Согласно ежегодной статистике за сентябрь, официально опубликованной на главной странице IELTS, средний балл IELTS Academic среди вьетнамцев снизился с 6,3 (2022-2023) до 6,2 (2023-2024), а рейтинг Вьетнама опустился с 23-го места в 2022-2023 учебном году до 29-го. Информация о том, что средний балл IELTS среди вьетнамцев снизился, а рейтинг Вьетнама упал на 6 позиций по сравнению с предыдущим годом, привлекает общественное внимание.
Однако в беседе с репортёром газеты Dan Viet преподаватель Нгуен Ань Дык, эксперт по подготовке к IELTS и председатель сети центров английского языка Smartcom, сказал: «Если мы будем смотреть только на процентное соотношение баллов и рейтингов, многие будут разочарованы, но если мы посмотрим на этот вопрос более комплексно, у нас будет больше оснований для оптимизма, чем для беспокойства». Преподаватель Дык проанализировал ситуацию следующим образом:
Преподаватель Нгуен Ань Дык проводит занятие, вдохновляющее студентов на эффективное обучение IELTS в Ханое . Фото: NVCC
«Главная причина: резкое увеличение числа кандидатов приведет к снижению среднего балла экзамена.
Основная причина снижения результатов IELTS скорее позитивная, чем негативная. Количество сдающих IELTS во Вьетнаме в 2023-2024 учебном году увеличилось как минимум на 35% по сравнению с предыдущим годом. Хотя ни IDP, ни Британский совет, официальные организаторы экзамена IELTS, официально не публикуют эти данные, статистические данные показывают, что количество сдающих IELTS значительно увеличилось – минимум на 35%.
Мы всегда должны помнить, что академический IELTS — сложный тест по английскому языку. И получение балла IELTS 6.0 или выше, что соответствует среднему уровню 4 по 6-уровневой шкале владения языком (или B2 согласно CEFR), — это достижение, которым можно гордиться. Результат IELTS 6.0 можно расценивать как уровень High Intermediate, что означает способность относительно свободно общаться на академическом английском. Учитывая сложность теста и резкое увеличение числа кандидатов через год, снижение среднего балла вполне закономерно.
Стоит отметить, что в таком сложном тесте, как IELTS, число сдающих значительно увеличилось, а средний балл снизился всего на 0,1 балла, что свидетельствует о значительном росте уровня владения английским языком среди большого числа вьетнамцев. Это, безусловно, хорошая новость для менеджеров и иностранных инвесторов, желающих инвестировать во Вьетнам.
Вторая причина: из-за изменения способа формулирования вопросов баллы за навык говорения снижаются.
Это также является одной из важных причин снижения среднего балла IELTS среди вьетнамцев. В последние годы сдающие IELTS, как правило, готовятся к экзамену по прогнозируемым наборам тестов, но в реальности экзаменаторы, как правило, подбирают вопросы по-другому, уделяя больше внимания личному опыту или ситуациям, чем обычным вопросам.
Например, вместо того, чтобы задавать старый вопрос: «Опишите человека, которым вы восхищаетесь», люди спрашивают: «Опишите человека, который помогает другим» или «Опишите случай, когда вы получили помощь от кого-то».
Экзаменаторы также стали строже и стали выставлять более строгие оценки за неестественные, заученные речи.
Я рекомендую вам говорить по-английски каждый день, даже если это займёт всего 15 минут общения, это выработает естественный речевой рефлекс. В настоящее время искусственный интеллект очень развит, и вы можете скачать бесплатные приложения с искусственным интеллектом, чтобы говорить по-английски так же, как и общаться с преподавателем-носителем языка, готовым говорить с вами на любые темы столько, сколько вам нужно, и всегда готовым исправить ваше произношение, употребление слов и грамматические ошибки. Или, если возможно, вам следует найти преподавателей IELTS, которые будут развивать ваши естественные коммуникативные навыки, а не заставлять вас учить трюки и запоминать.
Третья причина: присутствует определенная субъективность со стороны кандидата.
Хотя средний балл IELTS несколько снизился, количество кандидатов, достигших высоких результатов, также значительно увеличилось. Мы видим, что баллы IELTS 7,5 и 8,0 стали весьма популярны среди вьетнамских кандидатов. Многие из вас, вероятно, заметят, что у нас всего 5% с результатами от 8,0 и выше. Но вы забываете, что эти 5% — это доля от общего числа, а это значит, что количество людей, достигших 8,0 и выше, значительно выросло по сравнению с предыдущими годами. Именно популярность высокого балла IELTS привела к тому, что изучающие английский язык и сдающие IELTS стали относиться к нему субъективно, считая, что сдать IELTS легко.
Таким образом, инвестиции в изучение английского языка и подготовку к экзамену IELTS становятся менее радикальными, а психология сдачи экзамена — более субъективной. Практический опыт преподавания IELTS показывает, что группа студентов со средним уровнем владения английским языком наиболее подвержена этой психологии.
Что касается сравнения рейтинга Вьетнама по IELTS с другими странами Юго-Восточной Азии, сравнение с другими странами не имеет особого смысла. Реальная ценность результатов IELTS заключается в том, что они отражают уровень владения английским языком среди населения, а точнее, готовность рабочей силы каждой страны участвовать в глобальной цепочке поставок благодаря способности свободно общаться на английском языке. С этой точки зрения Вьетнам может гордиться тем, что его результат IELTS достиг своего уровня владения языком, и число владеющих им людей постоянно растёт.
Последние годы показали, что политика использования результатов IELTS для поступления в университеты привела к ежегодному резкому росту числа сдающих IELTS, что сделало Вьетнам лидером по числу сдающих и сдающих IELTS в Юго-Восточной Азии. Это означает, что в самом ближайшем будущем международная конкурентоспособность вьетнамской рабочей силы будет расти с каждым днём, позволяя ей занять более высокую и ценную позицию в глобальной цепочке поставок.
Поэтому, вместо того, чтобы беспокоиться о том, повысился или немного снизился рейтинг вьетнамцев по IELTS, нам необходимо продолжать более активно реализовывать политику превращения английского языка в второй язык обучения в школах. Необходимо, чтобы число людей, способных эффективно использовать английский язык в учёбе и работе, постоянно росло, составляя значительную долю от общей численности рабочей силы. Такой масштаб создаст инвестиционную привлекательность для всей экономики , откроет лучшие образовательные перспективы для каждого человека и будет способствовать укреплению позиций Вьетнама не только в регионе, но и на международной арене.
Источник: https://danviet.vn/diem-ielts-cua-viet-nam-bi-tut-hang-6-bac-chuyen-gia-canh-bao-dieu-gi-20241016062048504.htm
Комментарий (0)