Г-жа Фам Туи Чи (эксперт по профориентации) в беседе с VietNamNet отметила, что «баллы могут открыть дверь в университет», но не гарантируют, что кандидаты добьются больших успехов в этой области/профессии в будущем.
При выборе специальности некоторые критерии важнее оценок, например: личные интересы, пригодность для карьеры и карьерные ценности.

Во-первых, выбранная специальность должна соответствовать личным характеристикам кандидата.
Недостаточно просто любить свою профессию, нужно также понять, есть ли у вас способности к ней. Например, многие хотят быть ведущими на телевидении, но не обладают хорошими коммуникативными навыками... Если вы хотите понять, подходите ли вы, способны ли выполнять определённую группу работ, на этапе поиска информации для выбора обязательно найдите возможности попробовать себя, познакомиться с людьми из этой профессии для консультаций и ощутить рабочую среду.
«Бывают случаи, когда, учитывая стандартные баллы, можно поступить на специальность, связанную с радио и телевидением, но если кандидат не является экстравертом, общительным и энергичным человеком, ему будет сложно добиться успеха. Многие студенты строят свои планы при поступлении, основываясь исключительно на своих баллах, а не на способности к учёбе. Но в конечном итоге специальности, на которые их принимают, не обязательно соответствуют их интересам, и они могут даже легко отказаться от учёбы», — сказала г-жа Чи. Кроме того, необходимо учитывать и перспективы трудоустройства по этой специальности в будущем.
Модель обучения и качество учебного заведения, в котором выбрана специальность, которую предпочитает кандидат, также играют важную роль. «Многие кандидаты думают, что если они попадут в вуз с хорошей „маркировкой“, то любая специальность будет хороша. Это заблуждение. Есть группы вузов, ориентированных на исследования и либеральные программы, но есть и такие, которые делают акцент на практической стороне работы. Поэтому кандидатам необходимо выяснить, является ли модель вуза практической, исследовательской или либеральной... Кроме того, им следует узнать о возможностях прохождения практики и стажировки в этом вузе по выбранной ими специальности», — проанализировала г-жа Чи.
В конечном счёте, выбор карьеры или профессии должен быть связан с профессиональными ценностями, которых вы хотите придерживаться. «Это зависит от ваших взглядов, жизненных идеалов и желания внести вклад в развитие общества», — сказала г-жа Чи.

Так, по словам г-жи Чи, процесс выбора специальности для регистрации включает три этапа: во-первых, четко понять, какая карьера или группа профессий вам нравится; далее выбрать специальность, которая соответствует вашим интересам; и, наконец, поискать вузы, которые предлагают обучение по выбранной специальности.
Эксперт также отметила, что кандидатам необходимо учитывать социальный контекст. «Как и во Вьетнаме, сейчас приоритет отдаётся отраслям и профессиям, связанным с наукой и технологиями, STEM...», — сказала она.
Однако эксперт также признал реальность: ученикам, только что окончившим среднюю школу, непросто определить свои интересы и увлечение конкретной профессией. «Немногие ученики, только что окончившие 12-й класс, могут чётко понять, что им нравится и какая профессия им подходит. Они много учатся, но имеют мало возможностей познать реальность, работать и исправлять ошибки. Поэтому мышление общества в целом, а также родителей и учителей в частности, должно измениться. Только приобретя опыт и взаимодействуя, они поймут, какая профессия им подходит», — подчеркнула г-жа Чи.
Выделение основных компетенций
Доцент доктор Фам Мань Ха (эксперт по психологии и профориентации Ханойского университета науки и технологий) отметил, что молодое поколение сталкивается с рынком труда, где некоторые рабочие места могут исчезнуть уже через несколько лет, но люди и основные компетенции все еще существуют.
«Поэтому эффективная карьерная ориентация должна начинаться с глубокого самопознания: в чём ваша истинная сила, какая сфера деятельности приносит радость и долгосрочный смысл. Увлечённость — это не роскошь, а единственное топливо, которое помогает поддерживать мотивацию к непрерывному обучению в условиях стремительно меняющихся технологий», — сказал г-н Ха.
По словам г-на Ха, помимо реального понимания себя и своей профессии, необходимо преодолеть «яркую оболочку» названия отрасли. «Необходимо визуализировать, как будет проходить повседневная работа, каково соотношение креативности и рутинной работы, и, самое главное, какое место займет эта отрасль в эпоху ИИ. Области, подверженные автоматизации, будут постепенно сужать свои возможности, в то время как отрасли, требующие креативности, эмпатии, лидерства и способности принимать стратегические решения, будут расширяться и платить более высокую зарплату», — проанализировал г-н Ха.
По словам г-на Ха, третий фактор, который часто упускают из виду при выборе специальности, — это среда обучения. Он подчеркнул, что учебная программа с подходящей философией, квалифицированным преподавательским составом и культурой, поощряющей практику, определят, кем станет студент после четырёх лет обучения в университете. Важно не диплом ведущего университета, а то, способствует ли среда обучения раскрытию потенциала и построению устойчивой сети отношений.
Источник: https://vietnamnet.vn/3-tieu-chi-quan-trong-hon-diem-so-khi-chon-nganh-hoc-2468394.html






Комментарий (0)