Каждое лето проблема утопления детей становится все более актуальной. Произошло множество трагических случаев гибели детей в прудах, озерах, реках, ручьях и каналах, повергнув многие семьи в глубокую скорбь.
Согласно статистике Министерства образования и профессиональной подготовки, во Вьетнаме ежегодно тонут около 1800 детей. Только в секторе образования число погибших учащихся остается высоким: в 2021 году было зарегистрировано 616 случаев; в 2024 году — 634; и прогнозируется снижение до 574 в 2025 году.
Несмотря на то, что число смертей среди учащихся ежегодно снижается примерно на 1-2%, уровень детской смертности от утопления во Вьетнаме остается тревожно высоким, в восемь раз выше, чем в развитых странах. Это свидетельствует о том, что утопление по-прежнему является одной из основных причин смерти среди детей и учащихся.
Одной из главных причин, названных экспертами, является низкий процент студентов, умеющих плавать.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, процент учащихся, умеющих плавать, низок и составляет чуть более 33%. В начальной школе этот показатель достигает почти 27%. При этом данная возрастная группа находится в группе высокого риска, поскольку их навыки самозащиты ограничены, они склонны к гиперактивности и не имеют надзора взрослых во время летних каникул.
На уровне средней и старшей школы процент учащихся, умеющих плавать, выше и составляет приблизительно 41,5% и 42% соответственно, но до цели все еще очень далеко, чтобы обеспечить повсеместное распространение навыков безопасности на воде среди детей.
| Уровень образования | Количество школ с бассейнами | Общее количество школ | Проценты (%) |
| Начальный | 1327 | 12,475 | 10,63% |
| средняя школа | 662 | 10,029 | 6,6% |
| Средняя школа | 195 | 2803 | 6,95% |
| Середина | 2184 | 25,307 | 8,63% |
Многие ученики не только не умеют плавать, но и не обладают необходимыми навыками для действий в ситуациях, когда на воде происходят несчастные случаи. В результате некоторые дети погибли, пытаясь спасти друзей или других людей из-за отсутствия навыков безопасности.
Наблюдается нехватка как инструкторов по плаванию, так и бассейнов.
Еще один примечательный факт — ограниченное количество бассейнов в школах. По всей стране бассейны есть только в 2184 школах, что составляет примерно 8,63% от общего числа школ. Из них наибольший процент школ с бассейнами приходится на начальные школы, но даже там этот показатель составляет чуть более 10,6%. В средних и старших школах этот показатель составляет всего около 6-7%.
На самом деле, многие школы в провинциях и городах инвестировали средства в строительство бассейнов в надежде помочь ученикам научиться плавать и предотвратить утопления. Однако в реальности многие школьные бассейны после непродолжительного периода эксплуатации приходят в упадок и забрасываются.
Основная причина – недостаток финансирования на эксплуатацию и техническое обслуживание системы. Кроме того, во многих школах не хватает квалифицированных инструкторов по плаванию и спасателей, что делает невозможным организацию уроков плавания. Более того, перегрузка учебной программой и нежелание брать на себя ответственность за безопасность учащихся привели к тому, что многие школьные бассейны были осушены и заброшены, несмотря на острую необходимость в уроках плавания и предотвращении утоплений среди учащихся.
В Ханое несколько частных школ имеют собственные бассейны для своих учеников. Однако были случаи утопления девятиклассников во время уроков плавания. Этот трагический инцидент подчеркивает, что помимо инфраструктуры, эффективная работа школьного бассейна требует строгих правил безопасности, квалифицированных инструкторов, профессиональных спасателей и тщательного контроля во время каждого урока — всего этого до сих пор не хватало.
Во многих населенных пунктах, особенно в сельской и горной местности, у школьников практически нет доступа к регулярным урокам плавания. Инвестиции в строительство бассейнов затруднены из-за высокой стоимости. Многим школам приходится использовать переносные бассейны или сотрудничать с внешними спортивными центрами для организации уроков плавания для своих учеников.
Руководители Министерства образования и профессиональной подготовки однажды сказали: «Нехватка инструкторов по плаванию также является серьезной проблемой». В настоящее время только около 60% учителей физкультуры умеют обучать плаванию. Во многих школах нет бассейнов или не хватает средств для их содержания.
В свете сложившейся ситуации Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что продолжит проводить информационную и просветительскую работу среди учащихся по вопросам предотвращения утопления; поощрять участие детей в спортивных мероприятиях, физической подготовке и уроках безопасного плавания. Сектор образования также разрабатывает программу безопасного плавания для учащихся и стремится к тому, чтобы к 2030 году в каждой школе было не менее двух квалифицированных инструкторов по плаванию.
Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к местным властям с просьбой увеличить инвестиции в инфраструктуру, построить школьные бассейны, выделить средства на их содержание и незамедлительно разработать механизмы поддержки уроков плавания для учащихся.
В преддверии летних каникул, которые в этом году продлятся с конца мая до конца августа, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Куен Тхань подписала документ, в котором просила провинциальные департаменты образования и профессиональной подготовки координировать свои действия с соответствующими секторами для распространения среди учащихся знаний и навыков по предотвращению несчастных случаев и травм, включая предотвращение утопления, чтобы они могли провести безопасные и здоровые каникулы.
В период 2021-2025 годов Министерство образования и профессиональной подготовки организовало обучение лишь для примерно 3000 учителей основных дисциплин в департаментах образования и профессиональной подготовки. Это число по-прежнему довольно скромно по сравнению с реальными потребностями десятков тысяч школ по всей стране.
Источник: https://tienphong.vn/ca-nuoc-moi-chi-co-hon-33-hoc-sinh-biet-boi-post1845070.tpo
Комментарий (0)