«Благодаря книгам я знаю, что в прошлом было много выдающихся людей в области науки , литературы и т.д., которые оставили после себя множество ценных трудов для жизни и истории. А что же мы имеем сейчас и что оставим следующему поколению?»
Такой вопрос Ким Лонг, ученик 4-го класса из Хошимина, задал поэту Нгуен Куанг Тхиеу, председателю Ассоциации вьетнамских писателей, на сессии по обмену опытом «От чтения к письму — путь развития языка».
Поэт Нгуен Куанг Тхиеу был удивлен вопросом ученика четвертого класса: «Что у нас есть и что мы оставим следующему поколению?» (Фото: Хоай Нам).
Г-н Нгуен Куанг Тхиеу сказал, что философский вопрос, заданный его учеником 4-го класса, его удивил, смутил и даже несколько обеспокоил. Этот вопрос — обязанность каждого человека в эту эпоху, которую дети изучают, о которой размышляют и которую ждут.
На программе многие родители и учителя также выразили обеспокоенность текущей ситуацией, когда ученики читают меньше книг и предпочитают пользоваться только смартфонами.
Поэт Нгуен Куанг Тхиеу выразил мнение, что тот факт, что дети часто держат телефоны в руках, вызывает беспокойство и требует предупреждения. Однако то, что дети не читают, — не их вина, а, главным образом, результат того, что взрослые не создали для детей здоровой среды для приобщения к культуре чтения.
Говоря о влиянии окружающей среды на поведение каждого человека, поэт Нгуен Куанг Тхиеу сказал, что видел, как многие взрослые в стране беззаботно сорят и выбрасывают окурки, потому что многие вокруг делают то же самое. Но, уезжая в другую страну, они не осмеливались, а тщательно искали подходящее место, чтобы выбросить мусор и окурки.
Находясь за границей, он также заметил, что взрослые в развитых странах не так часто пользуются телефонами, как мы. Они всё ещё держат книги в руках, могут читать на балконе, читать в автобусе...
Автор стихотворения «Эхо» подчёркивает, что культура чтения детей формируется под влиянием среды их проживания. Если родители, дяди, тёти, братья и сёстры не читают книги, дети не будут читать, и наоборот.
«Если в доме у родителей все держат в руках телефоны, ребёнок потянется и попросит их, даже не понимая, что внутри. Но если ребёнок увидит, что родители и все остальные читают книгу, он будет искать её. Путь к формированию культуры чтения должен начинаться с семьи, затем со школы и общества», — сказал поэт Нгуен Куанг Тхиеу.
Он также сообщил, что Ассоциация писателей Вьетнама реализует проект по предоставлению бесплатных книг детям в отдаленных горных районах.
Программа не доставляет книги через школы или библиотеки, а доставляет их непосредственно детям. Дети берут книгу домой, могут оставить её на углу стола или под кроватью, но, по крайней мере, она остаётся на виду.
Многие студенты также задаются вопросом о том, как сбалансировать использование технологий и чтение, когда технологии, особенно искусственный интеллект, проникают во все сферы жизни.
Поэт Нгуен Куанг Тхиеу признался, что, когда он пишет, он записывает то, чего он боится, то, чего он желает, где он ошибался... чтобы поразмышлять о себе, пересматривать себя каждый день, что является способом самообразования .
Поэт Нгуен Куанг Тхиеу общается со школьниками и родителями в Хошимине (Фото: PN).
По его словам, через письмо и чтение человек может понять свое собственное сердце, испытывать чувства к окружающим его людям, а чувства от капли дождя «также могут заставить человека трепетать»...
В это время все осознают ограниченность технологий — того, что может принести нам множество удобств, но не может создавать эмоции или питать любовь.
Председатель Ассоциации писателей Нгуен Куанг Тхиеу признался: «Литература и искусство в целом, основанные на искренности, — это своего рода „магия“. Эта магия производит внутренние перемены, помогая каждому человеку взглянуть на дерево и увидеть его ещё более красивым, чем вчера, и увидеть хорошее в окружающих его людях».
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/cau-hoi-cua-hoc-sinh-lop-4-lam-nha-tho-noi-tieng-lung-tung-20251206172021380.htm
Комментарий (0)