Учитель Хоанг Дьем с учениками начальной этнической школы-интерната Ма Ле, Донгван, Хазянг
Учительство — это профессия, требующая самоотверженности и самоотдачи. Особенно для учителей, работающих в горных районах, задача — не только учить, но и развиваться, преодолевать географические, жизненные и культурные трудности, чтобы дарить детям из горных районов мечты. В атмосфере Дня вьетнамских учителей, проходящего по всей стране, давайте послушаем, что думают молодые учителя, которые работают в некоторых школах северных горных районов.
Именно ученики мотивируют учителей оставаться в школе и деревне.
Учитель Хоанг Зьем (29 лет), проработавший в сфере образования почти 10 лет, посвятил свою юность району Донгван провинции Хазянг. Это время также помогло ему накопить достаточно опыта и понять трудности, с которыми сталкиваются учителя и ученики в горной местности.
Учитель Хоанг Дьем учит школьников из горных районов складывать одеяла
По его словам, было время, когда Хоанг Зьему приходилось проезжать 40 км и идти ещё 10 км, чтобы добраться до школы. После этого его перевели работать в начальную школу-интернат Ма Ле в коммуне Ма Ле, уезд Донг Ван, провинция Хазянг (в 12 км от дома). Каждый день находясь рядом с детьми из числа этнических меньшинств, Хоанг Зьем всегда понимает их страдания. Ограниченный язык общения, неблагополучная семья, долгие и трудные дороги в школу... – вот что мешает детям в этом районе учиться.
Хоанг Зьем признался: «Главная причина, по которой я и многие другие учителя в горной местности решили посвятить себя этому месту, — это будущее детей. Преодоление трудностей и вид невинных, чистых улыбок детей делают меня невероятно счастливым. Дети могут ходить в школу, лучше питаться и лучше одеваться. Несмотря на многие трудности, они стараются регулярно посещать школу, быть послушными и слушаться своих учителей». Именно поэтому учителя в горной местности всегда проводят много времени со своими учениками. Помимо преподавания знаний в классах, Хоанг Зьем также обучает жизненным навыкам и занимается исполнительским искусством, чтобы повысить уверенность в себе детей из этнических меньшинств.
От всего сердца для дорогих юниоров
В школе Бан Мои по-прежнему много трудностей и недостатков.
После окончания университета учительница Ва Тхи Киа (23 года) вернулась в родной город и устроилась классным руководителем класса 2A5 в школе Бан Мои – начальной и средней школе города Бак Йен, района Бак Йен, провинции Сон Ла . Киа, представительница этнической группы монг, с детства мечтала стать учителем, чтобы разносить письма по деревне. В классе, которым руководила Киа, было всего 10 учеников: семеро из бедных семей, один – из почти бедной, а двое находились в затруднительном положении из-за большого количества братьев и сестёр.
Говоря о своих учениках, Ва Киа сказала: «Все ученики здесь – представители народности монг, поэтому им сложно общаться на вьетнамском. Поэтому им становится сложнее учиться. Часто они не понимают, и мне приходится говорить с ними на их языке, чтобы направлять их. Многие из их родителей работают далеко, живут с бабушками и дедушками, поэтому о них никто не заботится, часто они приходят на занятия без ручки, чтобы писать, а когда приходят домой, никто не учит их учиться и так далее. Зима наступает, а у многих из них нет тёплой одежды. Есть ученики, чьи семьи не могут купить обувь, и им приходится носить сандалии в холодную зиму. Когда я вижу их такими, я понимаю, что мне нужно стараться больше».
Г-жа Ва Киа помогает учащимся практиковать красивый почерк.
Чтобы быть ближе к своим ученикам, Ва Киа решила поселиться недалеко от школы, чтобы не приходилось ездить почти в 30 км от дома. Каждый день учительница монгольского языка вкладывает всю душу в каждый урок, доверяя детям и вдохновляя их преодолевать сложные обстоятельства и становиться полезными людьми для общества. Сама Ва Киа также является ярким примером для своих учеников.
По следам поколений, «сеющих знания в горах»
Выпускник школы-интерната для этнических меньшинств ATK Сонзыонг, уезда Сонзыонг, провинции Туенкуанг, Тьен Мань теперь стал учителем истории в этой самой школе. Будучи учеником народности нунг, он начал учиться и жить в интернате с шестого класса. Теперь Тьен Мань вырос и продолжает следовать по стопам своих учителей, выполняя благородную миссию для многих поколений учеников из числа этнических меньшинств.
Учитель Тиен Мань начал работать в школе-интернате для этнических меньшинств ATK Son Duong с середины 2023 года.
Тьен Мань поделился: «После окончания Ханойского национального педагогического университета, несмотря на широкий выбор, я хотел внести свой вклад в развитие своего старого учебного заведения, чтобы дать знания таким же ученикам из числа этнических меньшинств, как я. Общаясь с учениками, я снова увидел себя с первых шагов к независимости и до того, как стал взрослым, как сейчас».
Тянь Мань, как и сам много лет назад, понимает трудности, с которыми сталкиваются ученики этнических интернатов, связанные с проживанием, школьными мероприятиями, невинностью и тоской по дому, которые навсегда запечатлелись в их памяти. Поэтому, будучи учителем, Тянь Мань всегда внимателен, заботлив и наставляет учеников, как своих собственных детей.
Урок истории учителя Тянь Маня
Как же горды и достойны восхищения примеры молодых учителей из горных районов, которые добровольно остаются в школах и деревнях ради своих учеников. В День учителя во Вьетнаме, 20 ноября, мы хотели бы выразить им нашу глубочайшую благодарность.
Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9632






Комментарий (0)