Dotarea competențelor digitale - un „scut” pentru a proteja elevii în era digitală

Liceul Specializat Ha Tinh tocmai a coordonat cu Uniunea Tinerilor Comitetului Popular Provincial, Departamentul de Securitate Cibernetică și Prevenirea Criminalității de Înaltă Tehnologie (Poliția Provincială Ha Tinh) o campanie de propagandă cu tema „Prevenirea răpirilor online - Nu singuri, împreună rămâneți în siguranță online” pentru membrii de sindicat, tineri și elevii întregii școli.

Ofițerii Departamentului de Securitate Cibernetică și Prevenire a Criminalității de Înaltă Tehnologie împărtășesc abilități de siguranță cibernetică cu elevii Liceului pentru Supradotați Ha Tinh.

Sesiunea de propagandă a atras atenția multor studenți datorită stilului său de comunicare viu, asociat cu numeroase situații din viața reală. Ofițerii Departamentului de Securitate Cibernetică și Prevenire a Criminalității de Înaltă Tehnologie le-au oferit studenților informații utile despre trucurile de fraudă și răpire online, precum și instrucțiuni despre cum să identifice, să prevină și să gestioneze situațiile suspecte în spațiul cibernetic.

Le Bao Trung, elevă la clasa a X-a la Matematică 1 (Liceul Ha Tinh pentru Supradotați), a împărtășit: „Am început să folosesc rețelele sociale încă de când eram elevă la gimnaziu. Rețelele sociale mă ajută să mă conectez cu prietenii, să actualizez informațiile și să găsesc materiale de studiu foarte ușor. Totuși, dacă nu știu cum să-mi controlez timpul și să selectez conținut, este ușor să mă las prinsă în plasa rețelelor sociale, ceea ce îmi afectează studiile și sănătatea. Prin urmare, sunt mereu atentă la informațiile personale și, în special, aplic instrumente de gestionare a timpului pe telefon. Îmi dau seama că numai atunci când am aceste abilități digitale pot stăpâni tehnologia, în loc să las tehnologia să mă controleze.”

Elevii Liceului pentru Supradotați Ha Tinh sunt capabili să identifice forme de fraudă pe internet prin intermediul unor situații specifice.

În zilele noastre, rețelele sociale au devenit o parte familiară a vieții elevilor. La vârsta formării personalității și a gândirii, lipsa de orientare în utilizarea tehnologiei îi face pe mulți elevi să devieze ușor de la norma în comportament sau să fie afectați negativ de informații proaste și toxice. Prin urmare, competențele digitale nu sunt doar un instrument de învățare, ci și un „scut” care îi ajută pe elevi să se protejeze de tentații și de riscul abuzurilor online.

Școlile joacă un rol fundamental în îndrumarea și dotarea elevilor cu cunoștințe. Având în vedere rolul educației comprehensive, școlile au organizat numeroase activități extracurriculare și seminarii de competențe digitale pentru a ajuta elevii să identifice știrile false, să distingă conținutul credibil și să înțeleagă cum să utilizeze rețelele sociale în mod civilizat.

Dna Phan Thi Minh Hong - secretara Uniunii Tinerilor din cadrul Liceului pentru Supradotați Ha Tinh, a declarat: „Pe lângă furnizarea de cunoștințe academice, școala îi îndrumă întotdeauna pe elevi cu privire la modul de utilizare inteligentă și sigură a tehnologiei, de la securitatea conturilor și interacțiunile culturale pe rețelele sociale, până la distingerea informațiilor corecte de cele false. Vrem ca elevii să realizeze că protejarea lor în spațiul cibernetic vine din propria lor responsabilitate și comportament.”

Pe lângă școli, familiile joacă, de asemenea, un rol important în consolidarea cunoștințelor și abilităților copiilor privind utilizarea în siguranță a rețelelor sociale. Atunci când școlile au oferit baza, compania, îndrumarea și supravegherea inteligentă din partea părinților îi ajută pe elevi să aplice eficient ceea ce au învățat, dezvoltând în același timp obiceiuri de utilizare a tehnologiei cu scopuri clare.

„Nu le interzic copiilor mei să folosească telefoanele sau rețelele sociale pentru că este o modă. Dar stabilesc un moment anume și îi îndrum cum să recunoască știrile false și conținutul dăunător. De asemenea, vorbesc cu copiii mei și îi însoțesc în mod regulat, astfel încât să se simtă întotdeauna protejați și pregătiți să împărtășească informațiile atunci când întâmpină probleme”, a spus Nguyen Thi Thanh Tam (comuna Huong Son).

Împreună cu școlile și familiile, autoritățile din Ha Tinh au implementat recent numeroase măsuri preventive, coordonându-se cu școlile și organizațiile în activitățile de propagandă.

Protejarea elevilor în era tehnologiei este importantă, nu doar pentru a preveni riscurile, ci și pentru a crea condițiile necesare pentru ca aceștia să își dezvolte competențe digitale.

Locotenent-colonelul Nguyen Truong Dieu - șeful Departamentului de Securitate Cibernetică și Prevenire a Criminalității de Înaltă Tehnologie (Poliția Provincială Ha Tinh) a declarat că adolescenții reprezintă cel mai vulnerabil grup în era digitală. Subiecții folosesc adesea trucuri sofisticate, de la a-și face prieteni, a discuta, până la atragerea oamenilor pentru a se întâlni sau a-i ispiti să participe la acte ilegale. Există cazuri în care imaginile private sunt folosite pentru amenințări și șantaj. Prin urmare, protejarea copiilor nu se poate baza doar pe autorități, ci necesită cooperarea întregii societăți.

„Propaganda este cea mai fundamentală și eficientă soluție. Prin urmare, extindem sesiunile de propagandă directă în școli și zonele rezidențiale și, în același timp, profităm de rețelele sociale pentru a disemina cunoștințe și a avertiza asupra noilor trucuri. Atunci când elevii înțeleg clar riscurile și știu cum să se protejeze, efectul de prevenție va fi mult mai mare” - a subliniat, de asemenea, locotenent-colonelul Nguyen Truong Dieu.

Protejarea elevilor în era digitală nu înseamnă doar prevenirea riscurilor, ci și crearea condițiilor pentru ca aceștia să își dezvolte abilități digitale atunci când știu cum să utilizeze internetul pentru a studia și a crea. Atunci când școlile, familiile și societatea lucrează împreună, fiecare mică acțiune, cum ar fi discuțiile, îndrumarea sau organizarea de teme educaționale, contribuie la crearea unei „centuri de siguranță” pentru elevi în spațiul cibernetic. Atunci când sunt echipați cu abilități digitale solide, înțelegând legea și primind sprijin din partea celor din jur, elevii vor ști cum să se protejeze. Aceasta este o bază importantă pentru construirea unui mediu de învățare sigur, uman și valoros în era digitală.

Sursă: https://baohatinh.vn/trang-bi-ky-nang-so-la-chan-bao-ve-hoc-sinh-trong-thoi-dai-so-post299252.html