Необходимо оценить общую политику заработной платы и систему пособий для учителей

Что касается предлагаемой политики заработной платы и системы надбавок для учителей, включая положения о конкретных коэффициентах заработной платы, в ходе обсуждения в кулуарах Национальной ассамблеи 12 ноября некоторые делегаты заявили, что образование является особой и важной сферой, необходимо определить образование как основу развития и обеспечить соответствующее отношение к педагогическому персоналу.

Делегат Чан Хоанг Нган ( Хошимин ) отвечает журналистам. Фото: Хай Нгок/ВИА

Выражая свое мнение, делегат Тран Хоанг Нган (Хошимин) сказал, что не следует слишком много дискутировать или говорить о том, применять ли специальный коэффициент заработной платы в таблице заработной платы для учителей, а необходимо рассмотреть и оценить этот вопрос всесторонне.

По словам делегата, история развития стран по всему миру показывает, что одним из важнейших факторов, помогающих им выйти из ловушки среднего уровня дохода, является центральное место в образовании и первостепенное значение развития науки и технологий. Эти страны быстро осознали, что, если сосредоточиться только на привлечении капитала, увеличении инвестиций и развитии экономики , прорыва в развитии не будет, а если и будет, то оно не будет устойчивым.

Делегат Чан Хоанг Нган заявил, что, исходя из вышеизложенного, нам также необходимо рассматривать образование как основу развития и обеспечить соответствующее отношение к учителям. Реформа заработной платы в сфере образования необходима. Эта политика была одобрена народом, одобрена Национальным собранием и чётко изложена в Постановлении № 71 Политбюро .

Делегат подчеркнул, что для того, чтобы стать высокоразвитой страной и избежать ловушки среднего уровня дохода, необходимо сосредоточиться на развитии мышления, науки и технологий, инноваций, и все эти необходимые и достаточные факторы обеспечиваются системой образования и профессиональной подготовки. Эти факторы доступны учащимся, начиная с самых низких уровней образования, таких как дошкольное, начальное, среднее, и вплоть до университетского или высшего образования...

По словам делегата, помимо разработки политики заработной платы учителей, необходимо также выделить достаточно средств на развитие необходимой инфраструктуры для обслуживания сферы образования. Это неотъемлемая часть стратегии развития страны.

Делегат Фам Ван Хоа (Донг Тхап) отвечает журналистам. Фото: Хай Нгок/ВИА

Разделяя эту точку зрения, делегат Фам Ван Хоа (Донг Тхап) заявил, что Закон об учителях, недавно принятый Национальной ассамблеей, устанавливает, что заработная плата учителей имеет наивысший приоритет в системе оплаты труда административных работников. Однако в реальности доход многих учителей не гарантирован, особенно новичков в профессии.

Делегаты отметили, что недостаточный доход для покрытия расходов на проживание в сочетании с высокой нагрузкой на работе привели к увольнению многих учителей в последние годы, что создало определённые трудности с набором учителей. Поэтому изучение и рассмотрение новой политики в области заработной платы и пособий поможет образовательному сектору удерживать учителей, привлекать и нанимать талантливых специалистов для повышения качества работы и достижения целей национальной стратегии развития.

Источник: https://baotintuc.vn/thoi-su/can-danh-gia-tong-the-chinh-sach-tien-luong-che-do-phu-cap-doi-voi-nha-giao-20251113165208618.htm