări, dar plin de mândrie. În spatele fiecărui pas înainte se află simțul responsabilității, perseverența și dăruirea a mii de profesori din sistem ”, a subliniat viceministrul Nguyen Sinh Nhat Tan.

Potrivit viceministrului Nguyen Sinh Nhat Tan, aceste realizări sunt rezultatul însoțirii și direcției unificate din partea ministerului, al eforturilor fiecărei școli, lector și student. Cu toate acestea, viceministrul a subliniat, de asemenea, cu franchețe deficiențele care trebuie depășite: progresul evaluării calității este încă lent; transformarea digitală nu este sincronizată; activitățile de cercetare și inovare din unele școli nu au primit atenția cuvenită; unele specializări noi nu sunt strâns legate de nevoile pieței. Unele instituții au încă probleme interne sau sunt lente în schimbarea modelelor organizaționale și trebuie să se stabilizeze curând pentru o dezvoltare durabilă.

Ministrul adjunct al Industriei și Comerțului , Nguyen Sinh Nhat Tan, vorbește la conferință. Foto: Minh Trang

Către o educație autonomă, creativă și integrată

Într-un discurs adresat conferinței, viceministrul Nguyen Sinh Nhat Tan a declarat că perioada 2026-2030 este una crucială, când educația vietnameză intră într-o nouă etapă de dezvoltare în spiritul Rezoluției 71-NQ/TW a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale și al Rezoluției 57-NQ/TW privind dezvoltarea științei și tehnologiei, inovarea și transformarea digitală.

Acestea sunt orientări cheie pe care instituțiile de formare profesională ale Ministerului Industriei și Comerțului trebuie să le specifice în strategiile lor de dezvoltare. „ Învățământul în sectorul Industriei și Comerțului trebuie să se transforme în mod cuprinzător, considerând autonomia drept forță motrice, inovația drept metodă și integrarea internațională drept obiectiv de dezvoltare ”, a subliniat viceministrul.

Pornind de la această orientare, ministrul adjunct a solicitat instituțiilor de formare să îndeplinească în mod sincron opt sarcini cheie. În primul rând , să continue să înțeleagă temeinic și să inoveze gândirea și acțiunea, considerând inovația educațională ca o responsabilitate politică și o forță motrice pentru dezvoltare.

În al doilea rând , școlile trebuie să perfecționeze instituțiile interne, să implementeze autonomia asociată cu responsabilitatea și să asigure publicitatea, transparența și eficiența în toate activitățile administrative.

În al treilea rând , concentrarea pe educația cuprinzătoare, corelarea cunoștințelor cu valorile morale, abilitățile, estetica și condiția fizică, construirea unui mediu educațional sigur și uman, cultivarea spiritului cetățenilor noii ere.

În același timp, viceministrul a subliniat că transformarea digitală în educație este o sarcină strategică care necesită investiții sistematice. Școlile trebuie să construiască infrastructură digitală, baze de date electronice pentru învățare, să aplice inteligența artificială și tehnologia realității virtuale în predare, testare și evaluare. În special, este necesară formarea competențelor digitale ale lectorilor, studenților și managerilor, considerând capacitatea digitală un standard obligatoriu în noua perioadă.

„ Transformarea digitală nu înseamnă doar utilizarea tehnologiei în predare. Este vorba despre schimbarea gândirii manageriale, despre modul în care organizăm și creăm cunoștințe într-un mod deschis, flexibil și creativ”, a declarat viceministrul.

Odată cu transformarea digitală, viceministrul a sugerat ca școlile să continue modernizarea învățământului profesional, să inoveze programele de formare legate de afaceri și piața muncii și să considere competențele profesionale drept fundamentul competitivității naționale. O atenție deosebită ar trebui acordată dezvoltării unei echipe de lectori și manageri calificați, cu capacități digitale și de integrare, ridicând în același timp universitățile cheie ale ministerului către un model de centre de cercetare, inovare și incubare a talentelor pentru țară.

„ Formarea trebuie să fie integrată direct în viața de producție. Absolvenții au locuri de muncă, competențe și oportunități de dezvoltare a carierei, acesta este adevăratul succes al educației”, a afirmat viceministrul.

Viceministrul Nguyen Sinh Nhat Tan a subliniat că sectorul educației, Industrie și Comerț, se confruntă cu noi oportunități de dezvoltare, deoarece Partidul și Statul au identificat educația ca fiind una dintre descoperirile strategice. Foto: Minh Trang

Crearea unui progres în formarea profesională în sectorul Industriei și Comerțului: Către autonomie și integrare

Unul dintre conținuturile pe care viceministrul le-a subliniat în mod special la conferință a fost cerința de a promova legătura dintre „cele trei case”: statul, școlile și întreprinderile, ca pilon al dezvoltării durabile. Potrivit acestuia, acesta este un model inevitabil de conectare a formării profesionale cu practica de producție, a cercetării cu aplicarea, contribuind la îmbunătățirea calității resurselor umane, îndeplinind cerințele transformării digitale și ale integrării internaționale din ce în ce mai profunde a sectorului Industriei și Comerțului.

„ Școlile sunt locul unde se cultivă cunoștințele, iar afacerile sunt terenul unde aceste cunoștințe pot înflori și da roade, transformându-le în valoare ”, a subliniat viceministrul, afirmând că o coordonare strânsă între cele trei părți va crea un ecosistem inovator și o dezvoltare cuprinzătoare a resurselor umane pentru industrie.

În orientarea pentru perioada 2026 - 2030, viceministrul a solicitat unităților din subordinea ministerului să continue revizuirea și rearanjarea aparatului organizatoric în spiritul raționalizării și eficienței; în același timp, perfecționarea mecanismului financiar, creând condiții pentru ca instituțiile de învățământ să funcționeze autonom, flexibil și în conformitate cu legea. Viceministrul a însărcinat Departamentul Planificării, Finanțelor și Managementului Întreprinderilor să prezideze dezvoltarea unor mecanisme de sprijin adecvate, înlăturând dificultățile și obstacolele în implementarea autonomiei școlilor.

În paralel, Departamentul pentru Inovație, Transformare Verde și Promovare Industrială are responsabilitatea de a sprijini instituțiile de formare în promovarea cercetării științifice, a inovării, a dezvoltării de modele de cooperare institute-școală-întreprindere, precum și în promovarea sarcinilor cheie în domeniul științei și tehnologiei. Departamentul pentru Comerț Electronic și Economie Digitală va sprijini școlile în construirea unui model de „zonă de transformare digitală” care să deservească predarea și administrația moderne; în timp ce Departamentul pentru Industrie, Departamentul pentru Produse Chimice și Departamentul pentru Electricitate vor prelua rolul de a conecta formarea profesională cu nevoile de resurse umane din fiecare domeniu, contribuind la apropierea programelor de formare de practicile de producție.

Ministrul adjunct Nguyen Sinh Nhat Tan a subliniat că sarcinile au fost clar definite în Decizia nr. 2871/QD-BCT, însă nucleul rămâne hotărârea de a inova și spiritul revoluționar al întregului sistem, de la unitățile de management până la fiecare unitate de formare, pentru a însoți și îmbunătăți calitatea resurselor umane din sectorul Industriei și Comerțului în noua etapă de dezvoltare.

Potrivit viceministrului, această cooperare va crea un „ ecosistem educațional modern, interconectat și sustenabil pentru sectorul Industriei și Comerțului ”, unde școlile nu numai că predau, ci și cercetează, inovează și creează, servind direct dezvoltării industriei și comerțului național.

În încheierea discursului său, viceministrul Nguyen Sinh Nhat Tan a subliniat că sectorul educației, din sectorul Industriei și Comerțului, se confruntă cu o nouă oportunitate de dezvoltare, deoarece Partidul și Statul au identificat educația ca fiind una dintre inovațiile strategice. Acest lucru impune ca fiecare școală să mențină spiritul de solidaritate, responsabilitate, proactivitate și creativitate în acțiune.

„ Cred că, având tradiția inovației și spiritul îndrăznelii de a gândi și de a face, echipa de manageri, profesori și studenți din sistemul instituțiilor de învățământ ale Ministerului Industriei și Comerțului va continua să promoveze rezultatele obținute și să îndeplinească cu succes sarcinile în noua perioadă ”, a afirmat viceministrul.

Din direcția consecventă a Ministerului Industriei și Comerțului, se poate observa că activitatea de formare și dezvoltare a industriei s-a transformat și se transformă puternic către autonomie, digitalizare și integrare.

Ministrul adjunct Nguyen Sinh Nhat Tan și-a exprimat speranța că școlile vor continua să fie o sursă de resurse umane de înaltă calitate pentru industrie și țară, aducând o contribuție importantă la industrializare, modernizare, transformare verde și integrare internațională profundă.

Fiecare lector, student și funcționar din domeniul educației din cadrul Ministerului Industriei și Comerțului poartă astăzi pe umeri o misiune măreață, aceea de a crea cunoștințe, de a inspira și de a construi o generație de muncitori vietnamezi curajoși, creativi și integrați.

Sursă: https://congthuong.vn/thu-truong-nguyen-sinh-nhat-tan-nguon-nhan-luc-la-yeu-to-then-chot-de-nganh-cong-thuong-but-pha-432866.html