Подработка перестала быть просто способом для студентов покрыть расходы на обучение и проживание. Все больше молодых людей выбирают работу, связанную со своей специальностью, чтобы получить опыт, отточить навыки и заблаговременно подготовиться к выходу на рынок труда.
Будучи студенткой второго курса факультета образования Университета Хатинь , Нгуен Кхань Хуен быстро поняла, что теоретическое обучение должно сопровождаться практическим опытом. Поэтому, помимо учебы, Хуен активно искала подработку репетитором, чтобы отточить свои навыки и заработать дополнительные деньги. Регулярно по вечерам в понедельник, среду и пятницу Хуен занимается репетиторством по математике и английскому языку с учениками начальной и средней школы. Работа не слишком сложная, но требует терпения, гибкости в общении и умения понимать психологию каждого ребенка.
Кхань Хуен поделилась: «Эта работа помогает мне зарабатывать дополнительные деньги, чтобы покрывать расходы на проживание. Что еще важнее, я улучшила свои коммуникативные навыки, научилась составлять подходящие планы уроков и лучше поняла психологию учеников. Это закладывает основу для моей уверенности в себе и лучшей подготовки к карьере после окончания университета».
Как и Кхань Хуен, многие другие студенты также активно ищут возможности подработки по своей специальности, чтобы получить опыт на раннем этапе обучения.
Нгуен Ван Лонг, студент четвертого курса факультета иностранных языков Университета Хатинь, поделился: «Лично я хочу работать по специальности, чтобы получить больше опыта. Я считаю, что заблаговременная подготовка облегчит студентам поиск подходящей работы после окончания учебы».
Подработка по специальности помогает студентам повысить свою конкурентоспособность и адаптироваться к современному рынку труда.
В области инженерии Нгуен Хуу Чунг, студент третьего курса факультета автомобильных технологий Хатинского технологического колледжа, быстро осознал важность сочетания практического обучения с теоретическим. После прохождения стажировки в авторемонтной мастерской дилерского центра Toyota Phu Tai Duc Ha Tinh, организованной колледжем, Чунг самостоятельно разработал учебный план и начал искать работу на неполный рабочий день, связанную со своей специальностью.
В настоящее время, вне школьных часов, Чанг работает в автомастерской, где проходил стажировку, помогая в покраске автомобилей. Эта работа требует скрупулезности, аккуратности и высокой дисциплины, а также дает ему ценный практический опыт.
Нгуен Хуу Чунг рассказал: «После стажировки, при поддержке университета и особенно благодаря связям старшекурсников, я устроился на работу в автомастерскую. Моя основная задача — помогать квалифицированным механикам в процессе покраски. Я всегда стараюсь наблюдать и понимать каждый этап ремонта, чтобы совершенствовать свои навыки. Моя цель — накопить практический опыт, чтобы быстрее адаптироваться к работе после окончания университета».
Тенденция поиска студентами подработки по специальности отражает изменение мышления, поскольку учащиеся сосредоточены не только на накоплении знаний, но и на долгосрочной карьерной ценности. Это считается необходимой подготовкой на рынке труда, который все больше требует практических навыков и опыта работы в реальных условиях.
В автосервисе дилерского центра Toyota Phu Tai Duc в Хатине многие студенты, после работы на неполный рабочий день, были приняты на постоянную работу, получив солидные навыки и стабильный доход. Яркий пример — Ле Дуй Манх, который, работая во время учебы, добился успеха. Накопив навыки и адаптировавшись к практической рабочей среде, он был официально принят на работу с доходом около 12 миллионов донгов в месяц.
Г-н Манх поделился: «Думаю, это был правильный выбор. Работа на полставки в автомастерской еще со студенческих лет помогла мне накопить большой опыт. Теперь я достаточно квалифицированный специалист и имею стабильный доход».
Это приносит пользу не только студентам, но и работодателям, которые высоко оценивают модель "работа-учеба" в выбранной ими области.
Г-н Ле Кхак Лонг, руководитель цеха кузовного ремонта и покраски в дилерском центре Toyota Phu Tai Duc в Хатине, сказал: «Компания всегда создает возможности для студентов работать во время учебы. Во время стажировки они получают непосредственное руководство и закрепляют свои теоретические знания практическим опытом. Благодаря раннему знакомству с реальной рабочей средой многие студенты быстро адаптируются к работе после окончания учебы, сводя к минимуму необходимость переподготовки. Многие студенты, после работы и учебы здесь, достигают 3-го и 4-го уровней квалификации, зарабатывая около 12 миллионов донгов в месяц».
Активный поиск подработки по специальности становится популярным выбором для многих студентов. Это не только обеспечивает дополнительный доход, но и дает молодым людям возможность отточить свои навыки, получить практический опыт и подготовиться к карьере еще во время учебы в университете. В условиях все более конкурентного рынка труда это считается необходимой подготовкой к будущему.
Тенденция к активному поиску студентами подработок, связанных с их специальностью, не только приносит непосредственные выгоды, но и отражает изменение в восприятии обучения и карьерного развития. Раннее знакомство с реальной рабочей средой означает, что процесс обучения перестает быть разрозненным и становится взаимосвязанным и взаимодополняющим. Сегодня компании нанимают не только людей с высшим образованием, но и высоко ценят практический опыт и трудовую этику. Студенты, получившие ранний опыт работы, как правило, быстрее адаптируются, проявляют большую инициативу и меньше испытывают стресс на начальном этапе. Это явное преимущество в процессе поиска работы.
Источник: https://baohatinh.vn/chuyen-nhung-sinh-vien-som-lo-ren-nghe-post310069.html
Комментарий (0)