Утром 29 марта более 2000 учеников 12-х классов средних школ бывшего района Дык Чонг ( провинция Ламдонг ) приняли участие в программе подготовки к экзаменам, организованной газетой «Тхань Ниен» в сотрудничестве с Министерством образования и профессиональной подготовки и Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Ламдонг, в средней школе Дык Чонг.
Программа транслировалась в прямом эфире на сайте thanhnien.vn , на странице газеты Thanh Nien в Facebook, а также на каналах газеты Thanh Nien в YouTube и TikTok.
Какова стоимость обучения по программам повышения квалификации, не связанным с педагогической деятельностью?
Присутствовавшая на мероприятии Тхань Нян, ученица 12-го класса средней школы Чу Ван Ан, выразила желание узнать больше о том, как Университет образования Хошимина рассчитывает баллы для оценки специализированных компетенций. «Могу ли я подготовиться к экзамену самостоятельно? Обучение по педагогическим специальностям бесплатное, а как насчет платы за обучение для студентов других специальностей?» — спросила Тхань Нян.
Учащиеся принимают участие в программе консультирования в период экзаменов в средней школе Дык Чонг, которая сотрудничает с газетой «Тхань Ниен» уже более 20 лет.
ФОТО: ДАО НГОК ТХАЧ
Доктор Хуинь Чунг Фонг, директор Центра поддержки студентов и развития предпринимательства при Педагогическом университете Хошимина, заявил, что в этом году специализированный тест на определение способностей будет проводиться в три этапа. «Кандидатам нужно выбрать только один предмет, который им подходит и в котором они сильны; если это математика или литература, то этот предмет будет составлять 50% от общего балла. Оставшиеся два предмета будут оцениваться на основе средних баллов за шесть семестров, каждый по 25%. Если предметом теста на определение способностей не является математика или литература, то оставшиеся два предмета в аттестате (включая математику или литературу) составят 35%, а третий предмет — 15%. Знания, проверяемые в специализированном тесте на определение способностей, в основном соответствуют программе средней школы, 11 и 12 классов, и студенты могут полностью подготовиться к нему самостоятельно», — пояснил доктор Хуинь Чунг Фонг.
Доктор Фонг также отметил, что многие студенты часто путают педагогику , управление образованием и педагогическую психологию с педагогическими специальностями, хотя на самом деле это не педагогические области. Поэтому абитуриентам следует быть внимательными, чтобы не запутаться при выборе первых пяти специальностей в области педагогики. «Если вас интересуют эти и другие непедагогические специальности, вы можете выбрать шестую специальность», — сказал доктор Фонг, добавив, что на непедагогические специальности в университете действует плата за обучение, как и в государственных университетах: примерно 16-20 миллионов донгов в год (каждый год состоит из двух семестров).
Бао Дуй, ученик 12-го класса средней школы Чу Ван Ан (класс 12А3), спросил: «Применяется ли технология в преподавании на специальности «История и педагогика» в Далатском университете? Высока ли плата за обучение по другим специальностям, помимо педагогики?»
Доктор До Ван Тоан, руководитель отдела управления обучением в Университете Далата, заявил, что в 2026 году квота на зачисление на 9 специальностей подготовки учителей в университете составит 600 человек (по сравнению с 420 в прошлом году), и прием на эти специальности не будет основываться на академических справках.
«Не только на историческом факультете, но и на других специальностях есть обязательный курс по искусственному интеллекту, который будет внедрен с 2025-2026 учебного года. В программу обучения также включено множество предметов, связанных с развитием «мягких навыков», чтобы помочь студентам соответствовать требованиям рынка труда. Кроме того, факультет реализует стратегию, согласно которой английский язык является вторым языком обучения. В настоящее время на исторический факультет поступает много абитуриентов. Стоимость обучения для студентов непедагогических специальностей составляет около 15-16 миллионов донгов в год», — сказал доктор Тоан.
Фам Ань Кхоа, ученица 12-го класса Центра профессионального образования и повышения квалификации им. Дык Чонга, задала вопрос во время программы.
Фото: Дао Нгок Тхач
Может ли человек, плохо разбирающийся в математике, освоить информационные технологии?
Студент из Центра непрерывного образования им. Дык Чонга задал довольно интересный вопрос: «С детства я мечтал стать хакером, но позже решил, что предпочел бы изучать информационные технологии. Мне нравится ощущение набора кода на экране компьютера, и меня интересуют новые знания... Но я слышал, что для изучения этой области нужно хорошо разбираться в математике. Если я не силен в математике, могу ли я все равно учиться?»
Доцент Фам Тхань Дуонг, заведующий инженерным факультетом Вьетнамско-немецкого университета, призывает студентов продолжать лелеять свои мечты стать «киберрыцарями», а не хакерами. «Информационные технологии требуют от студентов базовых знаний по математике, поскольку математика очень важна для этой области. При поступлении в университет студенты также изучают базовую и углубленную математику... поэтому, если ваш балл по математике составляет около 8, вы добьетесь больших успехов. Однако, если у вас есть страсть к математике и прочные знания, полученные в средней школе, а также усердие и усилия под руководством преподавателей университета, вы все еще можете выбрать эту область обучения», — сказал доцент Дуонг.
«Студенты с хорошей успеваемостью и увлечением этой областью могут быть приняты, если разработают стратегию выбора правильных комбинаций предметов и методов поступления. Кроме того, им следует выбирать университеты с программами, ориентированными на практическое применение, поскольку проходные баллы будут более приемлемыми. Или, помимо информационных технологий, они могут изучать смежные области, такие как информационные системы, разработка программного обеспечения, искусственный интеллект и т.д., с прикладным уклоном», — посоветовал д-р Буй Тхань Кхиет, проректор Университета Тху Дау Мот.
Газета «Тхань Ниен» выражает искреннюю благодарность следующим организациям за поддержку в успешной реализации программы в коммуне Дык Чонг (провинция Ламдонг): Министерству образования и профессиональной подготовки; Народному комитету провинции Ламдонг; Департаменту образования и профессиональной подготовки провинции Ламдонг; Провинциальному союзу молодежи; Народному комитету коммуны Дык Чонг; средней школе Дык Чонг; а также другим средним школам и центрам непрерывного образования в бывшем районе Дык Чонг.
Благодарим компании Lam Dong Tourism Joint Stock Company, Lam Dong Lottery Company Limited, Samten Hills Da Lat Joint Stock Company, VNPT Lam Dong, Mobifone Lam Dong и Nhat Quang Da Lat Company Limited за сопровождение программы.
Благодарим организации, предоставившие студентам стипендии Нгуен Тхай Бинь: Народный комитет коммуны Дык Чонг, Промышленный университет Хошимина, Университет Далата, Вьетнамско-немецкий университет, Университет Йерсина, Университет Тху Дау Мот и компанию OSI Study Abroad. Благодарим транспортную компанию Фуонг Транг за предоставление транспорта для делегации.
Лам Вьен
Источник: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-hoc-phi-tai-truong-su-pham-185260329213516991.htm
Комментарий (0)