Universitățile în noua eră: Modelând viitorul națiunii
O mie două sute de ani, de la Universitatea din Indochina în 1906 până la Universitatea Națională a Vietnamului din Hanoi astăzi, nu reprezintă doar istoria unei instituții de învățământ superior. Face parte, de asemenea, din istoria intelectului vietnamez, a aspirației de a educa poporul, de a revitaliza țara, de a forma talente și de a servi Patria.
În discursul său rostit la ceremonie, secretarul general și președintele To Lam a plasat Universitatea Națională din Hanoi în acest context istoric. Este demn de remarcat faptul că secretarul general și președintele au considerat această tradiție ca o sursă de energie pentru progres. Cu cât tradiția este mai mare, cu atât responsabilitatea este mai mare. Cu cât istoria este mai profundă, cu atât cererea de inovație este mai puternică. O universitate care a trăit 120 de ani trebuie să continue să-și demonstreze rolul în noile sarcini ale țării și trebuie să se afle în centrul strategiei naționale de dezvoltare.
Secretarul General și Președintele au subliniat cuvântul „național” în denumirea Universității Naționale din Hanoi, ca o amintire sacră a responsabilității, onoarei și misiunii de a servi țară. „Național” nu este doar un nivel organizațional, ci o măsură a staturii, un standard și o datorie. O universitate națională nu se poate măsura doar prin numărul de studenți, suprafața facilităților sale sau numărul de publicații științifice, ci trebuie să se măsoare prin capacitatea sa de a contribui la problemele naționale majore; prin capacitatea sa de a cultiva talentele; prin capacitatea sa de a oferi argumente științifice pentru deciziile politice strategice; prin rolul său de lider în sistemul de învățământ superior; prin prestigiul său academic și capacitatea sa de a răspândi cultura vietnameză în lume.
Din această perspectivă, amfitrioanele universitare nu mai sunt doar locuri pentru transmiterea de cunoștințe. Sunt locuri în care se formează o nouă generație de cetățeni – indivizi cu cunoștințe specializate, caracter puternic, integritate, simț al responsabilității, creativitate, dorință de a contribui și angajament de a servi națiunea. O națiune care aspiră la progres nu se poate lipsi de astfel de indivizi. Și nicăieri nu joacă un rol mai direct în formarea unor resurse umane de înaltă calitate decât universitățile.
Strămoșii noștri au afirmat de mult timp că „indivizii talentați sunt forța vitală a națiunii”. Președintele Ho Și Min a mai sfătuit odată: „O națiune ignorantă este o națiune slabă”. În contextul actual, această învățătură rămâne valabilă, dar sensul său s-a lărgit. „Ignoranța” noii ere nu este doar o lipsă de alfabetizare și educație, ci și o înapoiere în știință, tehnologie, management, gândire strategică, capacități digitale, inovație și capacitatea de integrare. O națiune care nu poate stăpâni noile cunoștințe, noile tehnologii și noile modele de dezvoltare va cădea cu ușurință într-o poziție pasivă, dependentă și va pierde oportunități de avansare.
Prin urmare, atunci când vorbesc despre Universitatea Națională din Hanoi, Secretarul General și Președintele abordează o problemă mai amplă: poziția universităților în destinul națiunii. Dacă în trecut ne-am fi putut gândi la universități în primul rând ca la locuri de formare a resurselor umane pentru societate, astăzi trebuie să le privim ca pe un motor strategic al dezvoltării naționale. Universitățile trebuie să contribuie la crearea de noi cunoștințe, noi tehnologii, noi metode de management, o nouă competitivitate și o încredere reînnoită în forța intelectuală a Vietnamului.
În această nouă eră a dezvoltării, națiunile puternice nu sunt doar cele cu resurse abundente, forță de muncă și capital de investiții, ci și cele care știu cum să transforme cunoașterea în putere, știința și tehnologia în productivitate, creativitatea în valoare, cultura în putere non-coercitivă și oamenii în centrul dezvoltării. Pentru ca o țară să progreseze, universitățile trebuie să meargă mai departe. Pentru ca o națiune să aibă un viitor, universitățile trebuie să se pregătească pentru viitor începând de astăzi.
De la cunoștințele academice la capacitatea națională de dezvoltare
Un mesaj foarte important din discursul Secretarului General și al Președintelui a fost un avertisment cu privire la riscul de a rămâne în urmă. În epoca actuală, concurența globală s-a mutat în concurență în tehnologii de bază, date, inteligență artificială, semiconductori, biotehnologie, energie nouă, materiale noi, economia verde, economia digitală și calitatea instituțională... Țările care rămân în urmă în ceea ce privește cunoașterea vor rămâne în urmă și în dezvoltare; țările care sunt mai slabe în știință și tehnologie vor fi mai slabe în ceea ce privește autosuficiența; iar țările cărora le lipsesc universități puternice vor întâmpina dificultăți în a avea o economie puternică.
Prin urmare, cerința pentru Universitatea Națională din Hanoi, precum și pentru alte universități de top din Vietnam, nu este doar de a preda mai bine, de a efectua mai multe cercetări și de a publica mai multe, ci și de a aduce contribuții mai practice la capacitatea de dezvoltare a țării. Cunoașterea nu poate rămâne limitată la sălile de curs. Cercetarea nu se poate limita la laboratoare. Publicațiile științifice nu pot fi doar realizări academice. În cele din urmă, toate cunoștințele valoroase trebuie transformate în politici mai bune, tehnologii mai utile, afaceri mai puternice, localități mai dezvoltate și o viață mai bună pentru oameni.
Acesta este un punct nou foarte important în gândirea despre universități. Nu devalorizăm știința fundamentală și nici nu pragmatizăm învățământul superior. Dar trebuie să ne întrebăm: Cu ce contribuie universitățile la problemele majore ale țării? Cum ajută universitățile la transformarea modelului de creștere? Cum participă universitățile la transformarea digitală națională? Cu ce pot contribui universitățile la reforma instituțională, guvernanța urbană, dezvoltarea culturală, protecția mediului, adaptarea la schimbările climatice, dezvoltarea industriei culturale și construirea poporului vietnamez în noua eră?
O universitate importantă trebuie să fie capabilă să răspundă la aceste întrebări. Iar răspunsul trebuie demonstrat prin programe de formare inovatoare, laboratoare puternice, grupuri de cercetare remarcabile, produse tehnologice, brevete, startup-uri, consultanță în politici publice, cooperare internațională, modele moderne de guvernanță și o forță de muncă capabilă să lucreze în domenii noi.
În această nouă eră, avem nevoie de universități care îndrăznesc să își stabilească obiective ambițioase, să concureze cu regiunea și cu restul lumii, să se aventureze în domenii provocatoare, să înființeze centre de excelență în cercetare, să atragă talente atât din țară, cât și din afara ei și să creeze un mediu academic liber, creativ, onest și orientat spre servicii.
Prin urmare, atunci când Secretarul General și Președintele au stabilit obiectivul ca Universitatea Națională din Hanoi să se dezvolte într-o universitate modernă, de elită, multidisciplinară, cu o poziție înaltă în regiune și în lume, acesta nu a fost doar obiectivul unei singure universități. A fost un nou standard pentru dezvoltarea învățământului superior vietnamez. Universitățile vietnameze nu se pot compara la nesfârșit cu propriul lor trecut. Trebuie să îndrăznim să ne comparăm cu standardele internaționale, nu pentru a urmări clasamentele într-un mod superficial, ci pentru a înțelege unde ne aflăm, ce ne lipsește, ce trebuie reformat și ce cale trebuie să urmăm pentru a ne îmbunătăți.
Noua eră a dezvoltării naționale necesită o astfel de dezvoltare. Avem nevoie de spații în care universitățile, institutele de cercetare, întreprinderile, statul și autoritățile locale să poată colabora. Avem nevoie de mecanisme care să garanteze că rezultatele cercetării nu sunt uitate în sertare. Avem nevoie de politici care să garanteze că oamenii de știință sunt respectați, primesc o compensație echitabilă și lucrează într-un mediu creativ. Avem nevoie de programe care să le permită studenților să învețe prin practică, să participe la rezolvarea problemelor societale reale, să înființeze afaceri pornind de la idei științifice și să cultive un spirit de serviciu.
Prin urmare, universitățile trebuie să devină parte a capacității naționale. Nu ca o capacitate auxiliară, ci ca o capacitate centrală. O națiune cu universități puternice va fi capabilă să producă resurse umane mai bune, politici mai bune, tehnologii mai bune, afaceri mai bune și o competitivitate mai sustenabilă. De la sala de curs până la destinul națiunii există o astfel de călătorie: o călătorie de transformare a cunoașterii într-o forță motrice pentru dezvoltare.
Universitățile sunt o sursă de putere soft în noua eră.
Universitățile sunt locul unde societatea își găsește încrederea în puterea cunoașterii, a științei și a educației vietnameze. Acest lucru este deosebit de important în era digitală, unde informațiile sunt abundente, dar cunoștințele nu sunt neapărat abundente; zgomotul mass-media este puternic, dar adevărul științific nu este întotdeauna respectat; diplomele pot fi mai numeroase, dar cultura academică și spiritul de deschidere trebuie totuși cultivate. O universitate excelentă trebuie să susțină standardele științifice, integritatea academică, o cultură a dezbaterii și un spirit de libertate creativă. Acestea sunt valorile fundamentale care constituie demnitatea unei universități.
Discursul Secretarului General și al Președintelui a deschis, de asemenea, o dimensiune foarte remarcabilă: universitățile ca putere non-coercitivă națională. Secretarul General și Președintele au solicitat ca Universitatea Națională din Hanoi să devină o instituție de top a diplomației academice vietnameze. Acesta este un mod de gândire foarte modern. Puterea non-coercitivă a Vietnamului provine nu doar din moștenirea sa culturală, artă, bucătărie, turism sau tradiții istorice, ci și din intelectul vietnamez, din prestigiul universităților vietnameze, din calitatea oamenilor de știință vietnamezi și din studenții vietnamezi care sunt încrezători, civilizați, creativi, integrați și bogați în identitate.
Fiecare lector, fiecare om de știință, fiecare student, atunci când pășește în lume, poartă cu sine imaginea Vietnamului. O lucrare științifică valoroasă, un proiect de cercetare recunoscut la nivel internațional, o invenție benefică umanității, un student vietnamez remarcabil într-un mediu global, un program de cooperare academică de înaltă calitate... - toate contribuie la relatarea poveștii Vietnamului prin limbajul intelectului. Aceasta este o putere moale, durabilă, profundă și extrem de convingătoare.
În această nouă eră de dezvoltare, Vietnamul trebuie să spună lumii o nouă poveste despre sine: nu doar ca o națiune eroică în război, nu doar ca o țară bogată în moștenire, nu doar ca o economie dinamică, ci și ca o națiune a cunoașterii, creativității, tehnologiei, culturii și responsabilității. Pentru a spune această poveste, avem nevoie de universități puternice, centre de cercetare puternice, intelectuali de excepție și generații de studenți cu aspirații mărețe.
În schimb, universitățile trebuie să fie locuri care să păstreze identitatea culturală vietnameză în timpul procesului de integrare. O universitate modernă trebuie să ajute studenții să acceseze cunoștințe globale, înțelegând în profunzime cultura națională; să posede capacitatea de a lucra la nivel global, fiind în același timp responsabil față de țară; să aibă o mentalitate deschisă, având în același timp o bază solidă de etică și caracter.
Acesta este punctul de întâlnire dintre educație și cultură. Universitățile nu numai că cultivă intelectul, ci și hrănesc caracterul. Ele nu numai că oferă competențe, ci și modelează idealuri. Nu numai că pregătesc pentru carieră, ci promovează și responsabilitatea civică. O țară care vizează dezvoltarea durabilă nu poate avea doar profesioniști cu înaltă calificare, lipsiți de cultură, etică și responsabilitate socială. Și o universitate excelentă nu poate pur și simplu să producă forță de muncă pentru piață; trebuie să contribuie la formarea oamenilor națiunii.
De la aula de curs până la destinul națiunii este calea cunoașterii care intră în viață, a talentului care intră în cauza comună, a științei care intră în dezvoltare, a culturii care intră în caracter și a aspirațiilor individuale care se contopesc cu aspirațiile naționale. Discursul secretarului general și al președintelui la celebrarea a 120 de ani de la înființarea Universității Naționale din Hanoi nu este, așadar, doar un sfat pentru o universitate, ci și o reamintire pentru întregul sistem de învățământ superior vietnamez: este timpul ca universitățile să se ridice la un nou nivel, cu noi responsabilități, noi standarde și noi aspirații.
Noua eră a dezvoltării naționale deschide multe oportunități, dar prezintă și provocări fără precedent. Capacitatea noastră de a avansa mai rapid, mai departe și mai constant depinde în mare măsură de calitatea poporului vietnamez, de capacitățile noastre științifice și tehnologice, de capacitatea noastră de inovare și de puterea cunoașterii. Aceste lucruri nu se dezvoltă natural. Ele trebuie cultivate, hrănite și testate într-un mediu de educație, cercetare și creativitate – cu universitățile în centrul lor.
Când o sală de curs este luminată de dorința de a servi, nu este doar începutul unei lecții, ci potențial începutul unui viitor. Atunci când un student este hrănit cu cunoștințe, cultură și responsabilitate, nu este vorba doar de maturizarea unui individ, ci și de pregătirea resurselor naționale. Atunci când o universitate îndrăznește să se străduiască să devină o instituție de elită, inovatoare, integrată și orientată spre servicii, nu este doar succesul unei instituții de învățământ, ci un pas înainte pentru națiune pe calea dezvoltării sale.
De la sala de curs până la destinul națiunii, distanța pare vastă, dar, în realitate, ea începe cu fiecare oră de studiu serios, fiecare proiect de cercetare conștiincios, fiecare aspirație creativă cultivată, fiecare politică de valorificare a talentului implementată și fiecare vietnamez pregătit să pășească în viitor cu curaj, inteligență și patriotism. Acesta este spiritul profund transmis în discursul secretarului general și președintelui To Lam. Și este, de asemenea, o reamintire pentru noi: dacă vrem ca Vietnamul să prospere în noua eră, să începem prin a ridica nivelul universităților, a ridica nivelul cunoașterii și a ridica nivelul poporului vietnamez.
Sursă: https://daibieunhandan.vn/tu-giang-duong-den-van-menh-quoc-gia-10417170.html
Comentariu (0)