Отменить рассмотрение академических справок и досрочное зачисление
Ханойский промышленный университет только что объявил о своем ожидаемом плане регулярного приема в университет на 2025 год.
Соответственно, школа использует 5 методов приема, в том числе: прямой прием в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки (без квот); прием на основе баллов международных сертификатов/наград за отличную учебу в сочетании с общими баллами стенограмм 10, 11, 12 классов по 3 предметам в соответствии с комбинацией приема (ожидаемая квота 10%); прием на основе результатов выпускного экзамена средней школы в 2025 году (ожидаемая квота 80%); прием на основе результатов экзамена по оценке способностей 2025 года, организованного Ханойским национальным университетом, в сочетании с общими баллами стенограмм 10, 11, 12 классов по 3 предметам в соответствии с комбинацией приема (ожидаемая квота 5%); Прием осуществляется на основании результатов теста по оценке мышления 2025 года, организованного Ханойским университетом науки и технологий, в сочетании с общим баллом оценок за 10-й, 11-й и 12-й классы по трем предметам в соответствии с комбинацией приема (ожидаемая квота 5%).
Таким образом, по сравнению с 2024 годом Ханойский промышленный университет откажется от метода приема, основанного исключительно на академических результатах средней школы, вместо этого объединяя академические результаты 10, 11 и 12 классов по предметам приемной группы с результатами других оценочных экзаменов.
Наряду с вышеуказанными изменениями школа добавила ряд комбинаций приема с новыми предметами в соответствии с программой образования средней школы 2018 года, такими как: A0C (математика, физика, технологии), A0T (математика, физика, ИТ), B0C (математика, химия, технологии), D0C (математика, английский язык, технологии), D0G (математика, английский язык, экономическое и юридическое образование).
Что касается организации приёма, школа не проводит ранний приём, а рассматривает все методы приёма в соответствии с общим планом приёма Министерства образования и профессиональной подготовки. Вступительные и проходные баллы по методам переводятся в единую шкалу, кандидаты рассматриваются в равной степени на основе эквивалентных переведённых баллов, независимо от метода.
Доктор Тан Тхань Сон, глава учебного департамента Ханойского промышленного университета, рассказал: учебное заведение скорректировало метод приема, добавило комбинированные формы приема и организовало прием на основе трех факторов: учебных целей учебного заведения, программы обучения в старших классах на 2018 год и проекта правил приема Министерства образования и профессиональной подготовки на 2025 год.
Это изменение одновременно наследует методы приема, использовавшиеся в последние годы, и объединяет знания, накопленные кандидатами в соответствии с программой обучения в старших классах средней школы 2018 года, и в то же время отвечает новым пунктам по организации приема с точки зрения методов и комбинаций приема, как в проекте правил приема Министерства образования и профессиональной подготовки 2025 года.
Помимо Ханойского промышленного университета, в 2025 году многие учебные заведения не будут использовать метод приема на основе академических справок о среднем образовании, например: Ханойский университет науки и технологий, Национальный экономический университет, Ханойский медицинский университет...
Что необходимо подготовить образовательным учреждениям и кандидатам?
В будущем правила приема, безусловно, будут претерпевать множество изменений, поэтому учебным заведениям и кандидатам необходимо заранее готовиться, составлять планы, а также быть морально готовыми к адаптации.
Г-жа Нгуен Нгок Линь, преподаватель средней школы Нгуен Трай в Ба Дине (Ханой), поделилась: школа и учителя всегда советуют ученикам сосредоточиться на хорошей учебе до конца 12 класса, овладеть базовыми знаниями для достижения наивысших результатов на выпускном экзамене в старшей школе; избегать ситуации, когда вы сосредотачиваетесь только на обзоре IELTS или отдельных экзаменах и пренебрегаете основной учебной программой.
«Как бы ни менялись правила, знания, полученные в рамках программы старшей школы, по-прежнему играют решающую роль, а результаты выпускных экзаменов остаются основой для поступления в университеты. Кроме того, если ученики хотят сдать экзамен на сертификат или отдельный экзамен, они могут заранее планировать своё время для эффективной учёбы и повторения материала», — сказал учитель Нгуен Нгок Линь.
По сути, ожидаемый план зачисления в школы на 2025 год не предполагает особых изменений для кандидатов. Кандидаты по-прежнему могут использовать сертификаты и накопленные баллы оценки способностей для поступления. Хотя многие школы, как правило, перестают учитывать академические справки, результаты трёх лет обучения в старшей школе по-прежнему очень ценны при комбинированном поступлении (транскрипты с оценками и сертификаты по иностранным языкам; транскрипты с оценками и результатами отдельных экзаменов и т. д.). Весьма вероятно, что предварительные результаты зачисления будут объявлены позже, чем каждый год, то есть после 31 мая, поэтому ориентация на хорошую учёбу до конца 12-го класса и успешную сдачу выпускного экзамена играет решающую роль. Кандидатам необходимо это учитывать, чтобы скорректировать свой настрой, план и усилить решимость в учёбе.
Проект предусматривает перевод баллов, полученных по результатам вступительных испытаний, в единую шкалу. В связи с этим образовательным учреждениям необходимо уделить внимание обновлению и совершенствованию программного обеспечения системы регистрации вступительных испытаний для упрощения процесса приема абитуриентов и соблюдения установленных правил.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, проект правил приёма в основном направлен на устранение недостатков в текущей работе по приёму и построен на основе обеспечения гармонии между автономией высших учебных заведений и ответственностью государственного управления высшим образованием. Изменения в проекте не ограничивают автономию, одновременно повышая качество приёма и позволяя высшим учебным заведениям выполнять свою задачу по развитию человеческих ресурсов для страны.
Источник: https://kinhtedothi.vn/cac-truong-dai-hoc-chu-dong-dieu-chinh-phuong-an-tuyen-sinh.html
Комментарий (0)