Tuyen Quang derulează sarcinile pentru anul școlar 2025-2026

Conform raportului Departamentului de Educație și Formare Profesională din Tuyen Quang , întreaga provincie are în prezent 1.054 de școli, inclusiv 7 școli private; 1.803 școli separate, 17.217 grupe/clase cu 493.707 elevi.

În special, 78% dintre elevi sunt membri ai minorităților etnice, iar 36,3% dintre elevi studiază în școli cu internat și semi-internat.

Infrastructura educațională este încă limitată, doar 64,71% dintre școli îndeplinesc standardele naționale, 70,7% dintre sălile de clasă sunt construite solid; lipsesc echipamentele didactice, sălile de clasă pentru discipline specifice, facilitățile de apă potabilă, sălile de clasă online... În prezent, 197/695 școli generale încă nu au săli de calculatoare sau au, dar nu îndeplinesc standardele.

Dl. Vu Dinh Hung, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Tuyen Quang, a prezentat situația educației locale.

Sistemul de școli și amplasamentele școlare continuă să fie eficientizat și adecvat; sistemul de școli cu internat și semi-internat pentru minoritățile etnice este extins ca amploare și îmbunătățit treptat ca și calitate. Calitatea învățământului de masă și a învățământului de bază s-a dezvoltat, obținându-se unele rezultate remarcabile.

Cu toate acestea, numărul școlilor intermediare este încă mic, iar zona este extinsă, ceea ce afectează rata de mobilizare a elevilor pentru continuarea studiilor liceale după absolvirea gimnaziului.

Condițiile pentru îngrijirea și educarea elevilor din școlile-internat pentru minorități etnice sunt încă limitate, în special în comunele de graniță. Întreaga provincie are în prezent un deficit de 1.326 de profesori față de numărul alocat și de 3.794 de profesori față de norma prescrisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale . Există o lipsă de surse de recrutare pentru profesori la anumite materii, în special engleză, informatică și matematică.

În perioada 2025-2030, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Tuyen Quang își propune următoarele rate de performanță la nivel național: 73% pentru preșcolari, 80% pentru școlile primare, 71% pentru școlile gimnaziale și 61% pentru școlile liceale; 100% din sălile de clasă să fie structural solide; un număr suficient de profesori pentru a îndeplini cerințele Legii Educației; 100% din comune să realizeze educația preșcolară universală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani; învățământ primar universal la nivelul 3, învățământ gimnazial universal și alfabetizare la nivelul 2. Departamentul se va concentra pe investițiile și implementarea proiectului de construire a unor internate pentru minoritățile etnice la nivelurile primar și gimnazial în 17 comune de frontieră, conform instrucțiunilor Guvernului...

În cadrul întâlnirii, delegații s-au concentrat pe discuții legate de: Pregătirile pentru anul școlar 2025-2026; dezvoltarea rețelei școlare, în special în zonele de frontieră; aranjarea și organizarea rațională a personalului didactic după comasarea unităților administrative; promovarea descentralizării și sporirea eficacității managementului educațional local în contextul trecerii la un model de guvernare pe două niveluri.

Vorbind la întâlnire, dna Vuong Ngoc Ha, vicepreședinta Comitetului Popular Provincial Tuyen Quang, a solicitat Departamentului de Educație și Formare Profesională să calculeze planul și numărul de rotații și detașări ale liderilor, personalului și profesorilor din instituțiile de învățământ. Să analizeze toate deficitele de personal din fiecare departament și să implementeze mecanismul de plasare a comenzilor pentru a asigura o recrutare de calitate; să plaseze comenzi pentru formarea cadrelor didactice la toate nivelurile începând cu anul școlar 2025-2026.

Implementați imediat echipamentele sălilor de clasă online; asigurați o direcție verticală și coordonați-vă cu comitetele de partid și autoritățile comunelor pentru a implementa reglementările democratice la nivel local. Promovați etica revoluționară a membrilor de partid în noua situație.

Vicepreședintele Comitetului Popular din provincia Tuyen Quang a solicitat Departamentului de Educație și Formare Profesională să direcționeze numărul de elevi, în special elevii preșcolari. Să calculeze transferul adecvat al elevilor preșcolari de la școală la școala principală. Să se concentreze pe inovarea metodelor de predare, testare și evaluare în conformitate cu orientarea dezvoltării calităților și abilităților elevilor.

Promovarea educației profesionale și a orientării elevilor după gimnaziu și liceu; Consolidarea transformării digitale, inovarea guvernanței școlare; consilierea proactivă cu privire la includerea educației în programele de acțiune pentru dezvoltare locală.

Replicarea modelului bibliotecii verzi, crearea de imagini cu locuri pitorești, predarea culturii tradiționale și conservarea identității culturale a grupurilor etnice; Acordarea atenției problemelor de psihologie școlară.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-post743183.html