Университет науки (Вьетнамский национальный университет в Хошимине) демонстрирует результаты своих научно-технических исследований. Фото: Тран Хуинь.
* Доцент д-р Нгуен Тан Чан Минь Кханг (исполняющий обязанности ректора Университета информационных технологий - Вьетнамского национального университета в Хошимине):
«Призыв к действию» для высшего образования
Заявление Генерального секретаря и президента То Лам ясно передает мысль о том, что высшее образование, наука и технологии ставятся в центр национальной стратегии развития. Это не только политическое направление, но и «приказ к действию» для университетов в предстоящий период.
Долгое время университеты рассматривались в первую очередь как центры подготовки кадров. Однако дух новых резолюций показывает, что ожидания коренным образом изменились: университеты должны стать центрами создания знаний, осваивать ключевые технологии, способствовать инновациям и вносить вклад в решение проблем развития страны.
Руководство партии и государства также подчеркнуло, что «решающим вопросом сейчас являются действия». Это отражает реальность того, что во Вьетнаме в настоящее время нет недостатка в стратегических планах или решениях.
Наибольшая сложность заключается в способности к реализации — в том, как воплотить резолюции в жизнь, создать новые научно -технические продукты, модели обучения и реальную ценность для общества.
Для университетов это требует радикального перехода от управленческого мышления к операционным моделям. Программы обучения должны быть более тесно согласованы с потребностями развития страны и бизнеса; научные исследования должны быть ориентированы на практическое применение и коммерциализацию.
В то же время необходимо сформировать инновационную экосистему, объединяющую «три заинтересованные стороны» (школы, бизнес и государство). Это позволит максимально эффективно использовать интеллектуальные ресурсы для обеспечения быстрого и устойчивого развития страны.
доц. Проф. д-р Нгуен Тан Чан Минь Кханг
* Доцент, д-р До Ван Дунг (бывший ректор Технологического и педагогического университета Хошимина):
Необходима масштабная реструктуризация.
Заявления Генерального секретаря и Президента имеют важное значение для придания импульса развитию системы высшего образования Вьетнама.
Ведущие университеты, такие как Вьетнамский национальный университет в Ханое и Вьетнамский национальный университет в Хошимине, если они быстро примут меры, могли бы стать «лидерами» в привлечении международных талантов, создании мощных исследовательских центров и расширении глубокого сотрудничества с бизнесом.
Однако возникает вопрос, достижима ли эта цель, учитывая многочисленные ограничения, все еще существующие в системе высшего образования Вьетнама в отношении управления, менталитета и ресурсов.
В действительности многие образовательные учреждения по-прежнему работают в условиях жесткой бюрократической модели управления, их программы обучения медленно обновляются, преподавателям не хватает мотивации для прикладных исследований, а многие школы ставят безопасность выше риска ради инноваций.
Кроме того, ресурсы для науки и техники ограничены. Исследовательские бюджеты невелики, оборудование устарело, преподавателям приходится выполнять множество обязанностей, а количество высококачественных международных публикаций невелико. Система, насчитывающая более 240 университетов, также приводит к рассредоточенному инвестированию.
Разрыв между университетами и бизнесом остается серьезным препятствием. Объем исследований, применяемых на практике, по-прежнему низок, и многим выпускникам не хватает практических навыков и опыта работы над реальными проектами в таких областях, как Интернет вещей, прогнозирующее техническое обслуживание или проектное обучение.
Ключевым моментом является внедрение инноваций в управление университетом, отбор компетентных руководителей, сокращение административного вмешательства, предоставление подлинной автономии, обеспечение возможности привлечения международных талантов и создание системы вознаграждения, основанной на результатах исследований и трансфере технологий.
Нам необходимо сосредоточить ресурсы и отдать приоритет углубленным инвестициям в 10-15 ведущих университетов, вместо того чтобы распылять их. В то же время необходимо укрепить деловые связи в сфере НИОКР, чтобы сформировать действительно устойчивую инновационную экосистему.
Доцент д-р До Ван Дунг
* Профессор Нгуен Хуй Бич (преподаватель факультета машиностроения, Промышленный университет Хошимина):
Университеты должны быть основными научно-исследовательскими центрами.
Профессор доктор Нгуен Хуй Бич
Генеральный секретарь и президент Т. Лам справедливо указала на «главное узкое место» национального развития: разрыв между богатыми и бедными странами обусловлен уже не столько природными ресурсами или дешевой рабочей силой, сколько научными, технологическими и инновационными возможностями.
Страна, медленно внедряющая инновации, не только отстанет в экономическом плане, но и столкнется со снижением конкурентоспособности, станет зависимой от внешних технологий и потеряет инициативу в процессе развития.
Я считаю это утверждение особенно важным, поскольку университеты — это не только места подготовки кадров, но и центры генерации знаний, проведения научных исследований и передачи технологий обществу. Если мы будем сосредотачиваться только на передаче знаний, не поощряя исследования, творчество и инновационное мышление, будет сложно создать рабочую силу, способную возглавить экономику, основанную на знаниях.
В контексте искусственного интеллекта (ИИ), полупроводников, биотехнологий и цифровой трансформации, меняющих глобальный ландшафт, университетам необходимо существенно переориентироваться с «обучения тому, что они знают» на «подготовку кадров, отвечающих потребностям страны и требованиям будущего».
Для этого необходимы более крупные инвестиции в исследования, повышение автономии университетов, привлечение талантливых специалистов и развитие международного сотрудничества. Университеты должны стать основными исследовательскими центрами и центрами передового технологического развития в стране.
История показывает, что ни одна устойчиво развитая страна не может существовать без науки и техники. Поэтому развитие знаний, инноваций и высшего образования является кратчайшим путем для Вьетнама к повышению своего национального статуса и предотвращению риска отставания в эпоху глобальной конкуренции.
Источник: https://tuoitre.vn/co-hoi-cho-doi-thay-giao-duc-dai-hoc-20260516155816287.htm
Комментарий (0)