Горячее предупреждение: студенты больше живут в виртуальной жизни, чем в реальной

TPO — Ежедневно многие старшеклассники проводят в социальных сетях от 2 до 4 часов, а некоторые — до 8 часов онлайн. За статусами, короткими видеороликами или лайками скрывается ряд последствий: снижение успеваемости, ограничение общения в реальной жизни, вплоть до состояния одиночества и депрессии. Эксперты предупреждают, что когда «виртуальная жизнь» становится привычкой, многие молодые люди постепенно утрачивают навыки и эмоции в реальной жизни.

Старшеклассники проводят в социальных сетях по 2–4 часа в день. Эксперты предупреждают, что люди, «зависимые» от социальных сетей, сталкиваются со множеством рисков, включая пренебрежение личной жизнью, мошенничество и даже симптомы депрессии.

По данным DataReportal, по состоянию на январь 2024 года во Вьетнаме насчитывалось 72,70 млн «аккаунтов пользователей» социальных сетей, что эквивалентно 73,3% населения, из которых большую часть составляют студенты, пользующиеся социальными сетями.

Студенты ежедневно проводят много времени в социальных сетях. Недавно был опубликован опрос, проведённый преподавателями факультета психологии и образования Ханойского национального педагогического университета, посвящённый поведению учащихся старших классов в Ханое, выражающему своё мнение в социальных сетях. Он показал, что более 30% студентов проводят в социальных сетях 2–4 часа в день; почти 21% студентов проводят в них 1–2 часа в день. В частности, некоторые студенты проводят в социальных сетях по 6–8 часов в день.

Из них 73,2% учащихся средних школ пользуются TikTok, 66,4% — Facebook и 67,7% — Youtube.

Если студенты слишком много времени проводят в телефонах и социальных сетях, это может повлиять на их концентрацию внимания во время учебы.

В частности, растёт тенденция к тому, что старшеклассники проводят время в социальных сетях. Они используют свои настоящие имена, реальные фотографии и даже раскрывают информацию о дате рождения, личном номере телефона, учебном заведении, адресе и т. д., что создаёт риски для безопасности молодых людей.

Молодые люди сталкиваются со многими рисками

Преподаватель Нгуен Куанг Ань, эксперт факультета психологии и образования Ханойского национального педагогического университета, предупреждает, что многие студенты используют социальные сети для общения и «виртуальной жизни», а не для отработки реальных навыков.

Отсюда возникают такие распространенные негативные проблемы в интернет-среде, как: интернет-травля, создание чат-групп для бойкота друзей, излишняя самовыраженность, провокации между отдельными людьми и группами, а также планирование конфликтов, которые будут решаться «кулаками»...

Согласно результатам опроса, у учащихся, «зависимых» от социальных сетей, наблюдается невнимание к личной жизни, перепады настроения, депрессия, снижается успеваемость...

Другой опрос, проведенный в Университете труда и социальных проблем, также показал, что многие студенты имеют привычку регулярно, ежедневно, а по выходным и больше, пользоваться социальными сетями.

В частности, в будние дни большинство студентов используют социальные сети 4–5 часов в день (62,5%), далее следуют 2–3 часа в день (более 30%). Группа, использующая социальные сети менее 30 минут в день, составляет небольшой процент – всего 1,6%.

В частности, в выходные дни до 38% опрошенных студентов заявили, что пользуются социальными сетями в среднем по 5 часов в день.

По словам экспертов, чрезмерное или небезопасное использование учащимися социальных сетей приводит к пренебрежению учебой и работой, отсутствию ответственности по отношению к семье и разрушению социальных связей.

Полковник Нгуен Хонг Куан, директор Учебного центра Департамента кибербезопасности и предотвращения высокотехнологичных преступлений ( Министерство общественной безопасности ), в ходе кампании «Не в одиночку — вместе: безопасность в сети» рассказал, что несовершеннолетние, пользующиеся социальными сетями, сталкиваются со многими рисками травли, угроз и вредоносных комментариев.

Он предупредил, что родителям не следует недооценивать риски в киберпространстве. Дети подвергаются воздействию негативной информации или сталкиваются с нехорошими людьми, получают непристойные сообщения, делятся деликатными видеороликами и подвергаются контролю в интернете...

Источник: https://tienphong.vn/canh-bao-nong-khi-hoc-sinh-song-ao-nhieu-hon-song-that-post1789373.tpo